Иногда в названиях книг нет метафор, как бы нам ни хотелось их там увидеть. И сейчас я вам расскажу именно о такой книге.
Авторы (Манкузо Стефано и Виола Алессандра) назвали свою книгу просто и незамысловато: «О чём думают растения». И слово «думают» тут использовано по прямому смысловому назначению, пусть и с оговорками на отсутствие у растений единого мозгового центра.
Чем дальше читаешь эту книгу, тем больше начинаешь верить во всякие «растительные квантовые процессы».
Да ладно, если бы они просто «думали»! Вдруг оказывается, что они ещё могут на помощь звать! И не кого-нибудь, а представителей другой «расы» – насекомых, причём не всех подряд, и именно тех, кто может им помочь избавиться от злобных вредителей.
Получается, что растение может осознать, что оно ранено, что его продолжают ранить и что надо звать на помощь особенных жуков… И это без централизованного центра управления (мозга). Как по мне, очень впечатляет!
А может всё это время были правы разговаривающие со своими зелеными «неубегающими» домашними питомцами люди? А что, если растения их позвали…
Не знаю, вспомнили ли вы после разговора о растениях о русских народных сказках со всякими яблоками и ивушками, а вот мне они припомнились. А вместе с ними и замечательная книга от автора «Чипполино» Джанни Родари – «Грамматика фантазии».
Эта книга о том, как научиться сочинять увлекательные истории. Книга своеобразных «уроков» для детей по стимулированию воображения.
На практике всё намного веселее и интереснее, чем звучит! Например, в одной из глав автор предлагает поиграть в игру «Чтобы бы было, если?» А для постановки вопроса взять первые попавшиеся подлежащее и сказуемое.
Хм-м… Чтобы бы было если (смотрю в окно) на облаке вырос лес? Облако бы позеленело? Корни бы свисали сквозь нижнюю кромку и цеплялись за крыши домов. О! На корнях можно было бы путешествовать к соседям на чай. Главное – прихватить парашют на всякий случай… А вместо дождя бы шёл листопад…
В других главах автор предлагает переписывать сюжет сказок, делать «салат» из сказок и многое-многое другое.
Одна из моих любимых глав – глава о картах Проппа. Представьте моё удивление, когда я читаю в книге итальянского писателя о русском фольклористе В. Я. Проппе? Видимо, я недооценивала его мировую известность.
Как играть в карты Проппа? Сначала их надо нарисовать или распечатать. В колоде будет всего 31 карта – по одной на элемент сюжета волшебной сказки (список есть в книге).
Когда карты готовы, они перемешиваются, и из колоды тянутся 5-6 карт наугад. Это и будет основа сюжета новой сказочной истории! Например: «нарушение запрета», «герой покидает дом», «героя метят», «герой спасается от преследования», «героя узнают».
Я думаю, в эту игру могут играть не только дети, но и взрослые. В неё можно играть одному или в шумной компании. А ещё это может быть отличным источником вдохновения и для писателей.
Среди популярных книг о здоровье есть много тех, которые нас упрекают, читают нам нотации, зовут в светлое будущее и обязательно доказывают, что их новая теория самая верная. Но есть такие, которые пугают… Одна из них – «Gut and psychology syndrome4» автора и доктора наук Natasha Campbell-McBride.
Эта книга со своими неожиданными выводами впечатлила меня больше десятка остальных прочитанных книг о здоровье вместе взятых. И напугала до такой степени, что какое-то время и кусок «вредного» в горло не лез. А ведь иногда этого может быть и достаточно, чтобы изменить свои вкусовые предпочтения, или, по крайней мере, начать их осознавать.
Пока я не начала читать эту книгу, я и не задумывалась о том, что между «проблемами с головой» и состоянием нашей пищеварительной системы может быть прямая связь. Верить-проверить – это каждый для себя решает сам. Но если просто временно согласиться с теорией автора, то получается, что аутизм, депрессию, дислексию и букет других заболеваний можно попытаться вылечить «супчиком». Особенно если начинать в раннем детском возрасте.
Я лишь приведу несколько маленьких примеров из книги.
Казалось бы, чем может навредить здоровью маленький безобидненький кусочек несладкого хлебушка? А тем, что при нарушении пищеварения он превращается в алкоголь и начинает отравлять весь организм. Например, двухлетнего малыша… И как это заметить? А просто – годам к четырём у него начинают проявляться всё более явные психологическими отклонения…
Конечно, причиной проблемы стал не этот кусочек хлеба, а весь тот «хлам быстрого приготовления», которым кормили этого малыша, как только он отказался от материнского молока или «формулы».
В это сложно было бы поверить, не зная статистики детей «со специальными возможностями», например, в США – стране, где детей с малых лет в садиках кормят пиццей и крекерами.
Второй пример: витамины. Те самые, которых нам обычно не хватает согласно анализам крови. Мы начинаем их прилежно есть, день за днем… Но почему-то ничего не происходит, а то и самочувствие хуже становится. А потом вдруг оказывается, что наш организм не только их усваивать не может (из-за нехватки каких-то аминокислот), но и выводить излишки не в состоянии! Как вы могли догадаться, мы всю эту «пользу» гоняем по организму в замкнутом цикле переработки и накапливаем её столько, что просто отравляемся…