– Формальную или фактическую? – допытывается сын.
Разговаривают отец невесты и жених.
– Вы пьете? Курите? Играете в карты? Изменяете женщинам?
– Нет, нет, нет, нет!
– Ну, тогда свадьбе не бывать! Я не хочу, чтобы моя жена ставила вас мне в пример!
– Моя дочь – как соловей, поет с утра до вечера, – хвалит свое дитя одна мать.
– А моя – как ласточка, – вздыхает другая. – Целый день готова сидеть на телефонных проводах!
Сын – отцу:
– Мне нужны пять тысяч злотых!
– У меня их нет.
– Так займи у кого-нибудь!
– Ты уже достаточно взрослый, чтобы влезать в долги сам!
Поздно вечером молодой человек, развлекающийся на вечеринке, звонит по телефону домой.
– Папа, разреши мне остаться здесь еще немного. Нас здесь пятнадцать человек, и если я уйду, то испорчу остальным развлечение.
– Вас там столько собралось, что уход одного человека не может испортить развлечение.
– Папа, но остальные четырнадцать – это девушки!
Отец спрашивает у сына:
– Ты вроде дружишь с Трудкой Желязковой?
– Да, это правда. Ты что-то имеешь против этого? – Нет. Я ведь в твоем возрасте тоже с ней дружил.
Отец советует начинающему жизнь сыну:
– Не женись в августе, сынок, только в сентябре.
– А какая разница, папа?
– Что бы там ни говорили – все-таки выиграешь месяц свободы.
Две дамы судачат о знакомой:
– Вы знаете, когда пани Ковальская узнала о замужестве дочери?
– Нет.
– Когда ее вызвали в качестве свидетельницы на бракоразводный процесс!
– Скажите, вы случайно не сын старика Ковальского?
– Да, я его сын. Но что случайно, я слышу впервые.
– Сынок, я узнал, что ты стал врать. Помни, всегда надо говорить правду, даже если за это придется и пострадать.
– Понятно, папа…
Звонит телефон.
– Папа, мне снять трубку?
– Да, Зефличек. Но если это меня, то меня нет дома…
– Знаешь, папа, я хотел бы иметь столько денег, чтобы можно было купить самолет.
– А зачем тебе, Алойзичек, самолет?
– Нет, самолет мне не нужен. Мне нужны деньги!
– Папа, тебе повезло! – кричит с порога мальчик.
– Почему?
– Тебе не нужно будет покупать мне новые учебники! Я остался на второй год.
– Стыдно, Войтек, ты стал самым плохим учеником в классе!
– А разве моя вина в том, что того ученика, который был самым плохим, перевели в другую школу?
Малый внук приводит к бабушке еще меньшего братика и спрашивает:
– Бабушка, а ты можешь иметь детей?
– Нет, – отвечает старушка.
После этого внук обращается к братику и говорит:
– Вот видишь, я был прав, сказав, что бабушка – самец!
– Папочка, почему диктор сказала, что этот фильм не для молодежи?
– Если будешь сидеть тихо, тогда сам убедишься в этом.
– Мамочка, что люди делают со своими автомашинами, которые уже не могут ездить?
– Они продают их твоему отцу, – со вздохом ответила мать.
Сын Маштальского спрашивает у тетки:
– А ты актриса?
– Нет. А почему ты об этом спрашиваешь?
– Потому что папа всегда говорит: «Идет тетка. Ну, сейчас будет театр!»
Маленькая Илонка стоит с отцом у клетки со львом и вдруг спрашивает:
– Папочка, а если этот лев выберется из клетки и съест тебя, то каким автобусом мне надо возвращаться домой?
Ясь рассказывает Ганке:
– Папа говорил, что ангел принес нам нового братика.
– А зачем он вам его принес?
– Не знаю. Наверное потому, что на небе он уже всем надоел.
– Послушай, Ясь, – спрашивает учитель у ученика. – Уже несколько дней ты лучше, чем раньше, выполняешь домашние задания. У тебя стало меньше ошибок, чем было на прошлой неделе. Что происходит?
– Знаете, пан учитель, мой отец сейчас работает во вторую смену.
Учитель спрашивает маленького Яся:
– Скажи мне, какая польза от свиней?
– Мы получаем от них мясо.
– Хорошо, а что еще?
– Кроме того, свинья очень полезна как прозвище!
– Ясь, почему ты ходишь с зонтиком в хорошую погоду?
– Потому что в дождь зонтик забирает с собой отец!
– Мамочка, папа еще не протрезвел после вчерашних именин!
– Почему ты так думаешь, Малгося?
– Потому что он сидит в кухне и бреет зеркало!
– Я поссорилась с Рысем, – говорит Кася Агнешке, делая в песочнице куличики, – и много от этого потеряла.
– Почему?
– Потому что его родители владеют пунктом по производству мороженого!
Ивонку заинтриговала лысина дяди. Ее вопросам на эту тему не было конца.
– Дядечка, а были ли у тебя когда-либо волосы на голове? – спросила она.
– Были, – подтверждает дядя.
– Раз были, то тогда надо было сильно их держать, чтобы они не ушли! – советует девочка.
– Сколько тебе лет? – спросил как-то кондуктор мальчика в трамвае.
– Для вас десять, а когда надо бежать за четвертинкой водки для отца, то четырнадцать.
– Что сказали твои родители о полученной тобой удовлетворительной оценке по поведению?
– Они сожалели, что и другие оценки не были такими же хорошими!
– Аннушка, как тебе не стыдно! Тебе уже четырнадцать лет, а ты не можешь правильно, без ошибок, написать свою фамилию!
– А зачем? – возражает Анна. – Ведь все равно через несколько лет я выйду замуж и буду носить другую фамилию.
Учитель спрашивает ученика:
– А какого рода портной?
– Ну, это просто, – отвечает ученик. – Мужской портной мужского рода, а женский – женского.
Новый директор школы в первый день работы, разозленный шумом в одном из классов, вошел туда и увидел высокого парня, который шумел громче остальных. Директор энергично вывел его из класса и поставил в угол.
Спустя минуту в кабинет директора постучались несколько учеников и спросили:
– А мы можем пойти домой?
– Почему?
– Уроков, вероятно, не будет, раз пан учитель стоит в углу!
– Как бы я хотел, чтобы Эдисон изобрел радий и полоний!
– Не изобрел, а открыл. А почему ты в этом заинтересован?
– Потому что в контрольной работе я написал, что он это изобрел!
Деревенский мальчик говорит отцу:
– Папа! В доме нашего учителя настоящий рай!
– С чего ты это взял, сынок?
– Потому что дочь учителя зовут Евой, а ее жениха Адамом. О жене же учителя все говорят, что она настоящая змея!
Пришел однажды мальчик в сельский магазин и просит продать масла и хлеба в кредит. Продавец ему говорит:
– Я ведь тебе уже много раз говорил, что больше не буду продавать тебе в кредит!
– Да, вы говорили, но ведь не я, а родители распоряжаются деньгами!
Ученики должны были написать сочинение об автомобилях, содержащее примерно 250 слов. Ясь написал:
«Мой дядя купил автомобиль. Во время первой поездки он столкнулся с деревом и разбил машину. Это пятнадцать слов. Остальные 235 слов дядя произнес, возвращаясь пешком домой, но вежливый ребенок их написать не может».
– Ты знаешь, почему получил от меня в лоб? Потому что ты ударил более слабого, чем ты!
– А я думал потому, что ты сильнее, чем я!
Пожилой мужчина ругает школьника:
– Как тебе не стыдно, мальчик! Папиросы, которые ты куришь, ты наверняка крадешь у отца?
– Что вы! Я взял их у младшей сестры!
Маленький мальчик обращается к матери:
– Мама, ты меня очень любишь?
– Конечно!
– Ну тогда разведись с папой и выйди замуж за того пана, что продает на углу мороженое!
– Сыночек, разве можно быть таким ленивым? Вставай, лодырь! Постыдись!
– Мамочка, позволь мне еще полежать минутку. Ведь я могу стыдиться и в кроватке.
Мать после длительного нравоучения спросила сына:
– Вот если ты по отношению к своим коллегам всегда будешь вежливым, то что они о тебе станут думать?
– Они подумают, что я их боюсь!
Отец – Ясю:
– Представь себе, что ты сидишь в автобусе, все места уже заняты и вдруг входит какая-то старушка. Что ты сделаешь?
– Я крикну: «Мест нет! Автобус отправляется!»
Ясь рассказывает маме, что он во время ее отсутствия ударился о какой-то предмет в комнате.
– И ты не плакал, золотце?
– Нет, мама, ведь в комнате никого не было!
– Что ты будешь делать, когда станешь такой же большой, как твоя мать?
– Я буду сидеть на диете! – уверенно заявила девочка.
Отец – сыну:
– Иди сюда, Хубертик, и посмотри на своего маленького братика, которого принес аист!
– Я не хочу смотреть на братика! Ты мне лучше покажи этого аиста!
Девочка, прогуливаясь с мамой по улице, увидела на стене термометр.
– Мамочка, что это такое?
– Термометр.
– Неужели и дома́ болеют? – удивилась она.
Разговаривают две мамы.
– Как ты управляешься с детьми?
– Хорошо. Я испытываю трудности только при вытягивании их утром из кровати.
– А у меня нет с этим трудностей. Я утром пускаю в кровать собаку.
– И это помогает?
– Конечно! Дети ведь спят с котом.
Однажды папа с сынишкой взяли из детского сада младшую сестренку. Она вышла с детской сумочкой в одной руке и с пирожком в другой.
Папа сказал:
– Алина! Ты бы поделилась с Владеком!
Сестра протянула брату сумочку и вежливо сказала:
– На, Владек, понеси!
Франусь вернулся домой в очень плачевном состоянии, так как при знакомстве подрался с сыном новых соседей.
Мать, расстроенная видом своего отпрыска, сказала:
– Настоящее божье наказание этот парень! Мне стыдно, что у меня растет такой сорванец. А от того парня я также не ожидала ничего подобного – у него такое невинное лицо…
– У него уже нет такого лица, мамочка! – деловито пояснил сын.
– Вацек, сколько раз я тебе говорила, чтобы ты не трубил!
– Шесть раз, мамочка!
– Владек, у меня состоялся разговор с паном учителем. А теперь я спрашиваю тебя: «Кто самый большой лентяй в вашем классе?»
– Не знаю, папа.
– Неправда, знаешь! Кто сидит в классе и смотрит в окно, когда все остальные пишут и читают?
– Наш учитель, папочка!
Маленький мальчик спрашивает у отца:
– А чернила очень дорогие?
– Нет, что ты! Но почему ты спрашиваешь об этом?
– Потому что мама сильно шумит из-за того, что я пролил немного чернил на ковер.
На уроке географии учительница спрашивает:
– Что тебе напоминает Апеннинский полуостров?
– Резиновый сапог.
– Правильно, сапог. Но почему резиновый?
– Потому что Италия со всех сторон окружена водой!
Учитель польского языка проверяет тетрадки учеников. Тетрадка Стася вся испещрена красными подчеркиваниями и вопросительными знаками. В конце учитель написал: «Осел!»
Стась взял проверенную тетрадку, просмотрел свою работу и направился к учителю:
– Пан профессор, вы только подписались, а отметку поставить забыли!
Сын спрашивает у отца:
– Папа, а почему детям нельзя сидеть рядом с водителем?
– Чтобы они не научились ругаться!
– Алло, пан директор? Мой сын сегодня не сможет прийти в школу!
– А кто это говорит?
– Это мой отец!
На лекции о современных методах воспитания детей пани Шпорысова узнала, что ребенок должен понимать, за что его наказывают.
Вот как-то ее сынок набедокурил, и она ему заехала по спине скалкой. Когда сын перестал плакать, она вывела его на середину избы и спрашивает:
– Ну-ка, скажи, за что тебе попало?
– Вот ты какая, мамочка! Сначала мне надавала, а потом выясняется, что сама не знаешь, за что? – удивился малыш.
Раздавая тетради с проверенными сочинениями на тему «Домашние животные», учительница сказала Владеку:
– Почему у тебя так мало написано? Вот посмотри, Зденек так же, как и ты, писал про собаку, но у него получилось более двух страниц. А у тебя всего пять строк!
– Так у него собака большая, а у меня – маленькая!
– Этот Ясь Квятковский – самый несносный ученик во всей школе! – заявила одна из учительниц.
– Но больше всего раздражает в нем то, что он никогда не прогуливает уроков! – добавила другая.
Турист с сыном осматривают развалины замка, на которых видны следы артиллерийского обстрела.
– Папа, – спрашивает малыш, – а это не то место, где мама училась водить машину?
– Казик, когда я выходила, в шкафу лежали два пирожных, а сейчас только одно. Что случилось?
– Это моя вина, мамочка! В темноте я не заметил второе!
В полицию доставили малыша, заблудившегося в городе. Дежурный спрашивает:
– Как зовут твоих родителей?
– Лапочка и Котик!
Ясь принимает участие в торжественном ужине по случаю дня рождения матери. В какой-то момент он громко говорит:
– Мама уже несколько лет празднует этот тридцатый день рождения. Но сегодня впервые она разрешила мне сесть с гостями за один стол!
Первоклассники слушали молодую учительницу и внимательно рассматривали картинки, которые она развешивала на доске. Только один Казик весь урок смотрел на учительницу.
После урока она спросила:
– Почему ты так смотрел на меня?
– Я вас люблю! – ответил Казик.
– Но я не люблю маленьких детей!
– А у нас их не будет! – решительно заявил мальчик.
Учитель назвал ученикам тему классной работы: «Если бы я был директором большого предприятия». Все ученики склонились над тетрадями и начали писать. Только один ученик сидит без движения.
– Артур, ты почему не пишешь? – спрашивает учитель.
– Я жду секретаршу! – ответил хитрый ученик.
– Мама, купи обезьянку!
– Но чем мы будем ее кормить?
– А ты купи в зоопарке. Там ведь написано: «Кормить обезьян строго воспрещается!»
– Бабушка, я угостил бы Сильвию пирожным, но боюсь…
– Чего боишься?
– А вдруг она возьмет его!
Учитель естествознания рассказывает о насекомом, которое живет всего один день. С задней парты раздается голос:
– Матка боска! Всю жизнь – день рождения!
– Как чувствует себя твой сынок?
– У него определенные финансовые трудности.
– У шестимесячного мальца?
– Да. Он проглотил монету.
В зоопарке экскурсия дошкольников. Воспитательница показывает детям кенгуру и говорит:
– А вот это житель Австралии.
– Да? – удивляется Казик. – Значит, за такого типа моя сестра вышла замуж?
Внук обращается к деду:
– Дедушка, а ты не можешь вытянуться на этой лавке?
Когда дедушка лег, внук схватил его часы и хотел удрать. Дед пустился за ним:
– Погоди! Я сейчас пожалуюсь на тебя матери!
А внук ему:
– Так это мама сказала, что как только ты протянешь ноги, то я смогу взять твои часы!
Четыре ученика опоздали на урок. Учитель спрашивает первого:
– Збышек, ты почему опоздал?
– Моя мама заболела, и я ходил в аптеку за лекарствами.
– А ты, Болек? – интересуется учитель у второго.
– У нас часы сломались.
– Ну а ты, Франтишек, почему опоздал?
– У меня сильно болела голова.
А четвертый ученик начал громко плакать.
– Ты почему плачешь? – удивился учитель.
– А они уже всё сказали! Что же мне говорить?
Учитель спрашивает:
– Что вы знаете о верблюдах?
Ему отвечают:
– Есть двугорбые верблюды, есть одногорбые.
– А безгорбые бывают?
– А как же! Например, мой отец. Так говорит мама, – раздается с первой парты.
– Папа, а как функционирует мозг?
– Отстань. У меня сейчас в голове совершенно иное.
– Мой дорогой сыночек! Все соседки знают о том, что ты занимаешь самое последнее место в классе. Неужели ты в самом деле не можешь занять место немного получше?
– К сожалению, мама, не могу. Все лучшие места уже заняты!
– Ковальский, – спрашивает учитель на уроке истории, – что ты можешь рассказать нам о крестоносцах?
– Пока ничего. Я еще не видел фильмов про них.
– Папа, меня уже больше не называют самым плохим учеником!
– Молодец, Войтек! Ты стал лучше учиться?
– Нет, к нам пришел новый мальчик, который учится хуже меня!
Один мальчик хотел пойти покататься на льду. Мать никак не давала на это согласия. Он продолжал настаивать. Тогда мать не выдержала и сказала:
– Ну, иди, но если утонешь, то лучше домой не показывайся! Иначе я не знаю, что с тобой сделаю!
– Что получится, если число 88 разделить пополам? – спросил учитель математики. Он ожидал ответа «44». Но Влад ответил так:
– Если вдоль, то четыре нолика. А если поперек, то четыре тройки, две из них наоборот.
– Пани, вы не могли бы погладить собаку, которая идет за мной? – спросил мальчик.
– Это хорошо, что ты так любишь свою собачку, – похвалила мальчика женщина.
– А это не моя собака, – объясняет мальчуган. – Она пристала ко мне, и я хотел бы знать, кусается ли она.
– Папа, поиграй со мной!
– Не могу!
– А почему?
– Потому что работаю!
– А зачем?
– Чтобы купить тебе хлебушка!
– Но мне совсем не хочется хлеба. Я хочу поиграть!
Ясь приходит в булочную и спрашивает:
– У вас есть изюм?
– Нет. Но есть сырники с изюмом.
– Тогда попрошу выковырять мне двести граммов изюма!
Мать – сыну:
– Ты сказал Еве, что она глупая. Ты должен извиниться перед ней, – поучает мама.
– Хорошо, – ответил мальчик. – Ева, я сожалею, что у меня глупая сестра!
Семья обсуждает, куда поехать на выходной. Подрастающий сын тоже взял слово:
– Я хотел бы оказаться там, где давно уже не был!
– Прекрасно! – заметил отец. – Вот тебе деньги, отправляйся к парикмахеру!
В детском танцевальном кружке идет репетиция зажигательного танца «ламбада», в основе которого – движения бедрами. Вдруг руководительница кружка заметила, что маленькая Ванда стоит в сторонке и не танцует.
– А ты почему не танцуешь? – спросила она.
– У меня не получается, – ответила Ванда.
– Что не получается?
– Вращать ребрами!
Мать – сыну:
– Ясь, если ты не будешь есть шпинат, то не будешь расти!
– И это хорошо! – отвечает мальчик. – Потому что я хочу быть жокеем!
Учитель спросил ученика:
– Почему аист стоит на одной ноге?
– Если бы он поднял обе ноги, то упал бы, – ответил ученик.
Женщина стоит в трамвае. Рядом на скамье сидит парнишка. Пожилой мужчина, не дождавшись вежливости со стороны мальчишки, обращается к нему:
– Я тебе дам десять злотых, если ты уступишь мне место.
Парнишка с готовностью вскакивает, мужчина вручает ему монету и поворачивается к пожилой женщине:
– Прошу вас, садитесь!
– Но я не могу сесть на место, за которое вы заплатили!
– Я это сделал в воспитательных целях. Пусть это будет уроком для этого подростка.
– Благодарю вас!
Женщина села и строго посмотрела на парнишку.
– Тадек, – укоризненного сказала она. – Ты бы по крайней мере поблагодарил пана за десять злотых!
Дед грозит внуку:
– Если ты не будешь вести себя вежливо, я поменяю тебя на хорошего мальчика!
– Дедушка, где ты найдешь такого простака, который согласится поменять вежливого ребенка на такого сорванца, как я!
Юрек подходит к своей бабушке и говорит:
– Бабушка, ты учила, что на зло нужно отвечать добром. Дай мне сто злотых, я только что сломал твои очки!
– Где твой брат? – спросили у мальчика.
Он ответил:
– В больнице.
– А от чего он лечится?
– Мы поспорили, кто дальше высунется из окна. Он победил!
– Марек, почему у тебя красные глаза? Наверное, вы опять играли в индейцев, и ты был пленником?
– Нет, сегодня мы курили трубку мира!
– Ковальский, сколько войн вела Испания в XVII веке?
– Семь.
– Назови их!
– Первая, вторая, третья, четвертая, пятая, шестая и седьмая…
– Зденек, зачем ты пьешь так много воды?
– Я съел яблоко.
– Ну и что?
– А помыть его забыл!
Отец выговаривает сыну:
– У тебя нет чувства стыда! Я встретил твоего учителя, и он сказал, что ты отвечал сегодня хуже всех.
– А разве моя вина в том, что Каролек заболел гриппом и потому сегодня не пришел в школу?
Муха села в кляксу и поползла по бумаге.
– Мамочка! Мамочка! Посмотри, муха пишет совсем как папа! – закричал сын.
Попугай стал произносить ругательства. Мать заподозрила, что в этом виноват ее сын.
– Збышек, это ты научил попугая говорить плохие слова?
– Совсем наоборот, мама! Я учил его тому, какие слова нельзя произносить! – невинно ответил мальчик.
Учитель:
– Клопсиньский, скажи мне, что ты знаешь о расщеплении атома.
Ученик:
– Честное слово, пан учитель, ничего не знаю! Это, видимо, сделали ребята из соседнего класса!
Отец, обеспокоенный слабыми успехами сына в школе, привел его к психиатру. Тот, проводя психологические тесты, задавал ребенку вопросы типа: «Сколько ушей у кота?», «Сколько у него лап?», «Какой звук издает кот?»
Мальчик отвечал-отвечал, а потом обратился к отцу с вопросом:
– Папочка, а что, этот пан никогда не видел кота?
– Что содержится в семенах растений? – спросила учительница.
– В семенах есть белок, – начал отвечать ученик и замолк, а после длительной паузы неуверенно добавил: – …и желток.
– В общем, яичница! – подвела итог учительница.
– Когда я был в твоем возрасте, то совсем не врал, – выговаривает отец сыну.
– А когда ты начал врать? – не растерялся подросток.
– Дедушка, а правда, что ты – светило науки?
– Да, отчасти правда, а что?
– Так посвети, пожалуйста! Мне темно читать!
– Казик, что ты знаешь о Тридцатилетней войне? – спросил учитель истории.
– Эта война, пан профессор, продолжалась тридцать лет, – ответил довольный ученик.
– Это несколько мало, не правда ли? – спрашивает учитель, намекая на краткость ответа.
– Ну что вы, – заверяет ученик. – Тридцать лет – это очень много!
Интересный отчет о своих прогулах представил директору школы второгодник Владек. Только за последний месяц у него два раза горел дом, трижды взрывались баллоны с газом, пять раз прорывало трубы с водой и шесть раз трамвай сходил с рельсов.
– Мамочка, я сегодня сэкономил сто злотых!
– Каким образом?
– Очень просто! Твою анонимку на пани Малиновскую я отнес не на почту, а прямо ей в руки!
Ученик, проходящий практику в книжном магазине, несет на почту огромную связку книг.
– Тяжелая предстоит тебе работа с этими книгами! – сочувствующе вздыхает старушка.
– Совсем нет, – ответил парень, – ведь я не должен их читать!
– Алинка, почему ты плачешь?
– Это не я плачу, плачут мои глаза!
Маленький мальчик спрашивает у отца:
– Папа, скажи, пожалуйста, а как ловят сумасшедших?
– С помощью пудры, красивых платьев и милых улыбок, сынок!
Мужчина пришел в магазин с жалобой:
– Я вчера послал сюда сына купить четыре килограмма клубники. Когда я дома взвесил покупку, то оказалось только три.
– А своего сына вы взвешивали?
– Это ужасно! – злится отец. – Ты получил такие плохие отметки за четверть и еще поешь?
– А ты не обратил внимания, какая это грустная мелодия? – вступается за сына мать.
– Зачем тебе уши? – спрашивает воспитательница Яна.
– Чтобы все видеть!
– Но ведь для этого есть глаза!
– Так-то оно так, но если не будет ушей, то шапка сползет на глаза, и я ничего не увижу!
– Ты обещал, что будешь примерным учеником, не так ли? – спросил отец.
– Обещал.
– А помнишь, что я пообещал задать тебе трепку, если ты не сдержишь слова?
– Да.
– И ты не сдержал слова.
– Ничего, папа! Ты тоже можешь не держать свое слово!
Яречек через открытую дверь ванной обращается к маме, находящейся в комнате:
– Мамочка, какую я сегодня надену рубашку – с длинными или с короткими рукавами?
– А почему ты об этом спрашиваешь?
– Потому что не знаю, докуда мыть руки.
– Знаешь, Эдик, ты очень на меня похож, – сказала тетя племяннику.
– Это не страшно, тетя, мальчики не обязательно должны быть красивыми, – ответил малыш.
– Ну и какие у тебя сегодня успехи в школе? – спросила сына мать.
– Не очень хорошие, мама.
– А почему?
– Потому что я не знал ответа на вопрос о жизни древних народов в Египте.
– А ты бы, дурачок, сказал учителю, что тебя тогда еще на свете не было!
Из телефонного разговора.
– Привет, Антон! Ты уже решил домашнее задание своего Адася на завтра? Да? И какой ответ в пятом упражнении?
Маленькая девочка пришла к соседке.
– Здравствуй, Марыся! Тебе чего?
– Мама очень заболела и хочет клубничного варенья.
– О Матка Боска! А во что тебе его положить? Ты взяла стакан или блюдце?
– Ничего не нужно. Я съем варенье здесь!
На морском пляже обычная кутерьма – смех, игры, брызги. Один мальчик сидит печально на берегу.
– Тадеуш, ты почему не купаешься?
– Плавать я не умею, а писать не хочу! – откровенно ответил мальчик.
Учитель в школе спрашивает:
– Войтек, сколько ног у прыгающих насекомых, например у блохи?
– Пан учитель, неужели у вас в голове в самом деле нет сейчас ничего более важного?
Двух учеников, нарушивших школьные правила поведения, наказали. Они должны написать свои имена и фамилии сто раз.
Один ученик возмутился:
– Но ведь это несправедливо! Его зовут Ян Лев, а меня Вальдемар Доливо-Добровольский!
Отец купает ребенка. В ванную входит мать и испуганно кричит:
– Почему ты поднимаешь его за уши?
– А что, я должен ошпариться?
Учительница спросила:
– Скажи-ка, как ты в таком коротком предложении сделал столько ошибок?
– Сам я бы этого не сделал, но мне помогали мамочка с папочкой!
– Мамочка! Кому это вы отрезаете такой большой кусок хлеба?
– Тебе, сынок!
– Что? Такой маленький?
– Папочка, а почему аисты улетают в теплые края?
– Потому что им у нас зимой холодно.
– А вот и нет. Потому что негры тоже хотят иметь детей!
Учитель вызывает учеников к доске решать задачи. Двое лентяев испугались и спрятались под парту. Но учитель заметил их и говорит:
– Эй вы, вылезайте! Спрятаться решили?
– Да нет, мы тут упавшую ручку поднимали.
– А почему вдвоем?
– Так тяжелая оказалась!
Молодой человек возвратился домой под утро пьяный. Отец стал шуметь на него. В сердцах он воскликнул:
– Ты должен меня слушаться! Отец я тебе или нет?
– Папа! И ты меня об этом спрашиваешь? – возмутился сын. – Тебе виднее!
– Что ты так долго сосешь?
– Конфетку.
– Конфетку? У меня это занимает значительно меньше времени.
– Это потому, наверное, что ты сосешь ее без бумажки!
– Ясь, почему ты опоздал на урок?
– Потому что я должен был вымыть шею и ноги. Но это больше не повторится, пан профессор!
– Моя мама совсем не умеет воспитывать детей! – жалуется Зося подружке.
– Почему ты так думаешь?
– Потому что вечером, когда у меня совсем нет на то охоты, она приказывает мне идти спать. А когда утром мне хочется подремать, она велит вставать.
К строителю обращается сын и спрашивает, может ли он с друзьями посетить стройку.
– Посмотреть, как мы работаем? – с удовлетворением спрашивает отец.
– Нет, папа, мы хотим собрать пустые бутылки!
Отец поймал сына со спичками.
– Сколько раз я тебе говорил не играть со спичками!
– Я совсем не играю!
– А что ты делаешь?
– Собираюсь закурить.
Встретились две мамаши. Одна хвастает:
– А мой сынуля уже говорит «мама»!
А вторая ей:
– Подумаешь, достижение! Мой уже говорит «доллар»!
– Папа, угадай, какой поезд больше всех опаздывает?
– Какой, сынок?
– Тот, который ты обещал подарить мне на прошлый Новый год!
Учитель попросил ребят решить задачу о бассейне, который необходимо наполнить водой из труб разного диаметра. Первым вызвался ответить Янек.
– 34–56–29, – сказал он.
– Что это? – воскликнул удивленный учитель.
– Телефон нашего слесаря-водопроводчика, – ответил мальчуган.
– Дети, – спросил директор школы, – совершил ли кто из вас хороший поступок?
– Я совершил, – ответил один мальчик.
– Ну, тогда встань и расскажи нам о нем.
– Дело было так. Вчера смотрю – идет старая бабушка и спрашивает меня, далеко ли еще до вокзала. Я ей говорю, что осталось идти еще с полчаса. А она на это: «О боже, у меня через минуту поезд на Гливице!» Ну так я быстро спустил нашего Азора с цепи и натравил его на бабушку. И вы знаете, пан директор, она успела на поезд!
– Почему у тебя под глазом синяк?
– А пусть не лезут!
– Ты почему не плачешь, когда тебя бьет отец?
– А зачем плакать? Он ведь глухой!
– Петр, сколько раз тебе повторять: не играй с невоспитанными мальчиками! Почему ты не можешь проводить время с вежливыми детьми?
– Потому что им не разрешают играть со мной!
– Янек, – возмущается учитель, – ты опять опоздал на целых полчаса!
– Видите ли, пан учитель, мне отец постоянно твердит: «Не торопись, Янек, у тебя еще вся жизнь впереди!»
– Збышек, почему ты листаешь книгу с закрытыми глазами?
– А я читаю наизусть!
После первого дня пребывания в школе Гжесь пришел домой в хорошем настроении.
– Ну и как там было? – спрашивает отец.
– Прекрасно! Там хорошие ребята. Только завтра я должен буду сходить туда еще раз, потому что мы еще не все закончили, – продолжал Гжесь.
– Долго ты еще будешь приносить домой плохие отметки? – раздраженно спрашивает отец сына.
– Не знаю. Завтра спрошу об этом учительницу.
Дети разговаривают во дворе.
– А ты в каком классе учишься? – спросили одну девочку.
– В самом лучшем! – ответила она.
– Ежи! Почему петух поет так рано?
– Чтобы его могли услышать. Потом проснутся куры, и это станет невозможным.
– Ты почему так поздно пришел домой?
– Я помогал Марине делать домашние задания.
– Но Марина же отличница!
– Да, она решала мои задания!
– Ясь, кто опыляет цветы? – спросил учитель.
– Автомашины, пан учитель, – ответил Ясь.
Мальчик подходит к продавщице газированной воды, выпивает стакан и протягивает ей монету.
– Напился? – спрашивает продавщица. – Что теперь надо сказать?
– Где сдача?
– Папа, одна женщина сказала, что мы живем на свете для того, чтобы помогать другим.