Не знаю, как выглядело со стороны, но, кажется, я был в классе довольно-таки отстраненной фигурой. Не скажешь конечно, что я сам по себе, а класс сам по себе, но однозначно, совместного времяпровождения в свободное от занятий время у меня с одноклассниками не было. Читаешь книги, смотришь фильмы, в которых класс в полном составе бродит по лесу, забирается в горы, путешествует в другие города и страны, – ничего подобного за два года учебы в старших классах десятой школы у нас не случалось. О чем это говорит? О том, что класс не дружный, поэтому не было тяги совместно куда-то выбираться? Не знаю, кому как, а мне, честно говоря, было не до шуток и подобных отвлечений. Собственно говоря, и в голову не приходило в выходные, тем более, в каникулы куда-то вместе идти или ехать. Я учил уроки, запоем читал всякие книжки, самоучкой тренировался в шахматы, в десятом классе даже начал участвовать в турнире по переписке с целью получить первый разряд. В результате получил лишь второй, да и то уже на первом курсе института, куда перенеслось окончание турнира. Но конечно, много времени уходило на решение задач из прошлых вступительных экзаменов в различные вузы. Писал в разные институты, оттудв присылали задания, я их решал и иногда даже отсылал обратно на проверку. Вот так стандартно и проходило свободное от школьных занятий время. По сравнению с восьмым классом восьмой школы конечно резко возросло нервное напряжение, особенно в первые месяцы учебы в фактически новой для меня десятой школе, пусть почти три четверти в первом классе в ней уже учился. Так это было уже много лет назад, и практически ничего из прошлого школьного опыта я уже не помнил. А здесь все новое, новые учителя, много новых одноклассников – нужна была фактически полная перестройка системы жизни, ведь я четко понимал, осталось всего два года, а дальше полная неизвестность, к которой нужно готовиться здесь и сейчас. Страх перед будущим присутствовал точно, и я его пытался притушить что ли, стараясь поддерживать уровень успеваемости из восьмой школы.
Но что это я все о себе да о себе, со мной все ясно, но как поживали в то давнее время остальные одноклассники нашего «б» класса десятой школы? Вот тут много осталось впечатлений, но все они исключительно на мой субъективный взгляд и не более того. Кто-то из нас воспринимал окружающее по-другому, ничего удивительного, каждый обладает своим мнением, которого не нужно бояться высказывать, как при этом и не стоит обижаться, если что-то затронет вас лишку. Ясно, что это будет не по злобе и без намерения обидеть. Просто взгляды чуть разные, что вполне естественно для человеческого общества.
Начну со своего пола, который мне ближе по естеству происхождения (не в обиду прекрасному полу). На фото ниже семь мальчиков нашего класса. Это Рамиль Гумеров, Венер Шамсутдинов, Федя Бедный, Ринат Хазиев, Витя Рогожин, Рамиль Усманов и я. Отсутствуют на снимке из мальчков нашего класса Саша Шорсткин и Гера Абакумов. Всего в классе училось девять мальчиков, здесь Фаянур Гималетдиновна выше написала неточно, упомянув лишь семь учеников ее класса мужеского полу. К величайшему сожалению, нет уже с нами Рамиля Гумерова, а также Рината Хазиева и Вити Рогожина.
Рамиль Гумеров был моим другом. Причем близко сдружились уже после окончания школы. Он был простым, доверчивым человеком со сложной судьбой, готовым всегда прийти на помощь, остававшимся немного наивным что ли до последних дней, как я его знал. Рамиль закончил техникум коммунального хозяйства где-то в Подмосковье, прожил и проработал всю жизнь в родном Ишимбае. После смерти родителей он проживал с братом и сестрой на Новостройке, недалеко от нашего дома. Когда я приезжал в город на каникулы, а потом после окончания института в отпуск, мы всегда встречались, вспоминали школьные годы, учителей, одноклассников. Рамиль рассказывал мне ишимбайские новости, кого он видел за прошедшее с последней нашей встречи время, как у него самого обстоят дела. Вышла замуж сестра и уехала жить с мужем в Ишимбайский район. Долго жили вдвоем с младшим братом. Потом тот уехал учиться в институт, и вернулись в родительский дом сестра с семьей. Рамиля отселили в район в квартиру с подселением. Я был у него в гостях уже на новом месте. Как оказалось, тогда мы виделись в последний раз. Рамиль показал мне новое жилище, не бог весть, но жить можно, рассказал о том, что нашел работу неподалеку, что река Белая рядом, и в планах ходить на рыбалку, приглашал и меня. Ни на что не жаловался, это было в его стиле. Он воспринимал жизнь как данное, в котором нужно быть, выживать, не ссорясь ни с кем и не портя отношений. Через несколько месяцев по электронной почте его сестра прислала сообщение, что Рамиль плох, у него запущенная онкология и дни его сочтены. Как жаль, что все так рано закончилось, еще жить и жить.
Мальчики 10 «б» класса десятой школы 1975 года выпуска. Слева направо Рамиль Гумеров, Венер Шамсутдинов, Федя Бедный, Ринат Хазиев, Володя Чакин, Витя Рогожин, Рамиль Усманов
Венер Шамсутдинов. Наряду с Нурией Хакимовой лучший математик в классе, который, однако, не пошел по математической стезе. Наши отцы хорошо знали друг друга и даже помогали один другому по хозяйственным делам. Не скажу, что мы много общались с Венером, но запомнилось, что он был всегда ровен, доброжелателен, готов прийти на помощь, умно посоветовать, иногда пошутить, весело самому рассмеяться над шуткой другого. Ближе к окончанию десятого класса мы стали больше общаться, обсуждая рок-музыку, которая в то время не была особо доступной, но среди молодежи становилась все более популярной. По руками ходили записи западных рок-групп на больших ленточных кассетах. Часто записи были не очень качественные, но все же хоть что-то послушать из «Deep purple», “Led Zeppelin”и тех же “Beаtles” или «Rolling Stones» Как-то мы разговорились в классе, я пожаловался на отсутствие магнитофона, и, к моему удивлению, Венер предложил мне взять его магнитофон, чтобы послушать несколько записей на его же кассетах. Моему удивлению действительно не было предела, ведь магнитофон был далеко не у каждого, да еще дает мне его вместе с записями рок-музыки! Пошли с Венером к нему домой, и он говорит, забирай. Такая громадина был этот старый магнитофон, еле дотащил его через весь город до своего дома. Поставил почему-то в чулан, включил в сеть. Как сейчас помню, была запись группы «Black sabath», очень крутой хард-рок, мощные рифы, но такое плохое качество записей, что тонкий голос солиста еле пробивался сквозь сплошной хрип и вой, звучащий из магнитофона. Еще что-то поставил, послушал и все, забыл про магнитофон. Через несколько дней, после напоминания от Венера, с благодарностью вернул ему эту махину. После окончания школы встретил Венера только один раз. Это произошло на новом ишимбайском автовокзале. Я приехал и Уфы на автобусе, а Венер куда-то уезжал. Он рассказал мне, что закончил уфимский нефтяной институт, после института отработал положенные три года инженером, потом еще немного поработал по специальности, а в девяностые годы ушел в свободное плавание, приобрел квалификацию сварщика, сколотил бригаду и выполнял сварные и монтажные работы на заказ. Я был очень рад встретить Венера через столько лет после школы и узнать о его судьбе. Конечно, немного удивился его выбору, все-таки институтское образование, а он мне весело, как всегда, ответил, а что теперь все в моих руках, спрос на сварные работы всегда большой, заработки хорошие, чем это плохо? Я согласился, девяностые это девяностые, в памяти полный кошмар о том времени, годы выживания. Молодец, Венер!
Федя Бедный. Симпатичный, уверенный в себе мальчик, есть в нем какая-то мужская красота, сила, доброта. Я учился с Федей с самого первого класса и не припомню случая, чтобы он участвовал в каких-нибудь конфликтах или жарких спорах. Всегда уравновешен, но и не чрезмерно серьезен. Готов пошутить, посмеяться, таких людей любят в коллективе, он и не выделяется, не маячит на всех углах, но всегда надежен, на такого можно положиться. Как сложилась Федина судьба после окончания школы неизвестно.
Ринат Хазиев. Заводила в классе, авторитетный в классе мальчик. Запомнилось, как он рассказывал о своей методике подготовки домашних заданий по различным предметам. После обязательного отдыха после школы, первым делом Ринат учил устные предметы, которые требуют внимания и свежей памяти. Затем следовали другие предметы по нарастающей сложности, конечным, кажется, была математика, подготовка которой могла растянуться по времени. Это конечно меня несколько удивляло, ведь я толком готовил, в основном, математику, остальные предметы очень коротко, фактически на бегу. Но устные ответы Рината по истории, например, впечатляли своей основательностью, глубиной знаний по данному вопросу. Я даже попробовал подражать Ринату, учить устные предметы раньше других, но у меня это дело не пошло, быстро вернулся к старой своей методе, математика прежде всего. Ринат любил иронизировать, пошутить, завести общий разговор на какую-нибудь злободневную тему, фактически он всегда становился душой компании. Не то что насмешник, но просто веселый человек, таким вот образом воспринимающий жизнь. Всегда берущий ответственность на себя как за себя, так и за других людей, находящихся рядом. Лидер по натуре. Мы поехали вместе с ним поступать в МИФИ во втором потоке, это первая половина июля. Удобно, поскольку подавляющая часть институтов проводила вступительные экзамены в августе. То есть, если проваливался в МИФИ (раньше других институтов экзамены были также в МФТИ и МГУ), то успевал подать документы в другой институт. Страшная жарища стояла в июле 1975 года, просто пекло было в Москве. Подали документы на сдачу экзаменов, долго думали, на какой факультет. Выбрали с самым малым конкурсом, около трех человек на место, это факультет технической физики. Еще был факультет теоретической и экспериментальной физики, на него конкурс около четырех на место, факультет автоматики под пять на место и кибернетики, чуть не под десять (только на этот факультет официально принимали девочек, они резко поднимали конкурс при поступлении). Пробема была в том, что конкурс был различным для москвичей и не москвичей, последним требовалось общежитие, а в нем мест ограниченное количество. Помню, для иногородних проходным был 21,5 балл, для москвичей 17,5. Тихий ужас, какая несправедливость! То есть москвичу, чтобы поступить, достаточно было сдать четыре предмета на оценки 3, 3, 3, 4 при среднем балле аттестата 4,5. Для иногороднего же – 4, 4, 4, 5 при аттестате 4,5. Мне, как золотому медалисту, была льгота, сдавал только два предмета, письменную и устную математику. Если сдавал на две пятерки, от остальных предметов освобождался. Ну и конечно, я оплошал. Письменная – 5, устная – 4, пришлось сдавать еще физику (сдал на 5) и писать сочинение, получил 4 и прошел по конкурсу с запасом. В результате иногородних в моей группе, то есть тех, кто получил общежитие, оказалось всего три человека из примерно двадцати всего в группе. Причем два из трех это люди после армии с подготовительного отделения, то есть гораздо старше нас, поступивших сразу после школы. У них были льготы при поступлении, то есть другой зачет по конкурсу. Только сейчас я понял, что был единственным в группе, прошедшим по конкурсу на общем основании и получившим общежитие. При такой явной несправедливости и дискриминации к иногородним не слишком удивительным выглядит факт, что Ринат не добрал один или два балла и не прошел по конкурсу в МИФИ. По окончании экзаменов он забрал документы и тут же отвез их в МЭИ (Московский энергетический институт), куда его взяли сразу и уже без дополнительных экзаменов, то есть по результатам сданных экзаменов в МИФИ. И справедливо, ведь дискриминация иногородних при приеме в МИФИ очевидно была вопиющей, и наверняка об этом знало руководство других московских институтов и, при случае, забирала себе в студенты потенциально способных иногородних абитуриентов. Мне же просто повезло просочиться в МИФИ, так уж карты на небе сложились. Ринат же успешно закончил МЭИ, распределился на Камчатку и всю жизнь проработал там в области энергетики. Последние годы он тяжело болел, долго лечился, но так и не смог победить болезнь. Рано ушел.
Витя Рогожин. Симпатичный, спортивного склада мальчик, очень открытый и дружелюбный. С ним сразу находишь общий язык, хочется общаться, обсудить что-то. Он поддерживает любые интересные начинания в классе, вливается в общую компанию, хорошо играет в волейбол и баскетбол, участвует во всех школьных соревнованиях. Запомнились тренировки по волейболу в школьном спортивном зале. Витя так координированно выполнял нападающий удар (глушил) через сетку. Вроде и не сильно, но очень точно, противник никак не мог угадать, куда упадет мяч на их стороне. Отличная координация у Вити была врожденной. Он непринужденно обращался с баскетбольным мячом, демонстрировал отменный дриблинги точно бросал по кольцу, поэтому был одним из лидеров школьной команды. После окончания школы поступил в Тюменский политехнический институт, долго работал в Тюмени по специальности, потом уехал в Санкт-Петербург. Недавно ушел.
Рамиль Усманов. Интересный, глубокий мальчик, учился в музыкальной школе, планировал продолжать музыкальное образование, вот уж не знаю, сложилось ли у него в этом плане, удалось ли посвятить жизнь музыке, воплотить в реальность свою мечту. Он немного выделялся среди нас тем, что всегда чувствовалось в нем второе дно, и оно было духовного плана. Он много знал о музыке, иногда рассказывал прочитанное в книгах, пытался говорить о серьезных вещах, а над ним шутили, подтрунивали, но конечно не обидно, а по-товарищески, зная, что Рамиль все поймет и не обидится. Жалею, что мало общался непосредственно с ним, а ведь он проговаривал вслух много интересных вещей, а я как-то пропускал это мимо ушей. То есть Рамиль часто не шел на поводу у компании, высказывал свое мнение, иногда отличное от общего, за что был мягко критикован. А ведь так и надо, в любой ситуации оставаться самим собой, ведь каждый человек это отдельный микрокосм с бездонными глубинами в бесчисленном количестве измерений. И Рамиль фибрами души ощущал бесконечное многообразие мироздания и пытался понять, найти в нем свое адекватное место. На такого склада людях держится искусство, наш гуманитарный мир. Каким путем пошла судьба Рамиля, к сожалению, неизвестно.
Гера Абакумов. Эрудированный, немного смешливый, интеллигентный светловолосый мальчик. Сидел на первой парте, рядом с учительским столом, часто поднимал руку, поднимался из-за парты немного неловким, юморным движением и задавал каверзные вопросы учителям. Это всегда вызывало оживление в классе, а учитель должен был правильно реагировать, чтобы попасть в тональность общения, предложенного Герой. Вопросы касались уточнений по теме или могло быть просто комментарием, если в классе возникала дискуссия. Гера был одним из мальчиков, наряду с Ринатом, определявшим общественную атмосферу в классе. Его шутки часто были удачными и вызывали общий смех. Вопрос по имени, почему Гера. Я так до сих пор толком не знаю его настоящего имени, это Герасим или Георгий, или что-то третье, например, Герман. Как-то сразу сложилось, что его стали звать Гера, это было естественным и очень ему подходило. И на групповом фото ниже у Геры открытая улыбка, которую всегда хочется поддержать. Как будто он транслирует всем нам, не все так плохо в этом мире, не переживайте так сильно, неприятности перемелятся и снова придет радость и, возможно, даже счастье. Ты смотришь на него и понимаешь, ведь Гера прав, так оно и есть, и легче дышишь, легче живешь, меньше ощущаешь давление окружающих передряг и неизбежных в жизни неприятностей и несчастий. Гера это человек, внушающий миру оптимизм и надежду. Насколько я помню, Гера закончил БГУ в Уфе, где и как работал в последующем неизвестно. По неподтвержденным слухам он жил и работал в Киеве. Но это информация еще девяностых годов, да и то очень косвенная.
Вот так скрываются порой в маскирующей пелене пространственно-временного континуума судьбы одноклассников. К сожалению, ничего поделать с этим не получается и вряд ли когда получится. Жизнь она идет всегда своим путем и сама формирует судьбы участников. И жизненные траектории тех же одноклассников порой настолько причудливы, настолько мы с головой вовлечены в собственные жизненные перипетии на этом пути, что часто никакой возможности не представляется следить за всеми эволюциями судьбы одноклассников, происходящими параллельно твоей жизни, только за тридевять земель или даже в тридевятом царстве-государстве. Столько всего происходило вокруг, порой барахтаешься, забыв обо всем, что там память о прошлом, когда вокруг частокол проблем, которые необходимо разрешать прямо здесь и сейчас, а не когда-то там потом. Они не ждут, не сориентировался, дал слабину, и вдруг замечаешь, что уже тебя тащит вниз по течению, а не к цели, когда всегда нужно грести против очевидного и в негативном смысле привычного. Приходишь в себя, начинаешь оглядываться с любопытством уже в годах, когда многое позади. И тогда тебя накрывает память, и тогда до тебя доходит, что когда-то в прошлом были лучшие годы в твоей жизни, и ты пытаешься их вернуть, хотя бы мысленно и не надолго…
Саша Шорсткин. Вот пример основательности, доброты и скрытой от постороннего взгляда силы духа. Вокруг него всегда ощущалась аура теплоты и поддержки. Всегда у Саши можно было спросить обо всем , спросить совета, и он с открытой душой отвечал тебе, рассказывал, пояснял, как он понимает ситуацию и что бы он сделал на твоем месте. Это надежный товарищ и друг, который никогда не подведет, выручит из любой беды, протянув руку. Саша написал мне Вконтакте перед Новым 2023 годым. Как я обрадовался, ведь про него ничего не было известно на тот момент, и я конечно желал бы, чтоб у него все сложилось в жизни, чтоб поменьше трепала судьба такого доброго и отзывчивого человека. И как здорово, что Саша уверенно держал в крепких руках жизненный штурвал и с честью выдерживал все испытания, выпавшие на его долю. Вот что он пишет:
«Я тоже очень рад, что через 47 лет получилось с тобой связаться, если бы не интернет, то не знаю. Немного о себе. В 1980 закончил Томский политех по специальности – тепловые электростанции, работал по специальности в Башкирэнерго, затем после реорганизации в БГК (Башкирская генерирующая компания), начинал машинистом-обходчиком по котлам, потом директором на трех тепловых станциях, энергоремонте, тепловых сетях, сейчас на заслуженном отдыхе. У меня династия энергетиков: жена и двое сыновей со снохами работали и работают в энергетике, так получилось. Живу сейчас в Стерлитамаке, хотя после окончания института жили 17 лет в Салавате, после перевода в Стерлитамак, Уфа 10 лет, теперь опять в Стерлитамаке в своем доме, немного физкультурой занимаюсь в фитнес клубе, три раза в неделю, немного на лыжах катаюсь. Да, жизнь интересная штука, но рано или поздно все уходят. 21.12.2022 не стало Рината Хазиева, нашего комчедала, болезнь одолела его, хотя где он только не лечился. Он приезжал иногда, был у нас в гостях, мы с ним были на связи. Печально, но факт. Иногда вспоминаю школьные годы, как в волейбол играли, как учились, вроде бы неплохо получалось. После первого курса приехал на каникулы, говорю, что больше не поеду в Томск, не интересно учиться, мы все на факультативах проходили, мамины слезы вернули в Томск, пришлось закончить начатое дело. В Германии пришлось побывать, в Целле в академии менеджмента на курсах повышения в 2002 году, тогда это было модно и конечно интересно. Потом ещё пару раз по работе, нам оборудование делали в Германии».
Встреча на квартире у Геры Абакумова выпускников 10 «б» класса десятой школы зимой 1976 года, когда все приехали на зимние каникулы. Слева направо Люда Гладилина, Володя Чакин, Нина Недоспасова, Оля Басманова, Гера Абакумов. Снимок, скорее всего, делал Ринат Хазиев
Каким оптимизмом, искренностью, теплотой веет от Сашиных слов. А ведь как все не просто складывалось в жизни, это можно ощутить, читая его скупо написанные строки. Ведь он возглавлял до выхода на пенсию крупное энергетическое объединение в Башкортостане, в подчинении было несколько тысяч человек рабочих, служащих, инженерно-технических работников, руководителей нижнего и среднего звена! Мне, например, хватило пяти лет работы начальником лаборатории в НИИ атомных реакторов (2002-2007) в Димитровграде, а это около тридцати человек, чтобы ощутить на себе бремя власти, находящейся в твоих руках. Именно бремя, ведь ты отвечаешь за всё, главное, за людей, их заработок, условия труда, за дух в коллективе и за все остальное, прямо или косвенн связанное с работой. Это всего лишь тридцать человек, а что такое несколько тысяч? Дрожь пробирает от понимания меры ответственности, которую нес на своих мужественных плечах Саша. И от него же я узнал об уходе Рината, с которым поступал в МИФИ. Оказывается, он прожил всю жизнь в далеких краях, на Камчатке, долго болел перед уходом. Мир его праху.
На праздничной демонстрации с флагами. Вероятно, уже 10 класс, тогда значит на 1 Мая. Слева направо Саша Шорсткин, Володя Чакин, Витя Рогожин