Владислав Львович Пантелеев
Манифест человеческого общества
Попытки проводить находящимся в период полового созревания подросткам уроки патриотизма или приучать их к раздельному сбору мусора крайне неэффективны. Вместо этого нужно с раннего детства прививать высокоуровневое социально ориентированное инстинктивное поведение. Ребёнок должен сообразно своим способностям и уровню развития успеть глубоко погрузиться в самые базовые знания об мире, целенаправленно учиться расставлять причинно-следственные связи, уметь выделять главное. Зная физиологию, он должен ясно понимать, что имитационное поведение куда проще и на короткой дистанции биологически зачастую эффективнее настоящей научной или творческой деятельности. Однако оно фактически является попыткой обмана самого себя, со всеми вытекающими последствиями, и поэтому не может быть определяющим в жизненном человеческом контексте.
Таким же точно обманом является привычка обижаться на кого-то кроме самого себя. Тем более, что чувство обиды деструктивно уже само по себе. Призванное экономить энергию мозга, оно, являясь по сути зависанием психики в эгоцентричном состоянии, сопровождается бесполезным расходованием энергии, времени, а зачастую и других бесценных ресурсов. Бывает, что человек, подверженный колебаниям гормонального фона или находящийся под давлением тех или иных когнитивных искажений восприятия, сам с собой не может договориться. Иногда нам с вами даже бывает стыдно за наши поступки. Почему мы не можем, создавая себе алиби и индульгенцию на свои недостатки и промахи, предоставить право на ошибки другим? Нужно научить детей рассматривать ошибки как инструмент и повод для развития. В конце концов, даже любой конфликт является благом, поскольку, если он решается грамотно, он переводит отношения на новый уровень. Нужно приучать детей из каждой потенциально негативной и проблемной ситуации извлекать те или иные дивиденды, трансформировать её на благо себе и окружающим.
С точки зрения физиологии нервной и гормональной систем мужчины отличаются от женщин больше, чем разные виды млекопитающих, например, лисы от волков. С этой точки зрения можно даже вести речь о том, чтобы выделить мужчин и женщин в отдельные подвиды. Совершенно очевидно, что несмотря на популярность в обществе феминистических движений, для оздоровления института семьи, улучшения демографической обстановки и укрепления здоровья нации необходимо в процессе воспитания грамотно учитывать половой деморфизм. Абсолютное равенство, как и абсолютное равновесие, наступает только после смерти. Можно и необходимо декларировать и реализовывать социальное равенство между полами. Однако пытаться уровнять то, что не может и не должно быть уравнено в принципе является ошибкой. Не нужно идти против эволюционных процессов.
Человеческое общество исторически сегрегировано по расовым, национальным, религиозным, культурным и другим признакам. До сих пор это в большинстве случаев являлось основой для межнациональных и религиозных конфликтов, уменьшающих численность и интеллектуальный потенциал популяции. Между тем, богатство этого биоразнообразия можно и необходимо использовать для повышения этого потенциала. Например, для целей экспансии в открытый космос. Тем более, что солнечная система не бесконечна, всего через один миллиард лет Земля окажется в условиях несовместимого с биологической жизнью излучения от умирающего Солнца. И если части общества для того, чтобы активно использовать своё главное видоспецифическое оружие – нижние отделы лобных долей коры головного мозга – необходим страх перед внешней угрозой, то вот для них готовая реальная, а не надуманная опасность. Все остальные люди должны самостоятельно, не ожидая прихода разного рода спасителей или, наоборот, тиранов, грамотно распорядиться имеющимся у них оригинальным набором ресурсов.
Ещё раз подчеркнём, совершенно точно не следует тратить энергию на критику, обличения, протестные движения в любой их форме. Всё это является питательной средой для эскалации деструктивных асоциальных процессов и способно помешать воплощению любой, самой сильной, полезной и конструктивной идеи.
В целом, необходимо исходя из современных знаний о природе вещей, физиологии человека и законах социальных отношений создать и массово пропагандировать общую теорию здорового человеческого общества, которая будет подходить для абсолютного большинства людей со здоровой психикой. Она должна демонстрировать научно обоснованное направление развития, которое будет являться ориентиром для всех членов человеческой популяции. Нормируя человеческую популяцию на здоровые отношения, она должна способствовать эффективной реализации творческого и биологического потенциала каждой свободной личности.
