Sa Nata
Волшебный переплёт. Удивительные истории
Юля, недолго думая, подцепила Сеню и сунула в свой кармашек:
– Посиди пока здесь, мой цыплачок.
Бабушка копалась в огороде, когда внучка подбежала и попросила:
– Бабуль, можно я погуляю?
– Погуляй-погуляй, Юленька. Только недалеко, чтобы я не волновалась.
– Я до полянки и обратно, – крикнула Юля на бегу.
– Смотри, в лес не заходи, – предупредила бабушка вслед.
– Хорошо-о-о, – уже издали откликнулась внучка.
Конечно, нужно поторопиться, а то бедного Сеню опять в дороге ночь застанет. А это, ох как опасно.
Юля добежала до своей полянки на берегу реки и повалилась в мягкую траву – отдохнуть, отдышаться. Как хорошо – перед глазами голубое небо с редкими белыми облаками-барашками, в ухо жужжит невидимый жучок, вдалеке – песня кукушки, а по цветастому платьишку карабкается маленький золотисто-жёлтый человечек.
– Ух, – выдохнул он, – что-то укачало меня.
Юля опустила Сеню на землю, сама рядом села.
– Ну, извини. Очень торопилась. Только как ты через такую густую траву пробираться будешь?
– За меня не беспокойся. Лес – мой дом родной.
Он достал из кармашка что-то маленькое-маленькое и приложил к губам. Раздался тоненький свист. Такой тоненький, что Юля плечами пожала и подумала: «Да кто это может услышать?» Но неожиданно густая высокая трава расступилась, и показалась острая мордочка.
– Ой, да это ёжик, – обрадовалась Юля.
– Ну да, ёжик. А что ж такого? – деловито пробурчал чудик.
Тут началась работа. Сеня нашёл подходящий лист лопуха и уселся на него. Ёжик перегрыз стебелёк, набрал длинных крепких травинок, и Сеня начал их переплетать, да так быстро и ловко. Получилась уздечка. Он прикрепил её концы к своим дрожкам из лопуха, а саму уздечку накинул на ёжика.
– Ну вот, всё и готово. – Сеня грустно улыбнулся. – Пора прощаться.
Для Юли всё, что она пережила в последние два дня, было настоящей сказкой. И с этой сказкой так не хотелось расставаться.
– Жаль, цыплачок, что я больше не увижу тебя.
Сеня рассмеялся:
– Да не цыплачок, а чудик. Спасибо тебе, Юля, за помощь. Не грусти, может, ещё когда-нибудь встретимся.
Он тряхнул вожжами и ёжик сначала неторопливо, а потом всё быстрее и быстрее понёс своего седока в гущу леса.
Юля долго смотрела вслед своему необычному другу. Посидела ещё немного на полянке, да и пошла домой. Она помнила, что там её ждёт не менее интересное дело – сегодня они с бабушкой должны переселить цыплят в гнездо наседки.
Как только начало смеркаться и в курятнике всё затихло, бабушка взяла коробку с цыплятами и подмигнула внучке:
– Думаю, пора. Только чур, не шуметь.
Юля бежала впереди и открывала перед бабушкой все двери. Очень ей было интересно, как всё получится. Неужели Пеструшка ни о чём не догадается? Не поймёт, что её обманули? Неужели не отличит родных деток от неродных?
– Бабушка, бабушка, – очень Юле захотелось выразить свои сомнения.
– Тссс, – приложила палец к губам бабушка.
Они как шпионы подкрались в темноте к Пеструшке. Бабушка поставила коробку и осторожно одного за другим стала подкладывать птенцов в гнездо. Курица так до конца и не проснулась, только поворчала сквозь сон да, пошире раскрыв крылья, укрыла ими своих деток.
Шпионки так же тихо вышли из курятника и закрыли за собой дверь на засов.
– Ну вот, дело сделано. – Бабушка опрокинула коробку, вытряхивая из неё мусор, оставшийся после цыплят.
Вместе с шелухой в траву упало ещё что-то. Бабушка не заметила и спокойно пошла в дом, а Юля бросилась к тому месту, где холодный луч уже светившей вовсю луны выхватил на миг непонятный предмет. Было темно, и Юля шарила в траве наугад. Наконец пальчики нащупали маленький плоский кругляшок. Уже дома она рассмотрела его – кругляшок был стеклянный, похожий на плоскую бусину и переливался всеми цветами радуги.
Юля сжала бусину в кулачке и с восторгом подумала: «Ай да цыплачок-чудачок! Какой подарочек на память о себе оставил!»
Конечно, это был его подарочек. А иначе откуда было взяться в коробке с цыплятами такой красоте?
– Бабушка-бабушка, мне ниточка нужна.
– Юленька, мы и так припозднились. Спать пора, – поворчала бабушка, а сама всё же ниточку достала и даже помогла внучке нанизать на неё бусинку.
С этой бусинкой на шее Юля и уснула. А утром выглянула в окошко – солнце ярко светит, козочки блеют, корова мычит, а по двору ходит гордая Пеструшка с целым выводком цыплят. Хорошо! Потом Юля один глаз прикрыла, а к другому поднесла свою волшебную бусину, посмотрела сквозь неё и увидела, что мир вокруг такой яркий и разноцветный, какой бывает только в детстве.
Sa Nata. Годзилла-беби
1
Жил-был Годзилла-папа
С Годзиллою-женой.
Они вдвоём ютились
Под городской стеной.
Огромные созданья,
Их опасался люд.
Им жизни не давали,
Надеялись – помрут.
Но выживать привыкли
И свыклися с судьбой
Печальные Годзиллы
Под городской стеной.
С утра Годзилла-папа
Шёл на работу в лес.
Там он валил деревья,
Снимая этим стресс.
Жена Годзиллы тоже
Старалась как могла,
Хотя она к тому же
Беременна была.
Вот вечером на ужин
Пекли они морковь
И на луну рычали,
И пели про любовь.
Им вместе было сладко
Смотреть на облака
И ждали с нетерпеньем
Рождения сынка.
«Ах, милый муж, скажи мне,
Как будем жить теперь?»
«Ах, милая, мы что-нибудь
Придумаем, поверь!
Я постараюсь сделать
Счастливым общий быт
Наш сын будет накормлен,
Одет, обут, умыт.
Учиться будет в школе,
Как всякий из детей,
Реализуем вместе
Мы множество идей».
«Я верю, милый, верю!
С тобою рай везде.
Но с появленьем сына,
Я покорюсь судьбе.
Работать станет трудно,
Наверно, за двоих,
Тебе, мой драгоценный?»
«Да я уже привык…
Привык я к этой мысли,
И мне доверься ты:
Дотянемся с тобою
Однажды до звезды».
И вот однажды ночью
Родился сын Годзилл.
Он появился в полночь,
Рыча как крокодил.
И испугались люди,
Что жили за стеной.
И улыбнулась мама:
«Привет тебе, сынок!»
Так стали жить Годзиллы
Теперь уже втроём.
Старились со всей силы
Создать уютный дом.
То из коробок старых
Построят небоскрёб,
Но утром все сжигали,
Чтоб не пугать народ.
Но если честно, ужас,
Как неудобно жить,
Стараясь вон из кожи
Всем в мире угодить.
Ведь главное, ребята,
Дружите с головой,
И постарайтесь в мире
Вы сами жить с собой.
Но наши великаны
Стеснялись быть собой
И оттого страдали,
Теряя облик свой.
Им быть бы понаглее,
Но велика душа.
Воспитанные монстры
Трудились чуть дыша.
Чтоб, не дай бог, кому-то
Дорогу перейти…
Чтоб, не дай бог, кому-то
Урон не нанести.
Годзиллы очень скромные
С огромною душой
Мирились с жизнью в мире,
В отказе быть собой.
И сыну говорила
Огромнейшая мать:
«Тебе, сынок, придётся
Таким же скромным стать».
Годзилла-беби ростом
С пятиэтажный дом,
И это только начал
Расти он день за днём.
Росла за завтрак детка,
К обеду больше стал.
На ужин он коленку
Отцовскую достал…
И вот решили монстры
Его учить начать.
Кто знает, может, сможет
Ребёнок умным стать.
А он смышлёный малый,
И добрый, и смешной.
«Ах, милый сын, как всё же
Нам повезло с тобой!»
Им весело живётся,
Но тут пошла жара,
И вот уж в детский садик
Его вести пора.
И маме на работу, и папе на труды.
Что ж делать, милый детка,
Иди учись и ты.
2
Годзилла-мама в детский сад
Годзиллу-беби привела.
«О милый пупс! Ведь это клад!
Теперь пойдут у нас дела!»
Он выше всех из малышей,
Он выше воспитателей,
Он выше потолка, но что ж,
Такого маме не вернёшь!
С огромной мамою его
Желающих поспорить – никого!
Вот объявляют тихий час.
Куда бы положить его?
Хвост занял первый весь этаж,
А голова торчит в окно.
Другие малыши в смятение
Где выдержка и где терпение?
Притихли в ужасе немом…
Вот кто-то всхлипнул, а потом
За ним как по команде
Все заревели в детском саде.
Годзилла-беби удивлён,
Ведь мама говорит, что он
Красив, здоров и, кажется, умён.
К тому ж с хорошим аппетитом!
А тут его закликали бандитом…
Всё потому, что он – другой!
Всё оттого, что он БОЛЬШОЙ!
Хотя совсем и ничего не рушил он!
И мама говорит, что он умён.
Вот всех зовут к столу на ужин:
Ему, конечно, ужин нужен,
Проголодался и давно,
Но…
За стол его не посадили,
Отдельно ото всех накрыли,
В саду, под яблоней большой.
Но одному нехорошо,
Но одному совсем ему
И грустно, и печально даже!
И в обстоятельствах таких
Совсем невкусной стала каша.
Сидит он с головой капустной,
Совсем печальный,
Очень грустный.
К нему от общего стола
Малышка-птичка подошла.
Ей стало очень-очень стыдно,
За тех, кому ещё не видно,
Что Годзи – ляля, а не монстр.
Какие могут быть вопросы!?
Она запрыгнула к нему,
В его раскрытую ладонь.
А воспитатели кричат:
«Пожар, капут, огонь!
Спасите, караул, алярма!!!»
Большим родиться – тоже карма!
«Привет, я птичка-невеличка.
Я для тебя теперь сестричка.
Не обращай внимания
На общее собрание…
Они покамест не готовы
К твоим размерам
Очень новым.
Для их незрелой головы,
Огромный монстр ты, увы!
Но для меня же очевидно,
То, что другим совсем не видно.
Огромен телом, значит, сердцем
Ты тоже можешь быть велик!
Ведь можешь? – посмотрев серьёзно,
Прощебетала в тот же миг. —
В глазах твоих огромных бездна.
Но вижу в них полно любви!
Мне быть с тобою интересно.
Хотя теряюсь я в тени
Твоей значительной фигуры.
Да! У меня губа не дура…»
И засмеялась звонко-звонко
Малышка-пташка, милая девчонка.
От смеха птички – колокольцев
У Годзи пробудилось внутреннее солнце.
«Спасибо, милая сестричка,
Ты очень маленькая птичка,
Но обладаешь мудрым сердцем!
И у него могу согреться
Как у огромного костра,
Что ты любовью развела».
И с той поры они дружны,
В заботах друг о друге так нежны.
И стали привыкать другие
К размерам юного Годзиллы.
Уже приветствуют его,
Когда с утра приходит с мамой.
Стараются не обижать
И вписывать в учёбы планы.
А он резвится во дворе,
И дети, перестав бояться,
Катаются на нём как с горки
И могут вместе с ним смеяться
Часами напролёт.
И вот!
Всеобщее веселье
Перечеркнуло недоверье.
Теперь он главный по прогулкам.
Ему пекут отдельно булки,
С черёмухой ватрушки, пышки,
И в мегафон читают книжки.
3
Но скоро уж зима случится,
А дома тёплого всё нет.
Решил к начальству обратиться
Годзилла-папа в свой обед.
С голодным монстром спорить станет
Тот, кто не дружит с головой.
Годзилла-папа это зная,
Чуть приукрасил образ свой:
Намазал он помадой брови
(Наверно, модно у Годзилл)
Одел он шарф в принта́х моркови,
Очки зачем-то нацепил.
Огромный хвост задрал повыше,
Втянул живот, расправил грудь.
И при таком вот при параде
Решил немножечко вздремнуть.
Потом он встал, уже не помня,
Чего он, собственно, хотел.
Почёсывал принты́ моркови,
Вокруг себя всё оглядел
И вспомнил:
«Точно!
Я к начальству!
Ведь дома нет, а холода».
В окно начальства постучался,
Но не открыли
Как всегда.
«Наверное, помадой брови
Я зря намазал, точно, зря.
А может быть, принты́ моркови
Смутили их, меня взбодря.
Или совсем не уважают
Они огромного меня».
И зарычал что было силы,
Вот это точно было зря.
«Ах, неудобно быть огромным!
Писать мне жалобу кому?
Живём семьёй в лесу холодном,
Мне всё равно, коль одному.
Но есть жена, и есть ребёнок,
Живёт в лесу с самих пелёнок!
Не просим много,
Мы о том,
Что нужен нам,
На зиму дом.
Нормальный,
Тёплый,
Милый,
Дом».
Виктория Лебедева. Ванечкины рассказы
Щедрость
Ванечка, его мама, папа, бабушка, Аня и Миша пошли за грибами в лес. Грибочек за грибочком, веточка за веточкой, шажочек за шажочком они продвигались в чащу всё дальше.
Было здорово и весело: вокруг щебетали птицы, стояла прекрасная осенняя пора, о которой часто пишут в книжках. Ване было радостно на душе: вся семья в сборе. Задорно насвистывая песенку, Ванечка первым вышел на большую поляну, которая была усеяна белыми грибами.
Поначалу он стал как оголтелый собирать грибы в одиночку: наполнил лукошко, второе, третье. Следом пошёл пакет, который тоже быстро заполнился грибами, и тут Ванечка понял: «Если я сейчас наберу полным-полно грибов, вернусь к родным, а у них пусто, то они расстроятся». Поэтому Ванечка решил: «Позову-ка я всех сюда».
– Мама, папа-а-а! Бабушка-а-а! Аня! Миша-а-а! Идите все сюда!
– Идё-ё-ём, – послышалось громкое эхо, вторящее в ответ.
Спустя пару минут на опушке показались знакомые фигуры: папа – большой и грузный, как медведь, мама – женщина небольшого роста, при виде которой радостно билось сердце. Бабуля – женщина с уверенной походкой, от которой всегда вкусно пахло домашней выпечкой и деревенским уютом. А также две фигуры друзей, весело скачущих в сладком предвкушении тихой охоты.
Ванечка крикнул: «Э-э-эй, все сюда! Я нашёл целую поляну грибов! Давайте будем аккуратно резать их все вместе! Так мы сможем собрать больше, угостим соседей, и нам останется. Сначала я подумал срезать их в одиночку, но потом понял: вместе веселее и быстрее!»
– Ванечка, сегодня ты освоил важный жизненный урок. Ты проявил щедрость, позвал нас с собой. Ты, как истинный лидер, организовал нас в единую команду, чтобы собрать грибы не только на себя, но ещё и для соседей, – сказала бабушка.
А мама вслед добавила: «Этот урок поможет тебе легко преодолевать препятствия на твоём жизненном пути. Всякий раз вспоминай этот случай, когда внутренняя жаба Клава будет говорить: „Ква-а-а! Оставь это себе! Незачем делиться!”»
Как бабушка потерялась…
Ванечка шёл и долго размышлял о словах мамы и бабушки: оказалось, что он всё делает правильно. Мама, папа и двое друзей решили идти домой, а Ваня и бабушка остались, чтобы перед зимним сезоном собрать побольше грибов и ягод для закатки.
Задумавшись, Ванечка шёл дальше и дальше, фигура бабушки начала постепенно размываться вдалеке. Грибочек за грибком, ягодка за ягодкой, Иван огляделся по сторонам: а бабушки-то нет!
Что делать? Как её найти? А вдруг волки? Мысли начали плясать как барашки на море.
Уже темнеет! «А вдруг она не найдёт дорогу домой?! А вдруг я потеряюсь?!» Но больше Ванечка боялся не за себя, а за эту милую душе старушку.
– Хм, что же я могу сделать, чтобы найти бабушку? – подумал Ваня.
Покричать? Залезть на ёлку и снова покричать?
«Тааак, лучше я начну делать, а там будет видно – получается или нет».
Ванечка протяжно закричал: «Бабушка-а-а-а! Бабушка-а-а-а-а-а!»
А ответ лишь эхо затрезвонило, как бы передразнивания Ивана.
«Понял, этот способ не работает, попробую другой», – вёл внутренний диалог Ваня.
И тут ему пришла здравая идея, и он тут же начал её воплощать…
Ванечка неловко вскарабкался на ель, цепляясь за сучки штанами. Мохнатые иголки больно царапали лицо, а неприступные сучки по-прежнему красовались на высоте нескольких метров над землёй.
Попытка номер два не увенчалась успехом… «Это провал!» – подумал Ваня.
В этот момент, словно исподтишка, на ум ему пришла история, которую рассказывала мама в далёком детстве.
В голове Вани как пластинка зазвучал милый голос мамы: «Томас Эдисон, создатель электрической лампочки, перепробовал тысячу вариантов, и только на 1001 раз у него получилось сделать работающую лампочку, которой мы пользуемся до сих пор».
Слова мамы, прозвучавшие в голове, приободрили Ваню. Он понял, что просто нужно найти работающий вариант и не поддаваться эмоциям.
Уже начинало смеркаться, и Ванечке становилось не по себе от далёкого воя шакалов да шума пробуждающихся летучих мышей. Ванечка собрал волю в кулак и подобно Эдисону начал прокручивать в голове варианты, как сделать так, чтобы бабушка всё-таки услышала.
В голове промелькнула мысль: нужно просто залезть на широколиственное дерево и что есть мочи прокричать заветное: «Бабушка-а-а», что Ваня тут же и сделал. По-обезьяньи вскарабкавшись на берёзу, Ванечка повторил протяжно: «Бабушка-а-а», а в ответ – зловеще шуршащая тишина осеннего предзакатного леса.
Сумрак становился всё тяжелее, а мысли Ванечки работали всё быстрее.
«Ищи решение даже там, где, казалось бы, его нет», – снова зазвучал бархатистый голос мамы в голове Вани.
– Хм, что же я ещё могу сделать? Как бы поступил Эдисон в моём случае? – усиленно напрягал извилины Ваня.
«Эврика! Я же взял с собой свисток, он лежит в кармане моей рубашки, – сообразил Ваня и тут же добавил: – Более эффективно: снова взобраться на берёзу, оттуда протяжно посвистеть и снова крикнуть».
Воодушевлённый этой идеей, Ванечка за одну минуту оказался на верхушке дерева и что было мочи начал свистеть. И кричать столь желанное: «Бабушка-а-а-а-а-а».
Через три секунды послышалось далёкое: «Ваня-я-я-я-я! Я здесь! Сопровождай меня голосом». Ещё через пять минут появилась до боли знакомая фигура. Фуххх!
В слезах бабушка подбежала к Ване, присела на корточки, крепко-крепко обняла его и сказала: «Как я волновалась! Как здорово, что ты нашёлся, Ваня! Ты у меня такой находчивый, такой смелый! Как ты вспомнил о свистке и догадался залезть на дерево? Я всю голову сломала, как тебя найти… Ай да Ваня! Ай да молодец!»
Вот и сказочки конец, а кто слушал – молодец!
Новая учительница
Стояла погожая пора. Пора, когда деревья только-только начинают одеваться в дивные лилово-красные наряды, как придворные дамы перед балом, а ученики с радостью торопятся на занятия в школу.
Утром 10 октября Ванечка встал рано. Сладко зевнул, потянулся в тёплой кроватке, почистил зубы, аккуратно заправил постель и выполнил физические упражнения.
Утренние ритуалы сделал? Портфель собрал? Осталось одеться и можно выходить на улицу.
Ваня провёл мысленную ревизию дел, так как был ответственным мальчиком. Идти до школы 10 минут размеренным шагом, но Ваня всегда выходил заранее. Такую полезную привычку привил ему папа, сказав однажды фразу: «Бедные экономят деньги, а богатые экономят время».
Опоздать – значит украсть своё и чужое время. Так рассуждал Ваня про себя и всегда был вовремя, всегда собран и готов к занятиям.
Насвистывая свою любимую песенку, Ваня добрался до школы. Ничего не предвещало…
Когда он вошёл в класс, вокруг как будто что-то изменилось: по-другому лежали учебники на столе, другая яркая модная сумка красовалась на стуле учителя. Стоял еле уловимый запах чужого парфюма.
«С чем это связано?! Я ничего не понимаю! Куда делась Тамара Петровна?»
В полном смятении Ванечка сел за свою парту, схватился за голову руками, и слёзы начали выступать на его глазах. «Я понял, – пронеслась мысль в голове Вани со скоростью болида „Формулы-1”. – Тамара Петровна ушла от нас, бросила… Значит, мы ей не нужны!»
Слёзы потекли градом. Прозвенел звонок. Другой. Третий.
В класс ввалился десяток весёлых румяных девчонок и мальчишек, пока не подозревающих о грустном событии. Они взглянули на Ваню и поняли: что-то произошло.
Другой почерк на доске сообщал: «10 октября», другая шаль висела у входа, и другая женщина вошла в класс в это утро.
Тридцать перепуганных пар глаз смотрели на новую учительницу, тридцать бешено стучащих сердец ждали её первой фразы. Дама средних лет с короткой стрижкой и строгими чертами лица смотрела на свой новоиспечённый класс. Признаться, она волновалась не меньше.
– Доброе утро, ребята, – сказала новая учительница приветливо. – Я Виктория Викторовна, ваш учитель. Теперь я буду вести вас до четвёртого класса. Мы вместе с вами будем осваивать основы древней науки математики, изучать окружающий мир и постигать великий и могучий русский язык, а также другие важные предметы.
Ваня слушал. Слушал даже не слова, а ритм голоса, улавливал интонацию, как радар, и пытался понять: хорошая? Нет?
Детская душа чувствует подвох в первые секунды. Её не проведёшь.
Новая учительница по списку познакомилась с ребятами, огласила тему урока и начала было говорить. Но тут с задней парты донёсся робкий голос Вани с вопросом, мучившим всех ребят: «А с Тамарой Петровной что?»
– Понимаете, Тамара Петровна вынуждена с семьёй переехать в другой город, поэтому больше не может работать в нашей школе. Я понимаю, что вы волнуетесь, ведь вы привыкли к первой учительнице. Я обещаю стать достойной заменой! Обещаю, что мы будем с вами самым дружным классом. Вы «за», ребята?
Виктория Викторовна так искренне улыбалась и говорила так убедительно, что Ваня поверил. Поверил до глубины души, вспомнив девиз мамы: «Всё, что ни делается – всё к лучшему, всё для меня!» и добавил: «для нас!»
Парк юрского периода
Весеннее солнце пригревало землю, распускались первые нежные стебельки растений, а Ваня вместе с мамой и папой приехал в город, чтобы посетить парк с динозаврами.
Раньше Ваня видел их только на картинках, они будоражили его, завораживали, манили. Он собирал фигурки. Коллекционировал дино-журналы. Смотрел передачи.
Реальность же разрушила планы на милых, трогательных динозавриков.
– А-а-а-а-а. Они такие большие… Может, не пойдём туда?! Я их боюсь! – в сердцах выпалил Ваня.
– Я понимаю: тебе страшно, милый, – сказала мама. – Ты ещё никогда не видел вблизи трёхметровое чудище. Давай я тебе кое-что покажу.
– Хм…
– Смотри: они ненастоящие! Динозавры вымерли шестьдесят шесть миллионов лет назад, сохранились только их кости. Учёные восстановили фигуры, соорудили конструкции из металла и пластика. Потрогай.
– Да, и вправду!
Ваня широко улыбнулся, смело зашагал к трицератопсу и даже оседлал его.
– Я рада! Сегодня ты освоил ещё один важный жизненный урок: если тебе не по себе, найди того, с кем нестрашно. Вместе один раз сделайте действие, от которого у тебя трясутся поджилки. Вот увидишь – страх убежит в кусты, жалобно поскуливая и трусливо поджав хвост.
– Да, мама! Теперь так и буду поступать.
Так Ваня понял, что у страха глаза велики. Решил быть смелым и уверенным мальчиком.
Эксперимент на кухне
– Ваня, а ты любишь эксперименты?
– Конечно, папа!
– Тогда пойдём со мной, – загадочно сказал папа и жестом указал в сторону кухни. – Сегодня я хочу показать тебе один фокус, только давай договоримся: когда я буду тебе показывать, ты переложишь этот опыт на общение с другими людьми и потом поделишься. По рукам?
Ваня кивнул в знак согласия, важно потирая руки от нетерпения. Ему поскорее хотелось узнать, что придумал папа на этот раз. Он всегда был большим выдумщиком.
– Видишь эту зажигалку? Она даёт огонь, которым можно поджечь бумагу, газ, да что угодно, главное – не квартиру, – шутливо сказал папа.
– Да, и что? – серьёзно ответил Ваня.
– Теперь давай нальём в стакан воды, поместим внутрь зажигалку и посмотрим, что будет. Как ты думаешь, загорится?
– Эммм… Вряд ли! – предположил Ваня.
Логика всегда была сильной его стороной.
Тогда папа достал зажигалку и попробовал снова её зажечь.
Не вышло. Попробовал другой раз. Ноль реакции.
Папа сделал многозначительную паузу…
– Ну вот, как же её теперь зажечь?! – с нотками грусти в голосе спросил Ваня.
– Теперь смотри внимательно! Наблюдай и делай выводы, – подмигнул папа.
Из левого кармана папиных широких парусиновых штанов откуда ни возьмись появилась вторая зажигалка. Короткий щелчок – вспышка пламени. Папа поднёс горящую зажигалку к той, что больше не горела из-за воды. Нажал на кнопку газа и соединил их в едином пламени.
Тут случилось чудо! Первая мокрая зажигалка снова начала гореть ярким огнём. Вместе они осветили бо́льшую часть тёмной комнаты, даря спокойный жёлтый свет.
– Ну что, юный натуралист? Понял суть фокуса? – весело поинтересовался папа.
Упрямая морщинка между бровей выдавала глубокий мыслительный процесс, происходивший прямо сейчас в голове у Вани. Он размышлял. Собирал воедино опыт прожитых семи лет, сопоставлял факты.
– Да! Как-то раз я пришёл в школу в приподнятом настроении после дня рождения. Я вспоминал новый красный велосипед. Представлял, как вернусь из школы и снова буду рассекать на нём просторы улицы. Широкая улыбка не сходила с моего лица.
На перемене я встретил одноклассницу Лильку, она сидела грустнявая. Оказалось, что она получила тройку по русскому и расстроилась, что теперь завалит четверть. Я приобнял её за плечи, посмотрел в глаза и от души сказал: «Я тебя так понимаю! У меня то же самое произошло по математике два дня назад».
Тут меня осенило! Я предложил Лиле вечером покататься на велосипеде, но прежде – после школы я поясню ей тему по русскому, так как у меня по нему пятёрка. Она мне – по математике, Лиля – ас в цифрах. На ближайших уроках мы перекроем пятёрками наши ляпы, и все останутся в выигрыше!
Ты бы видел, папа, лицо Лили после моих слов! Оно расцвело словно роза после дождя. Я зажёг её внутренний огонь!
Найдёныш
Что такое любовь? Как её можно описать словами? А поддержка? Доброта?
Задавал себе вопросы Ваня, гуляя по безлюдной осенней улице. Было утро выходного дня: то время, когда ветер гоняет осенние листья по подворотням, а люди ещё сладко дремлют в своих кроватях.
В то утро Ване не спалось… Какая-то неведомая сила вытянула его из тёплого дома на промозглую улицу в семь часов утра.
Он легко коснулся нежной маминой щеки и шепнул: «Я пойду прогуляюсь. Вернусь через час».
Размышляя, Ваня вышел на соседнюю улицу. Остановился на секунду. Какое-то шевеление в кустах привлекло его внимание.
Ваня огляделся. Раздвинул приобочинную влажную от росы траву и увидел маленького щенка размером с папину перчатку.
– Малыш! Боже мой, как ты здесь оказался?!
Щенок весь дрожал от холода. Его шерсть была абсолютно мокрой, а в глазах стояло такое глубокое чувство отчаяния!
Ванечка взял щенка на руки, прижал его хрупкое тельце к себе, завернул в подол куртки и понёс драгоценную находку домой.
Щенок жалобно поскуливал всю дорогу и посасывал маленьким усатым ртом край ткани. Было видно, что малыш очень голоден.
Быстрым шагом Ваня добрался до дома, достал из холодильника бидон домашнего молока, разогрел и налил в миску. Щенок с аппетитом его вылакал. Ванечка повторил. Кроха тоже.
– Что же с тобой делать? Где же найти твоего хозяина? Как ты оказался на обочине дороги? – задавался вопросами наш герой вслух.
После нескольких минут размышлений у Вани созрел план! Он быстро открыл мамин ноутбук и напечатал объявление: «Нашёлся щенок! Хозяин, откликнись и позвони по номеру ХХХ», приложил фото и пошёл расклеивать объявления по всему посёлку.
Как и обещал, ровно через час Ванечка вернулся домой с полным пониманием, что нужно ещё что-то делать для поиска хозяина и мамы щенка.
Проснулись родители. Робко было Ване…
Он вроде бы делал доброе дело, но совсем не знал, как отреагируют родители, поэтому переживал… Хотя в глубине души он знал доброту их сердец.
С дрожью в голосе Ванечка рассказал об утренней находке и показал найдёныша.
Мама предложила обзвонить соседей. Папа начал искать заводчиков собак в их селе.
Через час безуспешных поисков раздался звонок на Ванин телефон.
– Алло! Здравствуйте. Вы нашли белого щенка с коричневым пятнышком на морде?
– Да, я нашёл!
Взбудораженный женский голос наполнил комнату вздохом облегчения. Это была хозяйка малыша!
Оказалось, что щенок решил освоить новые территории, выбежал через щель в заборе и заблудился. Хозяйка безуспешно искала Джека с самого вечера и благодаря Ване нашла!
С тех пор у Джека появился настоящий крёстный отец, спасший от голода, холода и опасных машин.
Что такое любовь, поддержка, доброта? Теперь Ваня всё понял!
Я — первая буква в алфавите
– Всё в этом мире относительно. Относительно муравья человек большой, относительно Вселенной Земля – песчинка, – рассуждал важный человек с крупным закруглённым, как у орла, носом и с плотно сидящими на маленьких глазах очками.
– Если посмотреть на алфавит, то буква «Я» стоит на последнем месте. При другом угле зрения – «Я» на первом. Как вы думаете, про что я говорю, ребята? – задал любопытный вопрос телеведущий.
Ваня спустился в чертоги своего разума и с сожалением обнаружил, что такой папки в его голове нет, где буква «Я» стоит на первом месте. Внутренняя память Ванечки содержала арифметические, лингвистические, географические знания, благодаря которым наш герой был твёрдым хорошистом.
– Однако, вопрос… – думал про себя Ваня. – Обращусь-ка я к искусственному интеллекту. Что он скажет?
На запрос: «Я – первая буква в алфавите» Гугл выдал ответ: «В русском языке до сих пор помнят, что первая буква русской азбуки – „Аз”, используемая раньше как местоимение первого лица».
– Так значит, собака зарыта около местоимения «Я», – вёл внутренний диалог Ванечка.
«Наденьте маску сначала на себя, потом на ребёнка», – пришли в голову слова бортпроводника с того единственного путешествия на самолёте, которое было в его жизни.
Возможно, это про заботу о себе! Чтобы быть здоровым, энергичным, бодрым. Чтобы хорошо учиться, помогать родителям, успевать ходить на дополнительные секции и общаться с друзьями.
«С другой стороны, когда якаю на уроках, одноклассники говорят: „Выскочка”. Иногда мне кажется, что я знаю лучше всех, поэтому выкрикиваю с места. Иногда присваиваю себе общие заслуги.
Что-то я запутался…
Пойду спрошу у бабушки. Она много лет живёт на белом свете, разное повидала».
– Бабуль, а бабуль! Скажи, почему «я» – первая буква в алфавите?
– Внучек, я бы хотела, чтобы ты сам сначала ответил на свой вопрос. А я бы потом высказала своё мнение.
Ваня поведал бабушке про теорию относительности, маску в самолёте и внутреннего выскочку, который иногда его посещает. Бабушка была мудра, как столетний дуб, пустивший корни в самое ядро Земли и повидавший тысячи судеб на своём пути. Она никогда не давала готовых решений.
– Хорошо, дорогой! Мне нравятся твои мысли! Действительно, важно в жизни научиться заботиться и любить главного человека в своей жизни – самого себя! Именно ты можешь что-то изменить в этом мире в лучшую сторону. Да, ты ещё маленький, и тебе трудно в это поверить. Но это так! Ты родился на свет – а значит, ты по праву рождения ценный и важный человек для этого мира.
– Я об этом никогда не думал! – воскликнул Ваня.
– Да! А теперь ты стал готов! Однако, всегда-всегда помни, что другие люди тоже ценны и важны. Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.
– Я слышал эту мысль на уроке. Золотое правило морали, кажется…
– Верно, ты смышлёный! Всегда вовремя подмечаешь сказанное собеседником, – сделала комплимент бабушка. – И ещё хочу сказать тебе одну истину. Если ты поймёшь и освоишь её в своей жизни, то тебе будет легко. Готов?
Ваня кивнул, сосредоточил слух и напряг зрение, чтобы наверняка запомнить. Он знал: бабушка говорит редко, но метко!
– Ваня, глаза слепы! Зорко только лишь сердце, – сказала бабушка.
– Зорко только лишь сердце, – повторил Ваня, чтобы лучше запомнить.
Не всё то золото, что блестит
«Вы знаете, что есть на свете люди и хорошие, есть и похуже, есть и такие, которые Бога не боятся, своего брата не стыдятся: к таким-то и попала Крошечка-Хаврошечка».
Так начиналась сказка, которую читал Ваня на ночь. Он знал, что люди бывают разные. Каждый раз, видя человека, Ванечка сканировал его походку, интонацию, выражение лица, манеры поведения и представлял, какого цвета этот человек: тёмного или светлого.