Мы разучили 6 групп упражнений на разные мышцы рта и глотки, целью которых было укрепление артикуляционного аппарата ребенка.
Работа была проделана большая. Хотелось бы закрепить то, что у ребенка получилось хорошо, и улучшить то, что только-только начало получаться. Поэтому переводим весь комплекс в режим поддержания.
Для этого ежедневно перед каждым приемом пищи нюхаем и дуем на нее 2-3 раза, затем качественно прожевываем 7-10 первых ложек порции, а вначале питья делаем 10 маленьких глоточков через трубочку или из ложечки.
К постоянному блоку «жевание-глотание-дыхание» в один день мы добавляем упражнения на подвижность языка, во второй день выполняем постоянный блок плюс упражнения на щеки, в третий день делаем постоянный блок и упражнения на губы. Таким образом, за 3 дня мы повторяем упражнения на все группы мышц рта и глотки.
В таком режиме выполняем упражнения 2-4 недели. Затем отдых 2-4 недели. И снова повторяем комплекс сразу в режиме поддержки. Дальше комплекс повторяется по необходимости.
1. Укрепление жевательных мышц
• 10 жевательных движений перед каждым при-
емом пищи
2. Подвижность языка
• Вылизывание тарелки
• Вылизывание ложки
• Облизывание чупа-чупса
• Облизывание губ
3. Глотание
• Упражнение с чупа-чупсом.
• Питье воды через трубочку
• Питье воды маленькими глоточками
• Перетирание еды языком за верхними зубами
4. Щеки
• Перекатывание жидкости от щеки к щеке с на-
клоном головы к плечу.
• Распределение жидкости за обеими щеками
• Перекатывание жидкости от щеки к щеке толь-
ко за счет работы щек
5. Губы
• Упражнение «Улыбка».
• Упражнение «Клювик».
• Упражнение «Пельмень».
• Упражнения с крекерами, печеньками или ма-
ленькими мармеладками
• Упражнение со сдобными соломинками или
мармеладным червяком
• Выплевывание губами хлопьев или маленьких
крекеров
6. Дыхание
• Понюхаем
• Подуем на горячее
• Побурлим и побулькаем
-–
Фотографии из книжки сгенерированы в Шедеврум (Яндекс).
Обложка создана в сервисе supa.ru.