Марс Чернышевский – Бускунчак
Город, который построил Я. Сборник. Том 2
– (после тихой паузы, еле слышно, полушепотом, не совсем уверенно, осознавая значимость предмета, Наташа приступает к раскрытию темы) Ну, там начинают… сначала играть скрипки, потом подхватывают виолончели… и заканчивается экспозиция громким возгласом трубы… Этот возглас – предзнаменование борьбы темных и светлых сил… В разработке мы слышим игривые наигрыши… деревянных духовых…, потому что светлые силы побеждают. В репризе… опять намечается борьба сторон… Но, вдруг, в партитуру нот врывается полька и начинается круговорот танцев… Маски одних образов сменяются другими веселыми интонациями… и все смеются… В коде сонаты… на последней странице партитуры, написано три форте… Это намек на счастье и радость людей во всем мире… Этим и заканчивается это произведение.
(комиссия долго смотрит на студентку)
(студентка, уронив взгляд в стол, ожидает дополнительных вопросов)
– Деточка…, мы ценим ваше образное мышление, но третья часть сонаты Шопена – это траурный марш.
– Да, – тяжело вздохнув, прошептала Наташа, – грустная музыка.
Зоя Яковлевна
Когда я учился в музыкальном училище, у меня был замечательный преподаватель по концертмейстерскому классу. Не помню точно, но, по-моему, ее звали Татьяна Николаевна. Вообще, мне всегда везло с учителями, особенно в области фортепиано. Как-то раз я сел подсчитывать их количество и сбился со счету. Только по одним специальным дисциплинам они перевалили за тридцать штук. По всем остальным предметам музыкально-теоретического толка их количество выходило за рамки возможного. Почему так получалось, долго рассказывать, да и это не имеет к моему рассказу никакого отношения.
