Дмитрий Игнатьев
Коммунизм против капитализма. Третий раунд
Глава 11. Информационный способ производства – материально-техническая база коммунистического общества
Глубокий марксистско-ленинский анализ процессов, связанных с информатизацией и компьютеризацией, со становлением информационного технологического способа производства даёт товарищ К. Дымов в своей книге «Капитализм – система без будущего».
Каждая общественно-экономическая формация, – напоминает нам автор, – основывается на определённой материально-технической базе, на некоторой совокупности применяемых средств труда, достижений науки, техники и технологии.
Основу производственных отношений первобытнообщинного способа производства составляли коллективная собственность, коллективный труд, коллективное присвоение и уравнительное распределение материальных жизненных благ. Обусловлены они были именно низким уровнем развития производительных сил первобытного общества или, как пишет автор – слабостью технологического базиса. Этот был так называемый первобытный коммунизм.
Но производительные силы, пусть и медленно, но развивались. В эпоху мезолита (13–8 тыс. лет до н. э.) были изобретены лук и стрелы.
Примерно 8 тыс. лет до н. э. произошла первая в истории технологическая революция. На смену охоте пришло животноводство, а собирательство сменилось мотыжным, а затем и плужным земледелием. Хозяйство человека из присваивающего превратилось в производящее.
Каменные орудия стали совершеннее благодаря принципиально новым способам обработки камня – точению, сверлению, шлифованию. Появились первые шахты для добычи камня. Далее человек научился получать и обрабатывать металлы – медь, бронзу, железо. Применение металлических орудий намного повысило производительность труда. И т. д.
Первая в истории технологическая революция привела к смене примитивного (присваивающего) ручного технологического способа производства более высоким способом производства, также основанном на применении ручных орудий труда, но состоящим не в присвоении материальных жизненных благ в их готовом природном виде, а в их производстве.
К. Дымов разъясняет читателям, что не следует смешивать понятия: «технологический способ производства» с «общественным способом производства», понимаемым как единство производительных сил и производственных отношений.
Под технологическим способом производства Дымов понимает «исторически определённую качественную ступень развития техники, технологии и вообще производительных сил, основанную на некоторой совокупности базовых технологических принципов и технических решений, которые обусловливают характер труда и технико-технологический способ производства в ту или иную эпоху».
А технологическая революция есть коренной переворот в технике и технологии, вызывающий переход к новому технологическому способу производства, выступающему материально-технической базой соответствующего общественного способа производства (или ряда способов производства).
Революционные изменения в производительных силах постепенно привели к ломке родовых отношений и распаду первобытнообщинного строя.
Произошло первое великое разделение общественного труда на земледелие и скотоводство. В дальнейшем из земледелия начали выделяться различные ремёсла. В результате роста производительных сил, роста производительности труда начали создаваться излишки производства, чем было положено начало возникновению частной собственности и эксплуатации человека человеком. Возникло рабство. (Этот вопрос подробно рассмотрен Энгельсом в его гениальной работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства»).
С разделением общественного труда, с разделением племён на земледельческие и скотоводческие усилился обмен продуктами труда между племенами, начало формироваться товарное производство и товарно-денежные отношения, возникли деньги.
В рабовладельческом обществе произошло второе крупное общественное разделение труда – на физический труд (удел рабов) и труд умственный (удел рабовладельцев, имевших много свободного времени и привлекавших к нему наиболее одарённых рабов).
Возникли: наука – как особый род деятельности, направленной на познание сущности природных и социальных явлений; искусство, поэзия, то есть возникло духовное производство.
Феодальный способ производства, как и рабовладельческий, основывался на ручном технологическом способе производства.
Смертельный удар средневековому ремеслу и феодализму нанесла фабрика, основанная на машинном способе производства.
Именно в машине, приводимой в действие паром, а затем электричеством, капитализм нашёл прочную техническую основу.
Промышленная революция конца XVIII – начала XIX вв. была второй технологической революцией, приведшей к смене ручного способа производства машинным, – делает вывод товарищ Дымов.
Машинное производство, особенно производство машин машинами, удешевляющее их, создаёт адекватную капитализму материально-техническую базу, обеспечивающую материальные условия для достижения цели капиталистического производства – получение максимальной прибыли.
Далее товарищ Дымов обращает внимание на то, что материально-техническую базу монополистического капитализма первой половины XX в., «классического» до-НТРовского империализма, составляли: электрификация производства, мартеновская выплавка стали, конвейерно-поточная организация производства, железнодорожный транспорт и паровой флот, телеграфная и телефонная связь.
Во второй половине XX в. развернулась научно-техническая революция, характерными чертами которой являются:
1) превращение науки в непосредственную производительную силу общества;
2) переход к комплексной и полной автоматизации производства;
3) коренные качественные изменения главной производительной силы общества – трудящегося человека;
4) компьютеризация производства, всех других сфер человеческой деятельности.
И далее товарищ Дымов делает достаточно подробный анализ сущности каждой черты НТР.
Первая черта. Говоря о превращении науки в главную производительную силу общества, он предлагает рассматривать материальное производство как неразрывное единство потоков вещества, энергии и информации.
Начало трудовой деятельности человека начинается с выработки идеи: что мне нужно, для чего мне это нужно, как это сделать.
Итак, для того, чтобы сделать ту или иную вещь, человек первоначально задумывает её у себя в голове, на основе знаний окружающего материального мира и накопленного практического опыта. То есть, говоря современным языком, разрабатывает проект вещи и технологию её изготовления. Проект вещи может содержаться у человека в голове (субъективированная информация), либо, в наши дни, на тех или иных носителях информации: на бумаге или в памяти компьютера (на носителе компьютерной информации) – чертежи, формулы, инженерные расчёты, прочая техническая документация (объективированная информация).
Таким образом, здесь информация выступает как совокупность нужных человеку в процессе труда сведений.
Информация, – подчёркивает Дымов, – это такой продукт отражения действительности и фактор её преобразования, который может объективироваться, т. е. получать независимое от индивида существование и благодаря этому в широких масштабах передаваться (распространяться) в пространстве и во времени, становясь достоянием общества. Движение информации между участниками общественного производства образует информационный поток.
Идеи генерируются в человеческом мозге на основе знаний, получаемых из материального мира. Именно материальный мир является источником всех наших знаний. Маркс подчёркивал, что «… идеальное есть не что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней» («Капитал», т. 1, стр. 21).
Исходя из вышесказанного, товарищ Дымов делает вывод, что процесс материального производства, состоит из трёх последовательных стадий.
На первой стадии происходит процесс познания, изучения окружающего нас материального мира, окружающей нас действительности. В результате получается (вырабатывается) определённая совокупность сведений, необходимых для её преобразования.
Так как в данном случае речь идёт о производстве, то, соответственно, вырабатывается первичная производственная информация, информация – как продукт отражения объективной реальности и необходимый исходный фактор производства. Причём труд по выработке производственной информации товарищ Дымов относит к производительному труду.
«Труд, – по Марксу, – есть прежде всего процесс, совершающийся между человеком и природой, процесс, в котором человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой» («Капитал», т. 1, стр. 188). И далее Маркс обращает внимание на следующий момент: «Паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела постройкой своих восковых ячеек посрамляет некоторых людей-архитекторов. Но и самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил её в своей голове. В конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека, т. е. идеально» (стр. 189).
Итак, Маркс показал, что прежде чем приступить к труду, человек должен в своей голове обдумать то, что он хочет получить в результате данного трудового процесса. Т. е., выработать производственную информацию, по Дымову. Другое дело, что далее Маркс в своём исследовании не изучал вопрос выработки информации, так как у него была другая задача – раскрыть и разоблачить процесс создания прибавочной стоимости как результат и цель капиталистического способа производства, как результат эксплуатации человека человеком в ходе этого производства.
На второй стадии материального производства на основе знаний, полученных на первой стадии, создаются непосредственные идеи вещей, их образы, «матрицы», подлежащие воплощению, то есть создаются проекты вещей – чертежи, технические описания, формулы, стандарты, рецептуры и т. п., а также разрабатываются технологии изготовления этих вещей. Производится обработка первичной информации и вырабатывается информация вторичная, непосредственно производственная информация.
Производственная информация, как совокупность внешних по отношению к людям объектов (документов), является необходимым объективным фактором производства, является одной из составляющих производительных сил.
Информация служит и предметом труда, и средством труда, подчёркивает Дымов. (Опять напомню Маркса: «Простые моменты труда следующие: целесообразная деятельность или самый труд, предмет труда и средство труда… Все предметы, которые труду остаётся лишь вырвать из их непосредственной связи с землёй, суть данные природой предметы труда… Средство труда есть вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат для него в качестве проводника его воздействия на этот предмет», стр. 189–190). Информационные предметы и средства труда выступают как средства производства, как особые информационные средства производства, составляющие, вместе с вещными (может лучше – вещественными) средствами производства, средства производства вообще.
Итак, продуктом первых двух стадий процесса производства является информация, как исходный фактор, как условие процесса труда в непосредственном производстве вещей. Эти две стадии можно назвать информационное производство, чем они, по сути, и являются.
Информационное и вещное (вещественное) производство, резюмирует товарищ Дымов, неразрывны как мозг и руки, составляя два звена единого материального процесса производства.
В материальном производстве создаются и соединяются, взаимодействуя, три потока: обрабатываемого вещества природы; энергии, движущей орудия производства; и информации, направляющей это движение. Информационное производство создаёт информационный поток и доводит его до непосредственно вещного (вещественного) производства, потребляющего информацию, как своё средство.
Непосредственно вещественное производство является третьей и завершающей стадией материального производства, на которой труд по обработке вещества природы, направляемый производственной информацией, воплощает её в вещественных продуктах. Информационный поток на этой стадии соединяется с вещественно-энергетическими потоками, результатом чего есть изготовление нужных человеку вещей.
Информационное производство – производство, вырабатывающее информацию, на основе которой создаются новые, невиданные ранее вещи и организуется производство нового, существовало в его зародышевой форме всегда. Познание окружающего мира первобытными людьми осуществлялось непосредственно в процессе производственной практики.
Но наука, как отдельная сфера человеческой деятельности, возникла только в классовом рабовладельческом обществе с разделением труда на умственный и физический. Долгое время при этом наука носила во многом абстрактный, оторванный от реальной производственной деятельности человека характер.
Именно капитализм впервые востребовал науку как источник производственной информации, служащей при капитализме источником получения прибыли. Само возникновение машинного производства было в немалой степени подготовлено трудами выдающихся математиков, физиков, механиков. Связь науки с производством начала понемногу упрочняться, зародились технические науки.
Товарищ Дымов делает вывод, что в этот период произошло новое общественное разделение труда, обособление информационного производства от непосредственно вещного (вещественного). Так, ремесленник соединял в себе в одном лице и конструктора, и технолога, и рабочего. В рамках же машинного фабричного производства создание производственной информации стало делом профессионалов – учёных, конструкторов, инженеров; а рабочим отвели роль бездумных исполнителей. К. Дымов приводит несколько примеров. Изобретатель потогонной системы Тейлор заявил рабочему: «Вам нечего думать. За мысли платят другим». Генри Форд как-то заметил: «идеальный рабочий должен быть обученной обезьяной».
Только в середине XX в. научно-технический прогресс приобрёл характер взрывного процесса. Постепенно ускорявшееся на протяжении полутора столетий машинной эпохи развитие науки и техники подготовило качественный скачок – научно-техническую революцию.
Повышение производительности труда за счёт внедрения новой более эффективной техники приводит к освобождению определённой части труда в непосредственно вещественном производстве и перетеканию его в информационное производство, что в свою очередь, ведёт к дальнейшему ускорению научно-технического прогресса. Происходит более быстрый моральный износ оборудования, что побуждает ускорять производство и внедрять новую технику, заставляет всё большее количество труда переводить в сферу научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). Соответственно, труд закономерно и нарастающими темпами перемещается из цехов и шахт в научные лаборатории, проектно-конструкторские бюро, производственно-технические отделы и службы заводов.
Происходит возрастание доли информационного производства по сравнению с непосредственно вещественным производством в совокупном объёме материального производства.
Наука, ставшая в XX в., по сути одной из отраслей материального производства, наряду с промышленностью, сельским хозяйством, транспортом, становится всё более тесно связанной с ними и приобретает всё большее значение в системе общественного производства.
Научно-технический прогресс бесконечен, не имеет никаких естественных пределов в стремлении человечества познавать и изменять окружающий его мир, улучшать свои жизненные условия, заниматься развитием и саморазвитием личности. Но эффективное решение глобальных проблем человечества возможно только в коммунистическом обществе.
«Информационный поток, – делает вывод товарищ Дымов, – зарождается в недрах фундаментальной науки, проходит затем «сквозь» прикладную науку и проектно-конструкторскую сферу и соединяется с вещественным и энергетическим потоками в непосредственно вещном производстве».
Темпы роста информационного производства всё более опережают темпы роста непосредственно вещественного производства, занимают всё большую долю в совокупном валовом общественном продукте.
Стремительно нарастает объём знаний, которыми владеет человечество. По расчётам специалистов, в начале XX в. объём знаний удваивался каждые 50 лет, к 1950 г. удвоение знаний происходило каждые 10 лет, к 1970 г. – каждые 5 лет, с 1990 г. – ежегодно. По существующим прогнозам, в недалёкой перспективе объём знаний будет удваиваться каждый месяц (при этом следует иметь в виду, что данный прогноз приведен по состоянию на 2010 г.).
Развитие производительных сил всё в большей мере сводится к выработке, накоплению, распространению и использованию – овеществлению – информации. Это требует новых производственных отношений, способствующих в наибольшей степени их развитию.
Вторая черта НТР – переход к полной и комплексной автоматизации и роботизации производства.
Создаётся качественно новая система машин – система автоматических машин на новой электронной базе. Автоматические линии, в свою очередь, объединяются в автоматические участки, цеха, заводы. Всё более широкое распространение получают полностью автоматизированные предприятия.
Важнейшим направлением развития средств труда в эпоху НТР стало развитие робототехники.
Робот, отмечает Дымов, представляет собой автомат, отличающийся антропоморфизмом и способный в своём развитом виде воспринимать информацию о внешней среде, обрабатывать её и действовать в соответствии с изменяющейся обстановкой.
На начало 2000 года в мире было выпущено около миллиона промышленных роботов. Средняя стоимость одного робота постепенно уменьшается: от 103 тыс. долл. в 1991 г. до 62 тыс. – в 1999 г.
С созданием автоматической системы машин и внедрением антропоморфных автоматов – роботов – машинное производство вышло на качественно новую ступень и достигло своего наивысшего развития. Современное комплексное автоматизированное производство есть высшая форма машинного производства, обладающего новыми чертами, принципиально отличающими его от простого неавтоматизированного машинного производства.
Когда человек создаёт продукт ручным трудом при помощи ручных орудий труда, вся необходимая ему производственная информация находится у него в голове, в его мозге. Даже если перед ним лежит чертёж изготовления данного изделия, он должен переработать эту информацию в своём мозгу, который затем вырабатывает команды для деятельности рук. Таким образом, вся необходимая производственная информация находится в мозге человека, то есть, субъективирована, а ручные орудия труда выступают пассивным инструментом в руках рабочего.
Примерно те же самое касается и работы с использованием неавтоматической машины. И здесь вся необходимая производственная информация содержится в голове (мозге) человека, а машина также выступает пассивным орудием труда, управляемым человеком. Но при этом машина упрощает труд человека, делает его менее содержательным, тем самым обедняя «информационное содержание» (интеллект) рабочего. С другой стороны, разбивка производственного процесса на всё более простые операции создаёт технические условия для изобретения и внедрения автоматизированного производства.
Автомат, в отличие неавтоматической машины, управляется программой, заложенной в него и созданной рабочим-программистом. Машина-автомат уже несёт в себе активное информационное содержание, и все свои рабочие действия совершает в соответствии с заданной программой, то есть машина стала активным участником производства. Движение машины направляется не живым трудом, а трудом прошлым, воплощённым в программе. Живой труд лишь контролирует процесс производства.
Таким образом, из предпосылки, условия вещественного производства, информация стала его активным участником, его непосредственно движущей силой. В результате происходит вытеснение человека из непосредственного материального производства в сферу информационного производства. Человек освобождается от рутинного труда и начинает заниматься трудом творческим, интеллектуальным.
При капитализме же этот процесс ведёт к росту безработицы, нищеты и ухудшению материального положения трудящихся масс, так как далеко не все трудящиеся могут из сферы материального производства перейти в сферу интеллектуального труда (нет ни соответствующих общественных материальных предпосылок, ни соответствующего уровня знаний у выбрасываемых на улицу). Значительная часть молодых безработных при этом утилизируются в империалистическую армию, ведущую агрессивную захватническую политику по всему миру (армии США-НАТО). Безработные пополняют ряды преступного мира, становятся алкоголиками, наркоманами и т. п. «лишними» членами общества.
Третья черта НТР – коренные качественные изменения главной производительной силы общества – самих трудящихся.
Труд по выработке информации – почти исключительно умственный труд. Работники информационного производства – работники умственного труда.
Так как производство производственной информации является непрерывной частью всего материального процесса производства, то и работники умственного труда – учёный, конструктор, инженер, технолог также являются работниками производительного труда, как рабочий и хлебороб, делает вывод Дымов.
Современный рабочий – это думающий, мыслящий, знающий рабочий. Он работает не столько руками, сколько головой. Поэтому индивидуальные знания, информация, становятся важнейшей производительной силой и богатством общества. Теми знаниями, которыми располагает общество и каждый его член, во всё возрастающей мере определяется производительность общественного труда. Важнейшим следствием НТР является то, что она кладёт конец противопоставлению «рабочих» и «технической интеллигенции».
Производством рабочей силы занята система профессионального образования, экономическое значение которой всё более возрастает и которая, как и наука, тесно смыкается с материальным производством и превращается в одну из его отраслей – в «промышленность знаний».
Производственная информация, попав в голову индивида, становится частью индивидуальной рабочей силы, становится «личностно-производственной» информацией.
Образование (и самообразование) создаёт один из самых мощных информационных потоков в системе общественного производства, опосредствуя производство производственной информации и её производственное потребление; выступает как необходимый момент информационного производства и является в составе последнего одной из отраслей материального производства.
Таким образом, образование является особой отраслью информационного производства, производящего личностно-производственную информацию как своего рода средство труда, тем самым производя развитую высококвалифицированную рабочую силу.
Повышение роли знаний в обществе, в современном материальном производстве делает необходимым непрерывное образование и самообразование. Поэтому всё большая часть совокупного общественного труда должна прилагаться в сфере образования.
Четвёртая черта НТР – компьютеризация производства, всех других сфер человеческой деятельности.
Компьютер (электронно-вычислительная машина, ЭВМ) есть машина особого рода.
Рабочие машины («докомпьютерной эры») предназначались для обработки вещественных предметов труда и их перемещения в пространстве (транспорт). Они заменяют руки и мускулы человека, освобождая его от тяжёлого физического труда. Дымов даёт им наименование – рабочие машины первого рода.
Компьютер – это машина для обработки информации, обработки информационных предметов труда. Он является как бы второй головой, вторым мозгом человека, освобождая его от нетворческого умственного труда. Является рабочей машиной второго рода. Если раньше машины повышали «производительную силу рук», то теперь они повышают «производительную силу мозга».
Именно с революционного момента изобретения ЭВМ можно говорить о начале становления информационного производства.
Автоматизация и компьютеризация производства – главные факторы повышения производительной силы общественного труда.
Дальнейшим революционным развитием информационного производства является возникновение Интернета, становление единого всемирного информационного пространства, что открывает (теоретически) доступ каждому человеку ко всему объёму знаний, накопленных человечеством. Но только теоретически. На практике же обобществление знаний в полной мере произойдёт только в коммунистическом обществе, в котором будут отменены частная собственность, «коммерческая тайна» и т. п. ограничения, накладываемые капитализмом на Интернет.
Интернет создаёт систему машин второго рода, то есть систему информационных машин, систему устройств, предназначенных для хранения, обработки, воспроизведения и передачи информации, машин, соединённых линиями связи и обменивающихся информацией между собой.
Обобществление средств производства переходит на новую ступень – серверы и другие технические устройства глобальной сети находятся в коллективном (теоретически, в силу технической возможности) пользовании всего человечества, с ограничениями, накладываемыми частной собственностью, о чём мы говорили выше.
Связывание в комплексы машин первого и второго рода и соединение машин второго рода в сети позволяет создавать локальные и глобальные системы машин обоих родов, что делает возможным полное обобществление средств производства в масштабах всего мира, т. е. создание «Всемирной фабрики» со сложной многоуровневой системой автоматизированного управления единым всемирным производственным процессом. А создание глобальной системы машин первого и второго рода в рамках «Всемирной фабрики» позволит связать воедино все процессы производства, распространения и применения информации во всемирном масштабе, приведёт к небывалому ускорению роста производительных сил человечества.
Фактически такое обобществление средств производства в масштабах всего человечества является созданием материально-технической базы коммунистической общественно-экономической формации.
Таким образом, человечество в своём развитии вплотную подошло к переходу на новый более высокий уровень развития, ступило на порог коммунистического общества.
Осталось только одно препятствие на этом пути – частная собственность на орудия и средства производства. Уничтожить её в ходе грядущей коммунистической революции – историческая миссия пролетариата.
Коренные преобразования производительных сил обусловили также бурное развитие средств массовой информации, особенно электронных СМИ. Современному рабочему для воспроизводства своей рабочей силы требуется не только возобновить свою физическую способность к труду, но также восстановить духовную способность, то есть ему требуются не только материальные блага, но и духовные, культурные потребности. А это значит, что помимо личностно-производственной информации, которую человек использует в процессе производства, он нуждается в духовной, культурной информации, которую можно назвать лично-потребительной информацией.
Компьютер революционизировал все традиционные СМИ. Особенно велика в этом роль Интернета, который интегрирует в себе все средства коммуникации, все средства передачи информации, созданные до него: печать (газеты, журналы, книги), радио, телевидение.
Важнейший итог НТР – вступление человечества в «компьютерную эру», на «машинно-информационный» уровень развития общественного производства.
Магистральной тенденцией развития общественного производства является опережающий рост производства информации. Стремительно растёт удельный вес отраслей, обеспечивающих создание, обработку и передачу информации.
Суть машинного способа производства – производство машин машинами. Суть информационного способа производства – производство информации с помощью машин, машинное производство информации, управляющей машинами.
В настоящее время осуществляется переход к информационному способу производства (точнее, к информационно-технологическому способу производства, так как речь идёт о развитии производительных сил общества; просто для сокращения употребляется термин – информационный способ производства), что означает качественный скачок в развитии производительных сил человечества.
Но этот переход требует и коренного изменения всей системы производственных отношений, замены капиталистического способа производства коммунистическим.
Общественный характер производства информации вступает в непримиримое противоречие с частнокапиталистическим её присвоением и использованием.
Интернет – вершина обобществления средств производства, по своей природе является коллективным средством труда всего человечества, представляет собой как бы единый всемирный компьютер – «Всечеловеческий мозг». Но при капитализме он является технической системой, раздробленной между отдельными частными собственниками, собственниками серверов и линий связи, и используется ими в своих корыстных интересах для получения и присвоения максимальной прибыли.
Частная собственность ставит непреодолимые барьеры на пути объединения всех компьютеров и информационных ресурсов человечества. Даже самые современные поисковые системы не в состоянии преодолеть «информационный хаос», порождаемый частной собственностью.
Тем не менее, несмотря на все препятствия, порождаемые капитализмом, происходит быстрый рост информационного производства и его перевод на индустриальную основу. Информационный способ производства создаёт, наконец, материально-техническую базу для реального удовлетворения действительных потребностей общества, всего человечества, для обеспечения всех жителей Земли необходимыми им материальными и духовными благами.
В современном мире господства капитала сотни миллионов людей голодают при одновременном перепроизводстве продуктов питания. В то же время разрабатываемые сейчас био– и агро-технологии в сочетании с мощной современной агротехникой смогут прокормить 20–30 миллиардов населения Земли.
Но капиталистическое использование современных информационных средств производства ведёт к разработке и стихийному внедрению так называемых «закрывающих технологий», которые сразу закрывают целые предприятия и даже отрасли производства, выбрасывают тысячи людей на улицу, оставляя их без средств существования.
Только коммунизм способен дать простор развитию современных производительных сил, рождаемых информационно-технологическим способом производства.
