В. А. Колосов
Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий
Ж
ЖЕЛАНИЕ — состояние актуализированной, то есть начавшей действовать, потребности, сопровождаемое стремлением и готовностью сделать что-либо конкретное для ее удовлетворения.
ЖИЗНЬ.
1. Совокупность явлений, происходящих в организмах. С позиций материализма жизнь – это особая форма существования и движения материи, самопроизвольно возникшая на определенной стадии ее развития.
2. Физиологическое существование живого организма.
3. Деятельность субъекта или общества в некоторых проявлениях.
Цель жизни (цель в жизни; цели человеческой жизни) Согласно Э. Фромму это достижение свободы
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это специфическая форма активного отношения человека к окружающему миру, направленная на его изменение и преобразование, в основе которой лежат биологические процессы.
ЖИЗНЕННЫЕ СОБЫТИЯ – события, подразумевающие важные перемены или переходные периоды в разных аспектах человеческой жизни (например, увольнение с работы, развод, выход на пенсию и др.).
3
ЗАБОЛЕВАНИЕ – в страховании – нарушение здоровья, не вызванное травмой, при котором имеются объективные проявления, позволяющие установить диагноз.
ЗАБОЛЕВАНИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ (болезнь психическая) – заболевания, характерные преимущественно расстройствами психики.
Выделяются три основных вида:
– психозы различной этиологии в том числе шизофрения, психозы аффективные, состояния параноидальные и др.;
– неврозы, расстройства личности и др. непсихотические нарушения – в том числе психопатии, специальные симптомы невротические, наркомании и пр.;
– задержки психического развития – в том числе умственная отсталость и пр.
ЗАБОЛЕВАНИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ (психосоматоз) – ими занимается направление медицинской психологии, изучающее влияние психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний – бронхиальной астмы, гипертонической болезни, стенокардии, язвенной болезни двенадцатиперстной кишки, язвенного колита, нейродермита, неспецифического хронического полиартрита.
Психологические факторы также играют роль и при других заболеваниях: мигренях, эндокринных расстройствах, злокачественных новообразованиях.
Причины происхождения психосоматических заболеваний:
– влияние стресса;
– внутренний конфликт;
– конфликт между высоким социальным контролем поведения и нереализованной потребностью индивида;
– недостаточность механизмов психологической защиты;
– генетическая предрасположенность и др.
ЗАБОТА – проявление беспокойства, внимания, помощи к другому человеку.
Заботливый – проявляющий заботу по отношению к кому- либо, внимательный.
ЗАБЫВАНИЕ (англ. forgetting) – один из процессов в системе памяти, проявляющийся в невозможности (неспособности) припомнить или узнать, либо в ошибочном припоминании и узнавании.
ЗАВИСИМОСТЬ – разновидность расстройства личности, когда человек настолько опирается на других людей, что не может принять даже простейшего самостоятельного решения. Люди, страдающие этим расстройством, испытывают глубокое чувство неадекватности и беспомощности.
ЗАГАЗОВАННОСТЬ ВОЗДУХА — изменение состава воздуха в сторону заметного увеличения содержания в нем любого из газов (в том числе обычно входящих в состав атмосферы) против обычной нормы.
Способы по снижению загазованности воздуха
– организационные,
– санитарно-гигиенические,
– технические,
– технологические
– лечебно-профилактические
Содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны не должно превышать установленных ПДК.
Предельно допустимая концентрация (ПДК) – концентрация, которая при ежедневной работе в течение 8 часов или другой продолжительности, в течение всего рабочего стажа не может вызвать заболеваний или отклонений в составе здоровья работника.
Два вида предельно допустимых концентраций для загрязненного воздуха:
– максимально разовая – рефлекторная реакция при кратковременном воздействии опасных и вредных веществ (в течение 20—30 мин) и обозначается ПДКмакс раз);
– среднесуточная обозначается ПДКСС.
Для контроля загазованности воздуха часто применяют метод отбора проб в зоне дыхания при выполнении технологических процессов с помощью хроматографов или газоанализаторов. Фактические значения вредных веществ сопоставляют с нормами ПДК.
Длительное воздействие запыленности и загазованности, превышающих допустимые значения, может привести к профессиональным заболеваниям, а значительное превышение допустимых значений приводит и к острым отравлениям. Вдыхание пыли окислов металлов может привести к гнойничковым заболеваниям кожного покрова. Краски, клеи, смолы, красители синтетического происхождения при длительном воздействии приводят к нервным расстройствам. Ряд вредных веществ оседает в легких, что вызывает профессиональные заболевания. Вредное воздействие пыли, паров и газов усиливается при влиянии других внешних факторов и физической нагрузки. При высокой температуре воздуха опасность отравления повышается.
ЗАДАТКИ (англ. inclinations) — предпосылки к развитию способностей человека. Чаще они имеют биологический (генетический) фундамент, т е. явятся врожденными предпосылками развития психики человека.
Задатки способностей – генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности мозга и нервной системы, являющиеся индивидуально-природной предпосылкой процессов формирования способностей и их развития. З. с. как одно из условий формирования способностей не предопределяют развития способностей. З. с. многозначны, т. е. на их основе м. б. сформированы различные способности. В качестве З. с. (общих и специальных) могут выступать:
1) типологические свойства н. с. (в первую очередь парциальные свойства, характеризующие работу разных анализаторов, разных областей коры больших полушарий), от которых зависит скорость образования временных связей, их прочность, легкость дифференцировок, сила сосредоточенного внимания, умственная работоспособность и т. д.;
2) индивидуальные особенности строения анализаторов, отдельных областей коры головного мозга.
ЗАКОН ПОВТОРЕНИЯ – повторяющиеся действия выполняются лучше и менее подвержены ошибкам.
ЗАКОН СЛЕДСТВИЯ – согласно этому закону (Эдварда Торндайка) события в окружающей среде «вознаграждают» организм за определенные виды поведения. В результате то поведение, которое приводит к «хорошим» последствиям, обычно повторяется. Поведение, которое приводит к «плохим» последствиям, перестает повторяться.
ЗАКОН ЙОРКСА – ДОДСОНА – максимальной эффективности соответствует не максимальная, а оптимальная сила мотивации, причем для более простой задачи требуется более мощная активация, а для u1073 более трудной – гораздо менее мощная.
«ЗОЛОТОЙ ЧАС» (в медицине) – срок оперативного оказания медицинской помощи пострадавшим и больным. Время, в течение которого последствия для больных и раненых могут быть сведены к миниму.
ЗАМЕЩЕНИЕ (сублимация) – один из защитных механизмов, представляющих собой подсознательную замену одной, запретной или практически недостижимой цели на другую, разрешенную и более доступную, способную хотя бы частично удовлетворить актуальную потребность
ЗАМЕЧАНИЕ – опровержение доводов собеседника.
Замечания собеседника означают, что он вас активно слушает, следит за вашим выступлением, тщательно проверяет вашу аргументацию и все обдумывает, и, при этом, может соглашаться с вашими доводами или, напротив, имеет отличное от вашего суждение.
ЗАПРЕДЕЛЬНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ (англ. defensive inhibition – защитное, охранительное торможение) – торможение, наступающее тогда, когда сила раздражения переходит границы, биологически допустимые для организма. З. т. иногда называют парабиотическим (термин Н. Е. Введенского) или охранительным (термин И. П. Павлова).
– психологический механизм преднамеренного или подсознательного ограждения сознания человека от травмирующей или не соответствующей ценностной ориентации и мировоззрению человека информации.
ЗАПУГИВАНИЕ – использование страха как инструмента убеждения в попытке изменить установку или поведение других людей.
ЗАРАЖЕНИЕ – процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому на психофизиологическом (неосознаваемом) уровне контакта, без смыслового взаимовоздействия или частично как дополнение к нему. Заражение способно нарастать в силу взаимной индукции, приобретая вид циркулярной реакции. Такая реакция сопутствует эффективным массовым акциям и служит дополнительным сплачивающим фактором, покуда не превысит некоторой интенсивности, после которого происходит к распаду формальных и неформальных отношений в организованной группе и она превращается в толпу.
ЗАТОРМОЖЕННОСТЬ – выраженная замедленность протекания всех психических процессов и реакций на окружающее, снижение или прекращение двигательной активности.
Защита психологическая выражается в таких защитных механизмах, как: подавление, отрицание, сублимация, проекция, идентификация и других.
ЗАЩИТА (психическая) – совокупность бессознательных психических процессов, обеспечивающих охрану психики и личности от опасных негативных и деструктивных действий внутрипсихических и внешних импульсов.
Особые формы бессознательной психической активности, позволяющие хотя бы временно облегчить конфликт и снять напряжение, а в конкретных ситуациях так исказить смысл событий и переживаний, чтобы не нанести ущерба представлениям о самом себе как соответствующем некоему идеалу.
Защита психологическая – специальная регулятивная система стабилизации личности, направленная на устранение или сведение к минимуму чувства тревоги, связанного с осознанием конфликта. Функция психологической защиты – ограждение сферы знания от негативных, травмирующих переживаний.
В широком смысле термин употребляется для обозначения любого поведения, устраняющего психологический дискомфорт, от коего могут сформироваться такие черты личности, как негативизм, появиться ложные, замещающие деятельности, измениться система отношений межличностных.
В узком смысле термин употребляется для обозначения специфического изменения содержания сознания как результата функционирования ряда защитных механизмов – подавления, отрицания, проекции, идентификации, регрессии, изоляции, рационализации, конверсии и пр.
ЗАЩИТА ВРЕМЕНЕМ – уменьшение вредного действия неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса на работающих за счет снижения времени их действия: введение внутрисменных перерывов, сокращение рабочего дня, увеличение продолжительности отпуска, ограничение стажа работы в данных условиях.
ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ЛИЧНОСТИ – это подсознательная стратегия поведения человека, защищающая разум (психику – внутренний мир человека) от чувства тревоги.
Защитные механизмы личности — психоаналитическое понятие, обозначающее совокупность бессознательных приемов, с помощью которых человек оберегает себя от психологических травм и неприятных переживаний, стремясь вместе с тем сохранить в целостности сложившийся «Я» – образ.
Основные защитные механизмы человека:
– Отрицание. Когда реальная действительность для человека весьма неприятна, он «закрывает на нее глаза», прибегает к отрицанию ее существования, или старается снизить серьезность возникающей для него угрозы. Одна из наиболее распространенных форм такого поведения отрицание критики в свой адрес.
– Подавление. В отличие от отрицания, которое в большей части относится к информации, поступающей извне, подавление относится к блокированию информации «изнутри». То есть со стороны внутренних импульсов, идущих от подструктуры личности «Сверх-Я», представленной усвоенными в социальном окружении ценностями, идеалами, нормами и правилами поведения, но вступившими в противоречие с истинными желаниями и влечениями человека. В этом случае неприятные переживания как бы вытесняются из сферы сознания и, таким образом, блокируют реальное поведение. Чаще всего подавление возникает в ситуациях, когда обстоятельства деятельности или жизни противоречат принятым на себя человеком моральным ценностям, нормам и принципам поведения.
Рационализация. Этот способ разумного оправдания любых поступков и действий, противоречащих нравственным нормам и вызывающих беспокойство других. Обращение к рационализации характерно тем, что оправдание поступка находится обычно уже после того, как он совершен. Наиболее типичные приемы рационализации следующие:
– оправдание своей неспособности что-либо сделать;
– оправдание совершенно нежелательного действия, объективно сложившимися обстоятельствами.
– Формирование реакции. Иногда люди могут скрывать от самих себя мотив собственного поведения за счет его подавления через особо выраженный и сознательно поддерживаемый мотив противоположного типа. К примеру, бессознательная неприязнь к военнослужащему может выражаться в нарочитом внимании к нему. Такая тенденция и получила название «формирование реакции».
– Проекция. Все люди имеют нежелательные свойства и черты личности, которые они неохотно признают, а чаще совсем не признают. Механизм проекции проявляет свое действие в том, что собственные отрицательные качества человек бессознательно приписывает другому лицу, причем, как правило, в преувеличенном виде.
– Интеллектуализация. Это своеобразная попытка уйти из эмоционально угрожающей ситуации путем как бы отстраненного обсуждения в абстрактных, интеллектуализированных терминах.
– Замещение. Оно выражается в частичном, косвенном удовлетворении неприемлемого мотива каким-либо нравственно допустимым способом.
Если защитные механизмы не « срабатывают», то неудовлетворенные импульсы, дают о себе знать в закодированной, символической форме, например, в сновидениях, описках, обмолвках, шутках, странностях поведения человека, вплоть до появления патологических отклонений в поведении.
ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА (ЛЮДЕЙ) – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия человека (ВОЗ).
Развивая это положение, академик В. П. Казначеев дополняет и конкретизирует понятие здоровье: состояние здоровья индивида определяется как процесс сохранения и развития психических, физических и биологических функций, оптимальной трудоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности активной жизни.
Здоровье населения – основное свойство человеческой общности, ее естественное состояние, отражающие индивидуальные реакции каждого члена общества и способности всей общности эффективно осуществлять социальные и биологические функции.
Ориентировочный вклад различных факторов в здоровье населения:
– образ жизни (50 – 52%);
– биология (генетика) (20 – 22%);
– окружающая среда (18 – 22%);
– здравоохранение (7 – 12%).
ЗДОРОВЬЕ ПСИХИЧЕСКОЕ – состояние душевного благополучия, характерное отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям действительности регуляцию поведения и деятельности.
Содержание понятия не исчерпывается медицинскими и психологическими критериями, в нем всегда отражены общественные и групповые нормы и ценности, регламентирующие духовную жизнь человека.
Основные критерии психического здоровья – это:
– соответствие субъективных образов отражаемым объектам действительности и характера реакций – внешним раздражителям, значению жизненных событий;
– адекватный возрасту уровень зрелости личностных сфер эмоционально – волевой и познавательной;
– адаптивность в микросоциальных отношениях;
– способность самоуправления поведением, разумного планирования жизненных целей и поддержания активности в их достижении, и пр.
ЗНАКОВАЯ ИНДИКАЦИЯ (англ. sign indication) – один из основных способов кодирования визуальной информации для передачи ее оператору. Это информация о принадлежности управляемого объекта к какому-либо классу, о состоянии объекта, о различных его количественных параметрах. При З. и. качественные и количественные характеристики объектов кодируются цифрами, буквами, простыми геометрическими фигурами и более сложными условными знаками.
ЗНАНИЕ – верное отражение действительности в мышлении человека;
проверенный общественной практикой результат процесса познания.
Знания теоретические — понимание сущности познаваемых объектов: предметов и явлений (что это? как он связан с окружающими объектами? какое его предназначение? как его можно использовать в своих интересах? и т.д.)
Знания практические — мысленное представление о способах и приемах
(т.е. о технологиях и методах) достижения целей, которые осознанно ставят перед собой люди и стремятся достичь их.
ЗНАЧЕНИЕ – содержание общественного сознания, усваиваемые человеком. Это могут быть операционные значения, предметные, вербальные значения, житейские и научные значения, т.е. системы различных понятий. Выраженное в слове (понятии) значение содержит: образ, операционное и предметное значение, осмысленное и предметное действие.
ЗНАЧИМОСТЬ СИГНАЛА – одна из важных психологических характеристик сигнала, которая определяется отношением содержащейся в нем информации к смыслу решаемой субъектом задачи. Обычно человек-оператор имеет дело с несколькими уровнями З. с, которые либо устанавливаются им самим, либо даются в готовом виде. В обоих случаях уровень З. с. – один из определяющих факторов классификации элементов информационной модели.
ЗОНЫ И ГРАНИЦЫ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ:
Человеческому организму свойственно безболезненно переносить те или иные воздействия факторов внешней среды, но только до тех пор, пока они не превышают определённых уровней и допустимой продолжительности воздействия. Существуют определённые нормативы выраженности воздействий физических и химических факторов.
Выделены следующие зоны:
– зона наибольшего комфорта (ЗПК);
– комфортная зона (КЗ);
– некомфортная зона (НКЗ);
– невыносимая зона (НЗ);
Также определены две границы:
– психологическая граница комфортности (ПГК);
– физиологическая граница комфортности (ФГК);
При достижении психологической границы человек ощущает первые признаки дискомфорта. При превышении физиологической границы его адаптивные возможности исчерпываются и начинают развиваться необратимые изменения в организме, возникает реальная угроза жизни.
ЗРЕЛОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ – период в профессиональной жизни человека, характеризующийся достижением полного профессионального развития, наибольшей производительностью и качеством выполнения профессиональной деятельности.
И
ИДЕАЛ — (от греч. idea – идея, образ) – образ желаемого будущего, обладающий для данной личности примером совершенства и привлекательности, образец, совершенство в чем – либо.
Идеал – это идеализированное представление, в котором субъективно отражено самое важное и ценное для существования человека или группы людей и которого они хотят достичь, т.е. ценности людей преобразуются в их сознании в идеальные образы – идеализированные представления, и они являются для них ориентирами их поведения.
Таким образом, идеалы (идеи) служат для человека (социальных общностей) как:
– высшие цели, определяющие стремления и поведение человека (группы);
– представления о совершенном социальном устройстве и порядке в обществе, о совершенных моральных качествах личности и нравственных отношениях между людьми, о прекрасном в искусстве и жизни людей и т. д.
ИДЕОЛОГИЯ – система идей об обществе, оказывающая огромное влияние на личность, во многом формирует содержание ее психологии, мировоззрение, индивидуальные и социальные ценностные ориентиры, морально – этические нормы и правила поведения, базовые установки.
ИДЕОМОТОРИКА — мысленное представление о движении, как если бы оно выполнялось реально.
ИДЕНТИФИКАЦИЯ (лат. identificare – отождествлять) – в психологии это установление сходства одного человека с другим.
Идентификация как тип социального воздействия, обусловленного желанием человека быть похожим на других людей или стать членом отдельной общественной группы.
Идентификация — уподобление, отождествление с кем-либо или чем-либо. Процесс опознания того качества личности индивида (или социальной общности) на основании которого она может быть отнесена к какому-либо классу или типу, или же на основании, которого личность (социальная общность) может быть признана целостной и идентичной самой себе.
ИЗБЫТОЧНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ – это один из защитных механизмов по Фрейду, когда человек пытается замаскировать слабость или изъян в одном аспекте своей жизни, сосредотачиваясь на других, например, физически слабый ребенок добивается значительных успехов в математике или гуманитарных науках.
ИЗМЕНЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ – весьма общий термин, обозначающий любое психологическое вмешательство, которое изменяет поведение человека определенным образом, например, используя для И.п.такие методики как модификация поведения, психотерапия и др.
ИЛЛЮЗИИ (лат. illusio – ошибка, заблуждение) – это феномены восприятия, воображения и памяти, существующие только в голове человека, и не соответствующие какому – либо реальному явлению или объекту.
ИМИДЖ (англ. image – образ) – сложившийся в массовом сознании и имеющий характер стереотипа эмоционально окрашенный образ кого-либо или чего-либо.
В более узком понимании имидж – целенаправленно сформированный образ – представление, который с помощью ассоциаций наделяет объект (личность, явление, товар и т.п.) дополнительными ценностями (психологическими, социально – психологическими, эстетическими и др.) и благодаря этому способствует более целенаправленному и эмоциональному его восприятию.
В качестве наиболее важных слагаемых имиджа специалисты называют:
– профессионализм и компетентность;
– нравственная надежность;
– гуманитарная образованность;
– владение вербальным и невербальным психологическим общением.
Известна следующая форма воздействия имиджа на людей – AIDA, где A (attention от англ. «внимание») – привлечение внимания, I (interesant) – пробуждение интереса к имиджу, D (demand от англ. «требование». «потребность») – активизация потребности осуществить действие, A (action) – побуждение к совершению действия. Согласно этой формуле схема поэтапного управления людьми с помощью демонстрации своего имиджа выглядит так: привлечение внимания – побуждение интереса – создание (активизация) потребности – спровоцированное действие.
Имиджелогия – наука о имидже.
ИМИТАЦИЯ – подражание поведению другого человека.
ИМПУЛЬСИВНОСТЬ — характерологическая черта человека, проявляющаяся в его склонности к скоропалительным решениям, непродуманным действиям и поступкам.
ИНЕРТНОСТЬ (от лат. inertia – неподвижность, бездеятельность) – в более общем значении – качество поведения, выражающееся в затрудненном, замедленном переключении с одного вида деятельности на др.; в более узком, психофизиологическом значении – один из полюсов биполярного свойства подвижности н. с., показателем принадлежности к которому служит затрудненная «переделка знаков» положительного и тормозного условных раздражителей.
ИНДИВИД (лат. individuum- неделимое) – отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, социальных, психологических и др.
Индивидуальность — своеобразное сочетание индивидных (биологических и психологических) свойств и качеств человека, отличающее его от других людей.
Индивидуальные различия – признание того, что люди различаются по своему генетическому составу, жизненному опыту, эмоциональному складу, интеллекту и т. д.
Индивидуализация – потребность человека отличаться от других людей в определенном отношении, чтобы не быть или не чувствовать себя в точности похожим на них.
ИНДИВИДУАЛИЗМ – это противопоставление интересов индивида общественным интересам, отрицающее нормы, правила и ценности коллектива.
Девиз индивидуалиста (эгоиста) «Своя рубашка ближе к телу».
Индивидуализм — противопоставление эгоистических интересов отдельной личности (индивида) интересам общества, коллектива, обособление от коллектива, пренебрежение общественными интересами. Необходимо устранять или ограничивать проявления индивидуализма в крайних формах – эгоизма (себялюбия) и эгоцентризма (когда для индивида свое «я» становится центром в отношениях с другими людьми).
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ рассматривается как рабочая активность конкретного исполнителя в достижении конкретных индивидуальных целей (и подцелей) в рамках совместной деятельности или совместного действия команды, но обязательно в соответствии с мотивами и целями совместной деятельности.
Всякая индивидуальная деятельность человека представляет собой единство его мысленных (внутренних) и практических (внешних) действий и поступков. В деятельности человек формируется и проявляет себя как личность, обладающая сознанием.
Индивидуальное действие – это процесс достижения исполнителем той или иной подцели индивидуальной деятельности, но обязательно с ориентацией на цели совместной деятельности (совместного действия). Необходимо отметить, что при выполнении индивидуальных действий возможна временная утрата исполнителем ориентации на цели совместной деятельности.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – совокупность характерных для данного субъекта навыков, методов, приемов и способов решения задач выполняемой деятельности, обеспечивающая успешное ее выполнение.
Индивидуальный стиль деятельности — устойчивое сочетание особенностей выполнения разных видов деятельности одним и тем же человеком. Это – индивидуальный способ выполнения производственного задания, учитывающий индивидуальные физиологические и личностные особенности работника.
Индивидуальная деятельность рассматривается как рабочая активность конкретного исполнителя в достижении конкретных индивидуальных целей (и подцелей) в рамках совместной деятельности или совместного действия команды, но обязательно в соответствии с мотивами и целями совместной деятельности.
Всякая индивидуальная деятельность человека представляет собой единство его мысленных (внутренних) и практических (внешних) действий и поступков. В деятельности человек формируется и проявляет себя как личность, обладающая сознанием.
Индивидуальный стиль деятельности обладает следующими отличительными признаками:
– он устойчив;
– он наделен определенными личными качества;
– является средством эффективного приспособления к объективным требованиям.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ.
Всю логику поведения человека в экстремальных ситуациях можно объяснить следующими тремя основными обстоятельствами:
– особенностями возникновения и течением экстремальной ситуации;
– психическим состоянием человека, связанным с переживанием им экстремальной ситуации;
– индивидуально – личностными особенностями человека, определяющими индивидуальный характер его реакции на экстремальную ситуацию.
Кроме того, в ряде ситуаций следует учитывать влияние на человека психического состояния и поведения других людей.
ИНДИФИРЕНТНЫЙ — равнодушный, безразличный.
ИНЕРЦИЯ ВКЛЮЧЕННОСТИ – это процесс, когда предыдущие и текущие жизненные обстоятельства и прогнозы могут препятствовать подключению нужных моделей поведения (программ действий), так как они формируют установку на избирательность восприятия и предопределенность реагирования на эту ситуацию.
ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ – область психологической науки, изучающая процессы информационного взаимодействия человека и технических устройств. Иногда И. п. называют технической психологией. Возникновение И. п. обусловлено техническим прогрессом и связанным с ним возрастанием роли человеческих факторов в разработке, проектировании, конструировании и эксплуатации техники. Главные задачи И. п.: исследование процессов приема, переработки и хранения информации человеком в деятельности программирования, управления и контроля за работой технических устройств, выявление психологических факторов надежности и эффективности систем «человек -машина». Решение этих задач обеспечивается профессиографическими и экспериментальными исследованиями механизмов восприятия, внимания, мышления, памяти человека в процессе переработки информации; структуры, динамики и регуляционных исполнительных компонентов этой деятельности; динамики работоспособности человека-оператора; структуры и механизмов групповой деятельности.
ход событий.
ИННОВАЦИЯ (от лат.inovatis: in – в, novus – новый) и в переводе означает «обновление, новинка, изменение». В соответствии с международными стандартами инновация – это конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности, либо в новом подходе к социальным услугам.
Понятия» новшество», «инновация», «нововведение» нередко отождествляются, хотя между ними есть и некоторые различия:
– Новшеством может быть новый порядок, новый метод, изобретение.
– Нововведение означает, что новшество используется. С момента принятия к распространению новшество приобретает новое качество и становится инновацией.
ИНСАЙТ (постижение, озарение) – внезапное и не выводимое из прошлого опыта понимание существующих отношений и структуры ситуации в целом, посредством которого достигается осмысленное решение проблемы.
ИНСТИНКТ (лат. instinctus – побуждение) – врожденная, мало изменяемая форма поведения, обеспечивающая приспособление организма к типичным условиям его жизни.
ИНТЕЛЛЕКТ (лат. intellectus – разумение, понимание) – совокупность умственных способностей человека и некоторых высших животных, например человекообразных обезьян.
Интеллект – это:
– общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность любой деятельности;
– система всех познавательных (когнитивных) способностей индивида: перцепции, восприятия, памяти, мышления, воображения;
– способность в решении проблем без проб и ошибок в уме.
Выделяет три формы интеллектуального поведения:
– вербальный интеллект (запас слов, эрудиция, умение понимать прочитанное);
– интеллект, связанный со способностью решать проблемы;
– практический интеллект (умение добиваться поставленных целей и др.).
Интеллектуальный – обладающий высоким интеллектом; умственный, духовный.
ИНТЕРЕС — эмоционально окрашенное, повышенное внимание человека к какому-либо объекту или явлению; форма проявления познавательной потребности.
ИНТЕРАКЦИЯ В ОБЩЕНИИ — это представление будущих взаимодействий и взаимоотношений между людьми, а также выбор стратегии общения, т.е. генеральной линии будущих деловых отношений.
Интеракция в общении представляет собой стратегически – поведенческий аспект делового общения. Он может касаться:
– области постановки проблем (просьба об указании, просьба высказать мнение, просьба об информации);
