Валерия Юрьевна Зикунова
Проволока
Эпилог.
Через полгода где-то в провинции…
В пустом компьютерном классе двое мальчишек лет двенадцати играют в компьютерную игру. Один из школьников нервничает и грызет ногти, уставившись в экран.
– Борь, ну что делать-то? Сдавать будем этого летчика, который под хохла косит, охранникам? Или продержимся еще денек без жратвы? – мальчик поворачивает голову и вопросительно смотрит на товарища.
– Я думаю, помрем. Надо закладывать друзей, – пожимает плечами Борис. – Смотри, уровень питания на нуле.
– Но гляди, человечности-то тоже…с гулькин нос, – школьник тычет пальцем в нижнюю часть экрана, где отражены характеристики игрока.
– Да, от бесчеловечного выбора герой иногда вообще непонятно почему гибнет, – мальчики задумчиво замолкают, принимая судьбоносное решение. Наконец Борис машет рукой. – Ладно, давай еще денек подождем.
– Должен же летчик этот уже когда-то сбежать?! – подхватывает товарищ, перестает грызть пальцы, и надежда на успех появляется на его лице. – У него статус подготовки уже семь дней.
С замиранием сердца пацаны выбирают свой вариант и щелкают компьютерной мышкой. Раздается радостная музыка, на экране появляется надпись «Вы победили!». Школьники радостно переглядываются и победно вскидывают руки.
Борис читает вслух появившийся текст:
– В составе группы, совершившей побег на немецком бомбардировщике Хенкель, было десять человек…бла-бла…, – Борис с комментариями прокручивает текст вниз. – Работал с Королевым над первой ракетой…звание героя присвоено через двенадцать лет…разборки всякие шли…
– Ух, ты! Нифига себе! Как они на вражеском самолете взлетели? Там же металлолом один. Десять человек, капец, – товарищ захлебывается словами от услышанной информации.
– Слушай, давай проверим, выжили бы – если бы сдали, – Боря набирает что-то на клавиатуре – на экран возвращается картинка с игровым полем. Он нажимает на другой вариант – на экране высвечивается надпись «GAME OVER».
– Блин, у него статус сразу на нелюдь поменялся,– мальчик удивленно перевел взгляд на Бориса. – А пишут что? От чего умер-то?
– После доноса о готовившемся в блоке номер восемь побеге заключенных выстроили в шеренгу, приказали рассчитаться на первый-второй…так это фигня…кто там был… – Боря опять прокручивает объемный текст с историческими фактами вниз. – …первые номера в тот же день были отправлены в газовую камеру.
– Нашему, получается, не повезло. Первый номер достался…, – мальчик вздыхает и опять начинает грызть ногти.
– Я ж говорил, когда такое выбираешь…непредсказуемо все.
– Мда, прям настоящая школа человечности…а я думаю, что за дурацкое название.
– Пошли уже…, – Борис встает со стула и дергает товарища за рукав. – Мне еще бабушку-соседку покормить надо…она после операции пока совсем плохо видит…а родаки сегодня допоздна работают.
– Погоди, я только фамилию этого летчика перепишу, загуглить хочу, почитать, – мальчик переписывает в тетрадку с экрана нужную информацию, выключает компьютер, собирает вещи в рюкзак.
– А я реальные фотки этого острова хочу нарыть, тут графика не очень. Интересно, что там сейчас, – уже идя по коридору, Борис потирает руки, предвкушая интересный вечер.
– Мне тоже кинешь вконтакте, – просит товарищ и смотрит на часы. – Слушай, правда поздно…мамка волнуется небось.
Переглянувшись, мальчишки закидывают портфели за спину и со всех ног бегут по пустым коридорам школы.
Несколько строк в завершение.
При написании повести «Проволока» автор знакомился с письмами, воспоминаниями, рассказами узников концлагерей, чтобы воссоздать обстановку и манеру речи сотрудников клуба «Проволока» при организации реалити-квеста для своих клиентов. Многое было перенесено со страниц книги Людо ван Экхаута «Это было в Дахау» и переведено на немецкий язык моим школьным товарищем. (Илья, за это отдельное спасибо, иногда социальные сети все-таки могут принести пользу).
В память о погибших, с восхищением подвигом выживших, и напоминанием нам, живущим сейчас, и была создана эта повесть, как попытка понять себя в этом мире, и окружающий мир в своей душе.
22.10.2015
