Михаил Ярославович Дядькин
Аттестат цифровой зрелости
В физических и химических лабораториях все воспроизводилось максимально точно, именно так, как должно быть согласно директив Министерства образования. Зато здесь, в виртуальном пространстве, приборы никогда не ломаются, израсходованные реактивы восстанавливаются, а лаборанты никогда не болеют.
В физической и химической лаборатории, как и в классах, тоже были свои модераторы, лаборанты. Они могли наложить на хулигана заклинание «не балуйся», которое надолго понижает его социальный статус в среде себе подобных, заклинание доброты, которое заставит его неделями выглядеть умильным и смешным, даря соседкам виртуальные цветочки, или попросту обвешать дерзкого виртуальными цепями, которые тормозят и снижают все скиллы ещё несколько часов после окончания урока. Учитель сказал тебе «рот на замке»? Ну вот он, замок-молния, а то и амбарный замок. «Иди и стань в угол» – и ты в виртуальной школе, в отличие от реальной, действительно пойдёшь и действительно станешь в угол. Ремень, порка розгами, подзатыльники, стояние на горохе или соли – это же игра, так что ничего страшного. Однако меня это не касалось, так как я почти не хулиганил в школе и посещал большинство уроков.
У нас сегодня бионика, кристаллография, авионика. На бионике я уже был и уже получил своего игрушечного дельфина, на кристаллографии тоже – и уже успел у хоббитов выменять волшебный кристалл хрусталя на ещё один стеклянный шарик (свой я уже успел довольно памятным образом потерять). Через полтора часа начиналась авионика, причем не практическое занятие, в аэротрубе – дающее занятные скиллы левитации, а так себе, смастерить модельку, нигде не нужную, кроме уроков, получить несколько третьестепенных скиллов, важных только для авиамоделиста.
Каждый урок нам давал или скилл, или предмет, или то и другое – некоторые уроки приносили целый сет предметов или сет скиллов, они бывали редко, и становились заметными игровыми ивентами. Уроки давали возможность попасть ещё на и походы с экскурсиями, которые проводились каждую неделю. Например, на прошлой неделе желающие виртуально посетили парижский центр Помпиду и виртуально провели небольшой треккинговый поход выходного дня в Гималаи (правда, для этого им пришлось много и хорошо учиться, сдав тесты по всем основным предметам, а также эмоциональные тесты на совместимость в походе). Новых экскурсий с походами пока не объявили – а значит, делать в школе было уже нечего.
Сегодня я не пошел в класс математики, как делал это обычно. Не пошел и к гномам в мастерскую. Там нужно тем более решить квест, открутить огромные заржавевшие тиски. Для этого нужно найти маслёнку, а она есть только в городе Загадок у НПС, у которого нужно помочь убрать в мастерской. И только тогда гномы, может быть, разрешат крутить тебе виртуальные гайки. Тоска! У хоббитов тоже было делать нечего. Они сидели на своём песчаном холме, рассматривая какие-то древние картонки с самолётиками. К тому же, кто знает – увидев чужака, они скорее всего включат режим норы, и станут для меня недостижимыми.
Итак, хоббит и две хоббитессы, два тролля в классе, злой колдун и я. Не густо сегодня на локации. Поэтому я сегодня отправился на Старый стадион играть с петом. Хомяк был крайне тупым сегодня. Он словно делал все нарочно, чтобы меня позлить. Дело, конечно же, было в хибаре из бычьих костей, которая с недавних пор стоит на Старом стадионе, а точнее, в том, кто там сидит. Колдуне. После того, как хомяк цапнул меня за палец до крови, я махнул на него рукой и отправился, чтобы осмотреть хибару поближе. Вопреки ожиданиям, хозяина дома не было.
Мой хомяк тем временем поскакал за гаражи. Те же два тролля были уже там. За гаражи, то есть в плохую локацию, нам, добрым персонажам, запрещали ходить с тех пор, как там обнаружилась пластмасса, а тролли открыли секрет, как поджигать и ей капать, словно дымящимися и жухающими бомбочками. Одной девочке так и капнули на ногу, что останется след на всю жизнь. Хорошо ещё, что это была не особенно требовательная к своей внешности хоббитесса. Тёмный эльф снабдил двух этих ублюдков спичками.
Когда в локации «За гаражами» совместились игровые умные контракты
тролли+спички+пластмасса = бомбочки, плюс ещё бомбочки+два тролля+хомяк = злая шутка, мой питомец был закапан горящим пластиком и погиб крайне мучительной смертью.
В этот день я больше не играл. Понятно же, что колдун написал троллям в чат, что им нужно выйти во двор, как только хомяк остался без присмотра. В это время колдун прятался где-то возле нас. Он уже прокачал скилл гипноза мелких существ настолько, что хомяк перестал меня слушать. Всё это было продумано заранее: троллям фан, то есть веселье и прикол, колдуну столь нужный трупик. Не учли интересов только меня и хомяка. Отомстить в рамках игры им было никак не возможно. Игра не дала мне право на ответное воздействие. На самом деле, я сам виноват, что покинул беспомощного без меня питомца. А в этом прекрасном и яростном мире с ним может случиться всё, что угодно.
На следующий день я не заходил в игру. Вместо этого я написал на форум.
Шок! Тролли замучили насмерть моего хомяка. Закапать горящей пластмассой?! Это нормально?! Help
Реакция форума была незамедлительной, однако после трёх постов она и утихла.
>Я в 16 лет в деревне роды у коровы принял. Кровищи было – море! А у тебя хомяк в этом возрасте сгорел. И… ах да, виртуальный.
>Ты и в реальной жизни такой нежный?
>Соберись, придурок, ты плачешь над кучкой пикселей.
Глубоко раздосадованный, я снял с головы шлем виртуальности и отключился от игры на две недели.
Рассказывает Виктор
Вот за что я уважаю своего друга Сергея, так это за то, что он умеет все подробно и правильно объяснить. Если его спросить, как устроена Виртуальная школа, он всё расскажет с самого начала. Зная дотошность этого юного математика, могу предположить, что он начнёт от крыльца и Юриков, а потом расскажет от том, что школа делится на два крыла. В левом крыле физические и химические лаборатории, электротехника, квесты на решение ЭДС уравнениями Кирхгофа, возможность повозиться с конденсаторами и паяльниками, виртуально починить какую-нибудь технику, пользуясь при этом не запутанным руководством, а всплывающими подсказками и набором деталей и инструментов.
Да что там какую-нибудь! Любая техника, начиная от патефона времён Вертинского или локомотива времён Платонова, заканчивая новейшей китайской мультиваркой или смартфоном, всё есть в виртуальной реальности. В конце левого крыла, под лестницей, расположена каморка дворника Архипа, охраняющего запасной выход. Этот бородатый НПС-персонаж склонен ворчать, если ты покидаешь школу, так и не посетив ни один урок, а также предлагать несложные квесты для прокачки эмпатии и доброты. Ещё он занимается тем, что накладывает дебафы за хулиганство в школьных локациях (большинство этих дебафов выглядят, как телесные наказания, хотя хватает и моральных виртуальных мучений).
В Мастерских гномов можно изучать все, какие только есть, трактора и машины – но после того, как покажешь, что ладно умеешь управляться с инструментом. Сначала с напильником, потом с гаечным ключом, потом с отвёрткой, и как результат, глядишь, и тебе дадут в руки рубанок или электрический тестер. Здесь не запихивают бессмысленно, как в обычной школе, технику в головы юным гуманитариям, не доводят до истерики шитьём тех, кому нужно лепить, а шитьё противопоказано – проще говоря, или иди к техникам налево или иди к гуманитариям направо и не морочь голову ни себе, ни людям. Зато здесь нет ущемления техников ради гуманитариев и программистов, свой необъятный виртуальный мир есть у математиков, а те, кто действительно интересуются техникой, получают полный простор для самовыражения в Мастерских гномов. Это привлекало в игру за гномов всё больше взрослых людей (хотя правда, чаще всего не очень успешных в реальности, ха-ха!).
Квесты у расы гномов последовательно все усложнялись, и начав с создания небольшой подвижной платформы, вы могли создать себе в помощь, например, робота Бендера или R2D2, получив в результате бесплатно его реальную копию с доставкой на дом из Китая. Здесь и виртуальное изучение двигателей BMW, и курсы скорой помощи, и виртуальное подтверждение прав через базу ГИБДД на управление автомобилем или мотоциклом. Поэтому права здесь являются ценным, и конечно же, именным артефактом. Их наличие в инвентаре показывает, что перед вами, по крайней мере, взрослый человек, и обидев его, вы можете нарваться на изощрённую игровую месть, недоступную уму школьника.
Время от времени в коридоре возникают двери в новые учебные кабинеты – например, биохимия, кристаллография, бионика. Объявляется урок или по расписанию, или когда в классе набирается необходимое количество учеников (с соучениками при этом можно общаться или закрыться от них, по желанию). Здесь немало предметов: аэродинамика, гидравлика, минералогия, облаковедение, почвоведение, микология (то есть изучение грибов), ветеринария, лесоведение, изучение лекарственных растений… И это всё бесплатно, более того, на каждом из предметов можно получить свои дебафы при плохом усвоении материала, артефакты или скиллы при хорошем.
Программирование, черчение, дизайн, трёхмерное моделирование и другие платные предметы доступны только эльфам. С одной стороны, это исключает риск хулиганства на уроках, так как эльфы отличаются крайней примерностью: а значит, делает проще задачу учителей. С другой стороны, эльфам стоит беречь свои карманы, так как цифровую валюту до учителя нужно ещё донести. В игре немало злых рас, представители которых не брезгуют грабежом – везде, где их не может просечь и ограничить школьный персонал.
В виртуальных классах нет портретов на стенах. В век Интернета не имеет смысла внушать какую-то идеологию или превозносить одного писателя или учёного в ущерб другому. Нет здесь и уборщиц в классах, в самом деле, зачем в виртуальной игре создавать мусор, который придётся потом убирать? Нет, конечно, в игре присутствуют те мелкие предметы, которые постоянно болтаются в инвентаре у игроков. Как моток туалетной бумаги, кнопка, бутылка с водой, металлические пробки от бутылок, бумажка от конфет, упаковка от чипсов.
У хоббитов скорее всего обнаружатся марки, монеты, модельки и прочие предметы коллекционирования. А у троллей найдётся шило, чтобы всадить кому-нибудь в бок… ну или по крайней мере, у них всегда есть трубки для жеваной бумаги, а также мел для разрисовывания скамеек и парт (в лучшем случае, мел). А кое-кто (тёмные эльфы и злые тролли) предпочитают пользоваться в игре петардами, заразными иглами от шприцов и остро заточенными перьями, писчими и вороньими. И это не говоря уже о колдуне, который воюет со всеми расами вонью и неприятно-оскорбительным поведением, при этом стараясь соучеников всяческими способами покалечить или убить.
Зато здесь, например, можно пойти к виртуальной доске, и ответить перед классом, что давало дополнительные скиллы. Эту процедуру психотерапевты рекомендовали неуверенным в себе людям. Далее можно много рассказывать о том, как построены уроки, как сменить по своему желанию облик виртуального учителя или учительницы, а также перечислять «за» и «против» телесных наказаний, но если вас это действительно интересует, вам лучше отправиться на официальный форум игры. А я вам расскажу о том, что происходило именно в нашем классе.
Есть в виртуальной школе и вазоны. Эльфы стараются за ними ухаживать, тролли относятся к цветам и вазонам понятно как. А если ещё учесть, что тролли это единственная раса, способная к уринации и дефекации, то причины бесконечных форумных войн между троллями и эльфами по поводу вазонов делаются ещё более понятными.
Вот и сейчас тролли строили пирамиду, залезая друг другу на плечи. Третий из них был достаточно тяжелым, чтобы вся пирамида с трудом удерживала равновесие. Похоже, он был переполнен тем, чем частенько переполнены земляные тролли, и передо мной появилась игровая табличка, позволяющая выбрать добрый или злой поступок (и соответственно с ним, изменение скиллов и внешности).
Поступить как эльф. Ударить нижнего тролля в колено, обрушить всю пирамиду, быть избитым. Девушки эльфийки могут воспользоваться стрелой и выстрелить нижнему троллю в колено или между ног (последний опасный вариант, возможна особая месть).
Поступить как человек. Ничего не делать, сообщить эльфам.
Поступить как тролль. Сказать что-то вроде «давайте, жгите, пацаны», помочь подержать нижнего участника.
Поступить как гоблин. Ударить одного из нижних троллей, разогнать пинками всех остальных. (Внимание! после того, как дело верхнего тролля будет сделано, иначе возможен крайне опасный для гоблина уход в доброту).
Поступить как орк. Перевернуть верхнего тролля вниз головой, разогнать обгаженных участников пирамиды пинками, сообщить эльфам.
Поступить как хоббит. Призвать троллей к совести, получить от них тумаков, лишиться части содержимого карманов.
Поступить как волшебница— или произойдёт непроизвольная дефекация верхнего тролля, или пирамида потеряет устойчивость и рухнет.
Поступить как колдун. Ничего не делать. Колдунов не интересуют проделки троллей. Они только используют троллей для своих задач.
Сегодня я обрел небольшой зелёный румянец, поскольку поступил и не как человек, и не как тролль, а как нечто среднее. Шалость увидел, о том, что они делают, узнал, но при этом и не подумал доносить эльфам с других локаций. И это принесло мне плоды в тот же день, когда случайная рассадка в классе усадила меня рядом с теми же тремя троллями.
Итак, рассадка в классе: я, справа волшебница, слева, слева спереди и прямо спереди по троллю, остальные места занимают безответные хоббиты. Казалось бы, положение хуже не придумаешь. Троллей трое, значит будешь в лучшем случае заплёван с ног до головы. Что особенно противно после того, как они ели свои любимую бузину или груши, а сегодня я точно видел, как они их ели. Раньше считали, что виртуальная школа избавит от издевательств над себе подобными – и что там ни в коем случае не будет хулиганов, способных тебя толкнуть. Но сейчас считают, что наоборот, нужно перевести хулиганство в виртуальное пространство с улиц —тем самым научив постоять за себя хрупких хикки, трансгендеров, фрилансеров, хипстеров и прочих подобных чахлых обитателей реала.
Всё это стало основой дико модной благодаря Дуровым сейчас концепции «взаимопроникновения реала и виртуала». А вот сегодня тролли баловали меня, как могли – один подарил конфискованный у хоббита советский значок ГТО, второй сдутую велосипедную шину для нарезания резиновых заплат, третий несколько батареек. Так что урок сегодня складывался удачно.
После урока я договорился встретиться с тремя троллями в дворе школы, сказав, что предложу им реально денежную тему (реально денежную, на пятнадцать евро! С горечью подумал я. А ведь ещё авторы тех литРПГ, которых читали наши родители, писали, что люди будут зашибать сотни тысяч евро игрой). Для обсуждения мы все четверо отправились в плохую локацию «За гаражи», где я и обрисовал им суть вопроса.
Тролли были благодарны мне, поскольку, оказывается, уничтожение растений в школе позволяло им влиять на климат всех локаций Виртуального мира – и это был последний вазон, которого им не хватало для того, чтобы создать ещё одну грозу этой осенью. Я сделал ребятам денежный перевод через блокчейн, и уже через час мы, давясь от смеха, наблюдали в кустах на заброшенном стадионе превесёлое зрелище.
Колдун пытался выгнать алкоголика, который вил своё гнездо как раз на развалинах злого домика, то есть на бычьих костях с остатками сухожилий. Гнездо было из тряпок, старой шапки и охапки каких-то газет. Но у алкаша ничего не получалось, за что он вяло ругал Куртца, который стоял рядом – смешной в своей злобе, растерянный, перепуганный и не знающий, что делать.
Я, Сергей и Павел – трое из сорока игроков, отыгрывающие людей, и поэтому нам нужно держаться вместе. И уж тем более я не собираюсь давать спуску странному персонажу Куртцу, который выбрал для себя роль тёмного колдуна. Он всего один, а у него получается безнаказанно изводить и доставать практически всех.
С петами в игре построена целая система. Сначала тебе дают на воспитание рыбку. Хоть она одна, тебе приходится дважды в день её виртуально кормить, а виртуальные камушки, водоросли, компрессоры и прочее подарят тебе скиллы и квесты аквариумиста. Если с рыбкой было всё нормально, тебе открывалась следующая серия квестов – хомяк. Но виртуальная рыбка не так-то проста в уходе.
Рыбку в аквариуме постоянно приходится носить с собой, и аквариум гоблин может разбить, а тролль может туда плюнуть. Колдун же обойдется с рыбкой и аквариумом так, как ему продиктует его извращенное сознание – так что каждому нужно стараться защитить свой игровой инвентарь, и рыбку в том числе. Иначе тебе долгое время придется созерцать обидную табличку! «Никаких рыбок! Пока не забудется история с той рыбкой», или «Никаких хомяков! Пока не забудется история с тем хомяком», а способ ускорить жизнь здесь, в игре, только один – взросление…
…Повзрослев, ты сможешь завести котика, щеночка, затем пони и лошадку, а вот лошадку можно было обменять на волшебного пони, пони на волшебного единорога (а подружиться с таким волшебным петом – значит, получить вдобавок к нему вполне приличную автомашину от одного из спонсоров). Стоит ли говорить, что линия с петами была построена так, чтобы было ими интересно играть, «взрослея», значит, вкладывая деньги… Да и производителям авто выгоднее подарить, ну или почти подарить авто, тому, кто несколько лет делом показывал преданность бренду и всячески рекламировал его: и в реале, и в онлайне, и в игре. Задания в реале каждый выбирает по себе: кто-то уныло ходит полжизни с черным кульком «BMW», чтобы получить чёрного пони, а кто-то один раз офигенно рисует графити «Феррари» и получает пони красного. Однако в любом случае, без развития своих петов, то есть для начала рыбки и хомяка, не обойтись.
Так что, в принципе, я понимаю мысли Серёги. Обидно вот так за здорово живёшь лишиться ценного домашнего любимца. А ещё, колдуны склонны к мстительности – хотя мстить одному он сможет, а мстить трём людям, действующим сообща, так это вряд ли. Также хорошо, что я подключил всех троих троллей. Теперь уже и люди, и тролли, и я ручаюсь, что и гномы с волшебницей, после того, как я поговорю с ними, будут против него. Ему не устоять. Он ещё пожалеет о том, что натворил. Он уже должен нам как минимум извинения за невинно убиенного хомячка, и это только начало. Я, конечно, успокаиваю себя, потому что персонаж опасный, хитрый и вредный.
Рассказывает Павел Воля
Наши отцы и матери читали книги о том, как все взрослые люди будут лежать в капсулах полного погружения, гонять драконов нефиговым мечом, пить кислое гномье пиво и зарабатывать тем самым горы игрового золота – которое, хоть и создано из ничего самими разработчиками, почему-то ценно настолько, что за него платят десятки и сотни тысяч евро. Реальность виртуальности оказалась другой. Гаджет для домохозяек из штата Мэн, со встроенным эротическим квестом «очки Короля», переносящий в спальню Элвиса Пресли. Разборка мотора BMW на скорость, аналога реального мотора, с реальным денежным призом в евро и реальной онлайн-трансляцией. Кулинарные шоу, где вы готовите вместе с Макаревичем, здоровье, где вы лечитесь с виртуальным Малаховым и интерактивное участие в шоу с Ургантом или Еленой Малышевой – вот что бьёт все рекорды топов. Во второй десятке «Виртуальная школа» плюс аффилированные с ней шоу. Изредка попадаются выпущенные американцами ещё в незапамятные времена авиасимуляторы, UFO и «Дюны» для шлемов (ну с этим неизбежным злом приходиться мириться). Дальше места в ТОП-100 российской виртуальности плотно обсели попаданцы, причем в основном в тела Петра Первого, Николая Второго, Брежнева или Сталина. Честно сказать, не люблю и не понимаю этот игровой жанр. Итак, посмотрим сегодняшний топ. Сегодня в ТОП игр для шлемов почти одна перелицованная классика литературы.
Человек-невидимка. Переиграй концовку романа, доберись до тропического острова, где действительно будешь наслаждаться жизнью. Большей частью, действие происходит на корабле флота Её Величества, где вам следует быть предельно осторожным.
Борьба миров. Организуй сопротивление коварным пришельцам, пока они не вырвались из своих ужасных цилиндров! Создай собственное биологическое оружие в руинах Лондона (или научись махать топором, обрубая эти вездесущие щупальца).
Двенадцать стульев. На румынской границе в этот раз «всё схвачено», и Рио-Де-Жанейро близок, как никогда. Но в гонку за сокровищами, помимо комедийного и нерасторопного отца Фёдора, включились коварные и жестокие ОГПУ, шпионы немецкой разведки, организации белогвардейцев и троцкистов, и даже семья инженера Щукина, которую сплотило то, что обеим надоело выживать на мизерную зарплату. Так что исход противостояния сегодня не однозначен, и все зависит от нашего игрока, отыгрывающего сразу Остапа Бендера и НПС Кису.
Архипелаг ГУЛАГ. Не верь, не бойся, не проси! Свет настольной лампы в лицо, макание головой в унитаз? Какая мелочь. Соверши побег со время сенокоса, угони секретный грузовик ГИС-1, «Грузовик Иосиф Сталин», и пересеки финскую границу в 1939 году. Вот тогда я поверю, что ты действительно прошел Архипелаг ГУЛАГ.
Приключения бравого солдата Чонкина (18+). Поставили охранять аэроплан, и о тебе забыли? Не беда! Будет много самогона, махорки, кадок с квашеной капустой, как минимум одна баба с сиськами большими, как арбузы, и бесчисленные захватывающие квесты: на базарах, в парткомах, на фронте, и даже в сауне для высшего командного состава СССР.
Мастер и Маргарита (18+). Лидер отечественных игр для женщин, «Мастер и Маргарита» в новой, ещё более смелой редакции. Постарайся помешать иностранному консультанту, пока он не наделал бед в Москве – правда, для этого придется включить все свое женское обаяние. А ещё ты можешь выбрать сторону Зла и закатить такой бал у Сатаны, что он просто офигеет! У-ха-ха!
«Таинственный остров» по Жюлю Верну уже выходит из моды, первопроходцы-французы с их соплями и упором на семейные ценности уже на седьмом месте. Дальше шёл какой-то рекламный шлак, поэтому сегодня, я надев шлем виртуальной реальности, включил такую банальную, для школоты, но всё же прикольную игру «Виртуальная школа».
У меня там было два товарища – Сергей и Виктор. Мы втроём отыгрывали расу людей. Представляете – только трое людей на всю группу из сорока персонажей! У нас также было трое троллей, один гоблин, один колдун, одна волшебница, четыре хоббитессы, шесть хоббитов, одна эльфийка, один тёмный эльф, четыре гнома, одна кобольдесса… а остальные были слишком не интересными для того, чтобы я их запомнил. Просто вне зависимости от того, какой расой они играли, игрок не участвовал, не заходя в игру. Впрочем, время от времени они просыпались, делали несколько кажущимися нелепыми действий и снова замирали.
В принципе они зарегистрировались просто так, на будущее и заходят раз в день, чтобы не отстать от темпа жизни в игре, обновив свой игровой возраст (зачем это нужно объяснять долго, но поверьте, действие нужное, если случится что-то интересное). Приключений пока было не так много. Сначала Первое сентября, когда тролли раскатывают мостик из брёвен и осваивают бузину с грушами. Потом тролли обычно балуются с водяной колонкой, ну а люди с первого дня выясняют, кто лучше кто хуже, и строят иерархию в виде парящей пирамиды с глазом.
Первая неделя в игре проверяла тебя на общую нормальность разума, в её биологическом смысле слова. Вторая неделя тестировала на эмпатию, то есть желание сопереживать другим персонажам, например, выполняя разные их мелкие поручения. Третья неделя была посвящена взаимопомощи в коллективе и умению видеть – видеть, в смысле замечать мелочи. Четвертая неделя уделена проверке готовности и умения ухаживать за живыми существами, а также проверке выбора: сотрудничать с администрацией игры или воевать против неё.
На пятой неделе нас учили отношению к тому, что относится к разделу безвозвратных трат. Кому-то, я слышал, капнули пластмассой на ногу, Сергей нечаянно покалечил тёмного эльфа, получив титул «Инквизитор», а ещё у него погиб виртуальный хомячок. Затем каждый из нас должен был получить что-то полезное от представителя какой-то иной расы. И так уж получилось, что для моего друга Вити польза была получена из сотрудничества с троллями. Их в нашем классе, а значит и на локации, трое – земляной тролль Тута ХАМ он, водяной тролль ОЙЛ Лукойл, и огненный тролль ГрЫзли. Вместе с Виктором они недавно поставили колдуна Куртца в тупик.
Что же. И я подключусь к борьбе против этого странного колдуна. Крайне не люблю тех, кто в этой игре играет за нечисть, и готов с ними всячески бороться. С троллями, правда, дружить не буду, потому что каждый из троих по-своему мне противен. Просто увяжусь в следующий раз за троллями в город Загадок, да узнаю, чем занимается эта компания, а заодно и колдун. Он просто не поверит, что представитель такой консервативной расы, как человек проник в город Загадок, специально чтобы его подловить (а может быть, даже разведать что-то). Это ему и в голову не придёт.
Рассказывает тролль Тута ХАМ он
Первый день в игре «Виртуальная школа» мне понравился. Его обставили, как Первое Сентября – асфальтная площадка перед входом в школу, на которой собираются нарядные, в школьных платьях дети с цветами – всё, как в жизни, только дети здесь семилетние гномы, тролли, эльфы, орки и хоббиты. Я, например, отыгрываю роль Земляного тролля. Были ещё какие-то странные персонажи, но их я особо не рассматривал. Заметил клумбы с хризантемами, непонятные гипсовые вазы на постаментах, стол с красной скатертью, за которым зевают, посматривая на часы и глядя на графин с водой, НПС директор и НПС завуч. Как только нас собралось ровно сорок, прозвучал Первый Звонок (первый игровой ивент, в значение которого я, впрочем, не вникал), и моя игровая жизнь началась.
Появилась шкала «личные качества»!
Раса – тролль.
Дополнительные характеристики – земляной тролль.
Добрый или злой – пока не понятно.
Возраст семь игровых лет ровно.
Доступные локации – «Перед крыльцом» с подлокацией «Нычка», локации «Крыльцо», «Вестибюль», «Коридор», «Левое крыло Виртуальной школы со всеми учебными классами», «Правое крыло Виртуальной школы со всеми учебными классами».
Подсказка!
Из Виртуальной школы есть два выхода: один в левом, второй в правом крыле. Один из выходов окажется для вас очень простым, другой же очень сложным. Дополнительных подсказок не будет, и вам придётся искать выходы самостоятельно.
После этого я оказался возле стола директора и завуча, получив первые игровые предметы, крепкое мужское рукопожатие директора, поцелуй в щёку от милой НПС завуча, а вместе с ними пожелание удачи с напутствием «не шалить и хорошо учиться». Таким образом в моём игровом арсенале появились:
Сандалии.
Носки.
Шапка с пропеллером.
Детские штаны на лямках.
Бумажная вертушка.
Разноцветная круглая конфета.
Пустой кошелёк.
Школьный портфель.
Я свою конфету сразу выкинул, только попробовав (её сразу ухватил колдун, вот идиот). Бумажная вертушка тоже давала мало толку, подарил хоббиту. Это стало выгодным решением, поскольку я получил в обмен на бесполезную фигню скилл «Расположение всей расы хоббитов», а также беспрепятственный доступ в локацию «Холмы». В портфеле нашлась тетрадка и шариковая ручка с первым квестом:
«Раскрутите ручку и сделайте ваше первое оружие – плевательную трубку».
Квест показался мне несложным, и первое оружие попало ко мне в руки.
А вот и первое игровое задание!
Раскатать бревна на мостике.
Дорогой тролль!
Остальные дети не любят тебя в частности и твою расу в целом. Отомсти им за это заранее, постаравшись искалечить на всю жизнь одного из них!
Важно!
Вдоль дороги растут чёрная, красная бузина, лопухи, а также дикие груши. Чёрная бузина не особо питательна, зато даёт возможность далеко плевать чёрной слюной, а также повышает ваши трольские способности к уринации и дефекации.
Красную бузину есть или проглатывать нельзя, иначе, в зависимости от количества ягод, прокачаете дебафы «заблеваться», дебаф «понос вплоть до кровавого» и дебаф «тремор и слабость конечностей». Зато она твёрдая, и ею можно прикольно плевать из трубки.
Лопух вам пригодится, если решите справить нужду. Подтираться тролли могут также тетрадными листами, туалетной бумагой, газетой «Правда», газетой «Заря Приирпенья», толем, наждаком, денежными купюрами и песком.
Дикие груши позволят прокачать силы, энергию, а также дефекацию на максимум, но не переусердствуйте, поскольку возможен конфуз в виде внезапного «прорыва дна» с последующей потерей аппетита и потерей сил. Дикие груши являются самой питательной и полезной пищей для троллей, одним из наших символов. Никогда не кидайтесь дикими грушами, поскольку они для троллей святы.
Злое задание:
Во время первой экскурсии по Виртуальному миру опередите группу детей, а через речку на мостике из брёвен выкатите одно бревно. С вероятностью 0.3% на мостике кто-то из детей сломает ногу навсегда себя изувечив, что позволит вам прокачать немало злых скиллов. Постарайтесь взять с собой двух или трёх товарищей из любой расы, и шанс для каждого из вас тоже заметно вырастет. Чем больше троллей и их друзей отправится в путь к жестокому, весёлому и полезному для злых троллей приключению, тем лучше!
Важно!
Возможно, что все остальные дети, вне зависимости от расы, будут стараться помешать вам. Никто не хочет в первый же игровой день сломать ногу. Успешно мешая вам, они повышают скиллы человечности и доброты, что им в целом полезно и помогает игровому взрослению.
Важно!
Вы можете отказаться от злого задания, вызвав гнев и ненависть представителей злых рас, а также расположение добрых рас: волшебниц, эльфов, людей и гномов. В этом случае вы получите Доброе задание, созданное специально для тролля на первой экскурсии и статус «Доброго тролля».
Хм. Принимаю злое задание.
В ходе его выполнения я познакомился с ещё двумя троллями, которые, так же, как и я, сделали этот не очень хороший поступок. Мы, как тролли, все были злыми, как считалось в игре, но не сумасшедшими. Здесь было две сумасшедшие расы. Это колдуны, которые занимались настоящим злом, причём во всех смыслах этого слова. Грубо говоря, колдун хочет не просто тебя убить, а ещё и сварить твоё тело в котле для снадобий. При этом фу! Он собирает и поедает всякие плевки. И гоблины сумасшедшие, они вроде нас, троллей на вид, но больше, сильнее и злее – и они охотятся на представителей всех остальных рас, стараясь убить или хотя бы покалечить.