
Полная версия:
Анна Карпуль Маски лжи. Парадокс невозможной коммуникации
- + Увеличить шрифт
- - Уменьшить шрифт

Анна Карпуль
Маски лжи
Парадокс невозможной коммуникации
© Карпуль А., 2026
© ИД «Городец», 2026
Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.
@ Электронная версия книги подготовлена ИД «Городец» (https://gorodets.ru/)
Вступление
Здравствуйте, дорогой читатель!
Если вы открыли эту книгу, значит, вас (как и меня когда-то) задевают вопросы, на которые нет простых ответов. Что на самом деле происходит между двумя людьми в кабинете психотерапевта? Почему мы так часто говорим не то, что чувствуем, и чувствуем не то, что говорим? И можно ли вообще отличить правду от лжи, когда речь заходит о том, что спрятано глубоко внутри, о травмах, желаниях, о том, чего мы сами в себе не признаем?
Я не сразу осознала, что за этим первым вопросом тянется длинная цепочка других, еще более тревожных. Является ли то, что говорит пациент, правдой или он лжет, искажает, утаивает, сопротивляется? А если лжет, то о чем говорит эта ложь? Что она скрывает и что, парадоксальным образом, открывает? И можно ли вообще отличить правду от лжи в пространстве, где само бессознательное, как учил нас Лакан, структурировано как язык, то есть как система, где означающее всегда ускользает от означаемого, а значение мерцает, не фиксируясь окончательно?
Эти вопросы пришли ко мне не из книг. Сначала они родились в тишине моего собственного анализа и психотерапии, там, где я училась не убегать от неопределенности, встречаться со своей уязвимостью и не требовать от себя «окончательной правды». А потом они продолжились в кабинете, уже с другой стороны, когда я слушала клиентов (пациентов) и снова и снова замечала, что мои интерпретации – это всего лишь мои интерпретации, что они слышат не то, что я говорю, а то, что их психика способна услышать, и что помощь приходит не столько от меткого попадания, сколько от того, что я просто остаюсь рядом, даже когда понимание кажется невозможным.
Эта книга выросла из этого опыта, и она не учебник и не инструкция – скорее, просто мои размышления, иногда беспорядочные, иногда слишком личные, иногда, надеюсь, небесполезные. Здесь нет готовых рецептов, потому что в том, что касается души и психики, рецептов, наверное, и не бывает. Есть только попытки говорить, слушать, ошибаться и снова пробовать.
В этой книге я исследую ложь в психотерапевтическом процессе и парадокс невозможной коммуникации. Звучит, быть может, заумно, но суть простая. Мы приходим к психотерапевту, чтобы нас поняли, но полное понимание, как выясняется, невозможно. Мы хотим правды, но правда, сказанная прямо, иногда разрушает. Мы ищем свое Настоящее Я, но, возможно, его и нет в том виде, в каком мы его себе представляем. И все равно психотерапия работает, люди меняются, боль уходит, жизнь становится легче, а иногда и по-настоящему радостнее. Как это объяснить? Может быть, потому что исцеление приходит не через истину, а через смысл? Не через факты, а через историю, которую мы рассказываем о себе и которая, даже если она где-то придумана, становится нашей собственной?
Об этом книга и будет.
Она состоит из четырех частей, и они идут не в случайном порядке. Сначала я рассказываю о том, что видела в кабинете: о клинических масках лжи, о разных лицах самообмана, от нарциссической защиты до психотического бреда, от соматизации до аутистического затворничества. Здесь много живых историй, потому что без человека, без его боли и его попыток защититься любые теории остаются сухими и мертвыми.
Потом я пытаюсь подняться повыше – к теории. Что такое истина и ложь в психоанализе? Как работает память? Почему мы не можем передать другому то, что думаем? Эти главы сложнее. Но без них, мне кажется, не понять, почему психотерапия устроена именно так, а не иначе.
Третья часть – это взгляд со стороны. Я выхожу за рамки психоанализа и смотрю на ложь и истину глазами социального конструкционизма (что, если реальность – это просто договоренность?) и нейробиологии (что, если наш мозг вообще не создан для того, чтобы познавать истину?). Это самые смелые главы, потому что они ставят под сомнение сам психоанализ. Но я уже не боюсь этого сомнения, более того, я думаю, что психоанализ, который не умеет сомневаться в себе, давно уже мертв.
И наконец, четвертая часть (эмпирическая), самая, наверное, захватывающая для меня. Я рассказываю о двух противоположных судьбах лжи (обман и самообман). Фильм «Лучшее предложение» – о том, как ложь Другого, даже циничная и расчетливая, может стать точкой роста. Рассматриваю на примере этого фильма не только феномен пикапа, но и как самообман может стать тотальным и привести к распаду.
Теперь несколько слов о том, как эта книга появилась на свет.
В ее основе лежит монография, которую я готовила на факультете социальных наук Высшей школы экономики в Москве, на программе «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия». Я очень благодарна ВШЭ за ту атмосферу, где можно было соединять строгую науку с живым, иногда пугающим, опытом.
Отдельное спасибо Андрею Владимировичу Россохину, он руководит нашими программами в Вышке, и именно благодаря его видению и поддержке стало возможным само существование такого направления – «психоаналитическая психотерапия», где психоанализ не застывает в догмах, а остается живым, дышащим, спорящим с собой.
Я благодарю всех преподавателей нашей программы за их щедрость, за их готовность делиться не только теорией, но и тем, что они сами пережили в практике.
И конечно, особая благодарность моему научному руководителю, Аурелии Ивановне Коротецкой. Она разглядела в этих размышлениях что-то живое и поддержала меня в тот момент, когда я сама уже не была уверена, что это стоит делать. Она не навязывала мне свои взгляды, не говорила, как «правильно», а просто позволила мне свободное плавание, и в этом, как мне кажется, проявилось настоящее психоаналитическое отношение: доверие к процессу, уважение к чужому пути, отказ от соблазна все объяснить и направить. Спасибо Аурелии Ивановне за эту свободу. Без нее этой книги не было бы.
Спасибо и программе «Клиническая психология» ВШЭ за ту базу, без которой невозможно было бы начать этот путь.
Отдельная и очень теплая благодарность всем вузам, где мне довелось учиться и набираться опыта: Московскому институту психоанализа, Московскому государственному университету имени М.В. Ломоносова, Московской международной академии и всем тем многочисленным вузам, которые я не буду сейчас перечислять, но чьи аудитории, коридоры и библиотеки стали для меня вторым домом. В каждом из этих мест были преподаватели, которые щедро делились со мной не только знаниями и умениями, но и своими сомнениями, живым интересом к тому, что мы делаем. Спасибо им за то, что они не боялись сложных и порой глупых вопросов и учили не бояться их нас, а также за то, что их размышления стали частью моих размышлений, за бережную атмосферу уважения к мысли и к человеку, которая, надеюсь, чувствуется и в этой книге.
Я благодарна аналитику и психоаналитическому психотерапевту. Так или иначе, без их присутствия я не решилась бы написать эту книгу, даже скажу иначе: я и не помыслила бы о ней, а сейчас это стало возможным.
Спасибо моим коллегам из профессиональных ассоциаций, их много, я не перечисляю их все, но они знают о себе. Без наших супервизий, интервизий, без тех разговоров после конференций и в перерывах между сессиями эта книга была бы гораздо беднее.
Спасибо моей семье, тем, кто выдерживал мои уходы в постоянную учебу, работу, мою усталость, мои сомнения. Спасибо, что были рядом и не требовали от меня немедленных результатов в этом деле.
И все же эта книга не только про психоанализ, она про каждого из нас. Про то, как мы ищем себя и не находим, про то, как мы лжем и в этой лжи обнаруживаем правду, про то, как мы пытаемся говорить и остаемся непонятыми, и именно в этом зазоре рождается что-то настоящее.
Я не знаю, что вы найдете на этих страницах. Может быть, вопросы, на которые нет ответов, может быть, узнавание себя в чужом опыте, может быть, просто интересное чтение, но если эта книга заставит вас задуматься о себе, о своих близких, о том, что происходит в вашем собственном кабинете, даже если этот кабинет – просто место, где вы остаетесь наедине с собой, я буду считать, что мы не зря встретились.
А теперь давайте начнем. Перелистните страницу. Там, за поворотом, вас ждут истории, которые случались в кабинетах, и размышления, которые случались в тишине. И, возможно, среди них найдется что-то, что отзовется именно в вас.
Спасибо, что вы здесь.
Анна Карпуль
Самара, 2026
Введение
В психоаналитическом кабинете разворачивается драма, в которой у каждого участника своя роль, свои маски, свои сценарии. Пациент приходит с надеждой или с отчаянием, что его услышат, поймут, помогут. Аналитик садится в кресло, вооруженный теорией, собственным опытом анализа и надеждой, быть может, более скромной, что он сможет создать пространство, где страдание обретет голос. Но что на самом деле происходит между ними? Что говорит пациент и кто говорит в пациенте? Является ли его речь правдой, ложью, метафорой, симптомом или всем этим одновременно? И как аналитику, погруженному в собственное бессознательное, не запутаться в том, что приносит ему Другой, не разыграть на аналитической сцене собственные «слепые пятна»?
Эти вопросы кажутся мне далеко не риторическими. Они встают перед каждым, кто серьезно занимается психотерапевтической практикой, и они же лежат в основании этой книги. Парадокс невозможной коммуникации – так я обозначаю центральное напряжение, которое пронизывает все ее страницы. Мы привыкли думать, что в кабинете происходит обмен смыслами: пациент говорит, аналитик понимает, аналитик интерпретирует, а пациент осознает. Но язык, как показывают психолингвистика и психоанализ, не прозрачен. Мысль не выражается, но совершается в слове, слушающий создает свой смысл, не тождественный замыслу говорящего, бессознательное структурировано как язык, но это означает, что оно принципиально ускользает от окончательной расшифровки. Коммуникация, в ее наивном понимании как прямой передачи смысла от одного сознания другому, невозможна, и именно эта невозможность – не дефект, а условие, порождающее тот парадокс, который делает психотерапию одновременно и необходимой, и обреченной на вечное приближение.
Ложь, искажение, самообман, фальсификация – не помехи на пути к истине, а сама ткань, из которой соткана психотерапевтическая работа. Пациент лжет, потому что не может не лгать: его прошлое не было переведено в историю, его тело говорит на языке, которого он не понимает, его желание зашифровано в симптомах и пр. Аналитик «лжет» если не сознательно, то структурно, потому что его интерпретации всегда несут отпечаток его собственной субъективности, его теории, его контрпереноса, и в этом пространстве взаимного обмана, в этом каскаде неизбежных искажений рождается нечто, что мы, быть может, слишком поспешно называем «исцелением». Исцеление приходит не через истину, а через смысл, не через факт, а через нарратив, не через прозрение, а через принятие.
Актуальность этой работы определяется не только теоретическим интересом к феномену лжи и к парадоксу коммуникации, но и насущной потребностью клинической практики. Мы слишком часто обманываемся или позволяем себя обманывать относительно того, что происходит вокруг нас и в кабинете в частности. Мы слишком часто верим, что «вспомнил» означает «было на самом деле», что «понял» означает «истина открылась», что «полюбил» означает «чувство подлинно», но нейробиология напоминает нам: мозг не отличает ярко воображенное от реально воспринятого, психолингвистика показывает: мысль не выражается, но совершается в слове, а слушающий создает свой смысл, не тождественный замыслу говорящего, социальный конструкционизм утверждает: реальность – это соглашение, а истина – продукт дискурса, который может рушиться и заменяться другим, и психоанализ, если он хочет оставаться честным перед собой, должен задать себе неудобный вопрос: а есть ли у него доступ к истине или он всегда имел дело только с вымыслом, с нарративом, с симулякром?
Именно этот вопрос о природе истины в психотерапевтическом процессе, о месте лжи в нем и о том, может ли ложь быть не только препятствием, но и условием трансформации, стал центральным в моем исследовании, которое началось в тишине собственного анализа, продолжилось в клинической работе с клиентами и обрело свою теоретическую форму в стенах факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», где была выполнена магистерская диссертация, и эта книга – не пересказ, а ее расширение, углубление и, если угодно, исповедь перед читателем.
Объектом моего исследования стали ложь и истина, реальность и фантазия, фальсификация любви, телесные реакции, патология лжи, а также центральная для психоанализа дихотомия Истинного и Ложного Я, предметом – само разворачивание субъекта во лжи в психотерапевтическом процессе, а также интерпретация целесообразности лжи: когда она разрушает, а когда, парадоксальным образом, создает условия для нового опыта и нового смысла.
Цель, которую я перед собой ставила, – подтвердить мысль о том, что быть личностью – это как быть медалью, у которой с одной стороны истина, а с другой – ложь. Человек функционирует достаточно хорошо, когда имеет и то и другое. Задача психоанализа не в том, чтобы разоблачить ложь и оставить пациента нагим перед «правдой», которая может оказаться разрушительной, да и вовсе недосягаемой, а в том, чтобы показать пациенту, кто есть кто и что есть что, и помочь ему найти способ уживаться с этими частями своей личности. Соприкосновение с истиной и реальностью в процессе воссоздания прошлого невозможно в своем Абсолюте, поэтому истину в психоанализе конструируют таким образом, чтобы новая, заведомо ложная по своей фактической сути история о прошлом была субъективирована и выносима. Психоанализ создает новую историю субъекта (вымысел), которая изменяет его прошлое, и в этом, если угодно, его квантовый аспект. Он работает с ложью на входе и на выходе, действуя как репродукция, которая воссоздает как бы оригинал, но имеет собственные штрихи, отличающие ее от условного подлинника, – новый опыт переживания.
Зигмунд Фрейд, основатель метода, настаивал: психоанализ основывается на правде и не прибегает ко лжи и обману, от пациента требуется правдивость. Я же приглашаю читателя порассуждать над гипотезой, которая звучит почти кощунственно для ортодоксального сознания: психоанализ есть нечто, расположенное за пределами правды. По своей сути, психоанализ – наука о лжи. Он занимается ложью и занимается с ложью пациента, пытаясь изобрести в ложной любви переноса истинные навыки объектных отношений и пережить их в новом опыте так, как умеет только сам субъект. В этом смысле ложь порождает субъективную истину, создавая в зазоре стремление к порождению нового смысла, новой истории и нового качества субъекта. Именно через Другого, который показывает субъекту то, кем он является (и это тоже ложь, искажение, субъективный взгляд), субъект начинает вкраплять в свою идентичность ложь, и это его самое первое знание о себе, ложное знание. Так прошивается субъект, и так он существует бесконечное множество раз. Неведение порождает симптом, а его поименование превращает травму (отсутствующую причину символического) в ничто, вокруг которого выстраивается как интерьер новый, выносимый для субъекта контекст.
Центральная гипотеза, которую я проверяю на протяжении всей книги, звучит так: центральным местом в психоанализе является ложь, и психоанализ изменяет качество функционирования пациента именно посредством лжи, создавая новый опыт переживания и новую, переносимую субъективную реальность. Каждая ложь содержит в себе скрытую и в последующем реконструированную субъективную истину; ложь не является противоположностью истине, эти явления не взаимоисключающие. Ложь многое говорит о правде, и без лжи невозможно достичь прогресса в анализе. Более того, ложь не только неизбежный спутник психоаналитического процесса, но и его двигатель, тот парадоксальный механизм, который, разрушая старые иллюзии, создает пространство для новых смыслов. И здесь мы возвращаемся к парадоксу невозможной коммуникации: именно потому, что мы никогда не слышим Другого напрямую, именно потому, что наши слова всегда искажают наши мысли, а наши интерпретации – наши намерения, мы вынуждены снова и снова вступать в диалог, снова и снова рисковать быть непонятыми, снова и снова создавать смысл там, где его нет. В этой невозможности – не приговор, а приглашение.
И последнее (но не по важности): если психоанализ находится в адекватных и здравых руках (психоаналитик по призванию), с ясным кадром, четкими границами, выверенной этикой, а также исходит из подлинного желания аналитика (в лакановском смысле этого слова) – он становится подрывным опытом и революционным спасением. Если нет – разрушением.
Эта книга еще и приглашение к размышлению о том, как отличить одно от другого, как оставаться честным перед собой и перед Другим в пространстве, где честность, быть может, невозможна, и как принимать эту невозможность не как поражение, а как начало подлинного диалога.
Часть I
Клинические маски лжи: от нарциссизма до соматизации
Ложь как проявление нарциссизма и стыда
«Я лгу, потому что я боюсь потерять любовь объекта, который может счесть меня уродливым, ничтожным и недостойным.
Моя ложь вызвана страхом уничтожения (страх аннигиляции). Этот страх имеет раннюю природу (оральная стадия), так было со мной в младенчестве.
Я лгу, чтобы казаться лучше. Мне необходимо соответствовать идеалу, чтобы быть любимым.
Моя ложь заставляет меня выстраивать ложные связи и ложные воспоминания.
Я хочу открыться (влечение к истине), сказать правду, но я боюсь быть отвергнутым идеализированным объектом».
Итак, ложь относится к нарциссизму и чувству стыда. Правда сталкивает субъект с несовершенством себя и Другого, а также с возможностью любить.
Меланхоличная игра с самим собой
Вся наша жизнь – игра, а люди в ней актеры.
Уильям ШекспирПока мы играем, мы живем. И эта небанальная истина имеет множество ликов. Игра как способ существования заложена самой природой, которая предопределяет познание самого себя через проигрывание отношений с Другим и в то же время это постоянная игра с самим собой, маневрирование между тем, что внутри и снаружи (переходное пространство Истинного Я), игры в «прятки» Истинного Я от других и от самого себя, как если бы этот Внутренний играющий Ребенок заявлял: «Поймай меня, если сможешь!», – требуя при этом его обнаружения. Кто играет? – наша инфантильная и жизненно необходимая (витальная) часть Самости, то, что находится в незыблемой сохранности (как ядро у шизоида). Тело, интеллект претерпевают изменения в результате своего естественного роста, но эта скрытая от самого себя часть как будто опережает и предугадывает в своих навязчивых повторениях, ставя всему существу «шах и мат».
Но кто сохраняет, прячет, подавляет и маскирует? А главное – зачем? Может быть, есть предопределенный путь (трансгенерационная передача)? Может быть, есть задача проиграть или выиграть партию с самим собой, как суть бытия? Кто так дьявольски настроен против умиротворенного бытия? А может быть, неудобства и боль от игры под названием Жизнь, которые делают эту самую жизнь для кого-то невыносимо ощутимыми, заставляют ускользать в убежище и спасаться в нем под покровом тихих мучений депрессии (меланхолии).
Это существование может напомнить человека, который в темноте ходит босиком по полу, на котором разбилось стекло. Этот субъект слеп, он не может взять ответственность за свое невежество по отношению к себе, он не может снять проекции своей вины с других, и он ранится о свои ложные надежды (иллюзии), приводящие его к хроническому разочарованию в себе и в других, оставляя на теле тихо ноющие кровоточащие раны. Он не знает, кто он, он давно предал себя, и это знание ему недоступно, он постоянно совершенствует себя, играя с самим собой, предлагая себе и другим разные маски (в меланхолии Ложное Я обогащается, Истинное Я становится скудным). Где он? Его жизнь напоминает тягостное пребывание не в том месте и не в то время, как если бы он перепутал спектакли. Он расколот как минимум надвое. Кто он на самом деле? Это знание ему недоступно, пока он не капитулирует и не проиграет своему Истинному Я, пока не разглядит, что его темнота есть не что иное, как его индивидуальный Ад, и пока он не примет его. Такое принятие и проживание (вторичное, посредством психотерапии) своего собственного Ада, позволит освободиться, и это освобождение можно назвать работой меланхолии.
Что заставляет субъекта погрузить свое Истинное Я в темное царство меланхолии? Некая травма (потеря, связанная и не связанная с объектом), которая из-за ее непереносимости была диссоциирована и помещена в область бессознательного. Этот примитивный защитный механизм выглядит действительно как игра в прятки. Субъект расщепляет Я, которое адаптируется, преждевременно взрослеет (Мудрый Младенец) для того, чтобы сберечь себя. Д. Винникотт называл эти феномены как Истинное Я и Ложное или Опекающее Я, последнее он отождествлял с разумом («патологический ум как объект», по Корриган и Гордон). Другими словами, этот механизм обладает плюсом в той части, в которой он служит для выживания и сохранения части невинности Внутреннего Ребенка, все остальное «консервируется» и раскрывается лишь через сновидения, и минусом в том, что диссоциация уводит субъекта от возможности горевания. Но психика мудра, поэтому этот механизм применяется тогда, когда субъект неспособен на данном этапе проделать работу горя, его психический аппарат очень хрупок. Но, как известно, у всего есть оборотная часть. У истины – ложность, у добродетели – вред. Такой уход психики «в сторону» от процесса горевания помещает субъекта через диссоциацию от своего персонального Ада, который можно выстрадать в тот же хронический Ад под названием «меланхолия».
Очень наглядно это видно из текста «Божественной комедии» Данте, первой его части «Ад». Собственно, это величайшее произведение транслирует нам работу психотерапевта, психоаналитика как проводника, который избавляет пациента от его меланхолии.
Внутренний Ребенок меланхолика (Истинное Я, по Д. Винникотту) заключен в «святилище» (Eigen, 1998), а его садистическая часть (архаическое Супер-Эго, разрушающее Супер-Эго (Bion, 1959), атакует внутреннее ядро (Fairbairn, 1981), служит ему «ложным богом» (Symington, 2001).
Важным этапом при выходе из меланхолии будет работа, связанная с разочарованием. Меланхолик живет в постоянной и гнетущей тревоге за то, что могут прорваться знания о том, что вся его жизнь – это ложь. Такой индивид не способен любить, он не может открыться ни перед кем, и его спасением от «истерии духа» (меланхолии) будет полная капитуляция, произведенная в акте подлинного отчаяния, в котором он выберет и получит самого себя.
Разочарование в психоанализе может выглядеть как опасный и рискованный, но жизненно важный путь, который проделывают герои «Божественной комедии». Оба подходят к двери («Врата Дита»), открыв которую и переступив через ее порог можно соприкоснуться со своими подавленными чувствами (стыд, вина), избавиться от иллюзий и ложных надежд (надпись у врат Ада в начале пути: «Оставь надежду всяк сюда входящий»), дать боли место, сделав ее видимой и выносимой, ослабить защитные структуры, фрагментирующие Самость, покинуть Ад через переживание подлинного страдания, ранее отделенного от остальной части личности (проделывание работы горя).
Как известно, в Аду девять кругов, каждый из которых представлен определенными обитателями и характерными для них наказаниями, девятый круг Ада населяют предатели, и в этом смысле нарциссическое разочарование в себе (стыд) представляет собой не что иное как предательство себя самого (отказ от реализации потенциала), своего творческого начала и предназначения. Так, задача и результат психоанализа представляется как путь аналитика и пациента по осознанию своего Ада, выходу из индивидуального Ада, в котором субъект был потерян самим собой и в котором был предан самим собой, с которым субъект «заигрался» (патологическое горевание – меланхолия). Вернуться к невинному ядру своей личности означает вернуться к своей душе, то есть выйти из заточения Одухотворенного Я.