– Татьяна Николаевна, – спрашивает Алиса воспитательницу, – почему небо плывёт?
– Это не небо, это облака. Им помогает ветер.
– Они что, любопытные, эти облака, и путешествуют по небу, чтобы мир увидеть? – предполагает Соня.
– А может, они сверху деревьями любуются, домами, кошками… – размышляет Алиса.
– Любуются, любуются, а потом раз – и растают, – думает вслух Диана.
– Кошки не растают. Они такие нежные, эти кошечки. Такие милые… – вспоминает о кошках Алиса
– Рыженькие, чёрненькие, беленькие… – принимается перечислять Соня, которая тоже любит кошек.
Мысли Алисы плавно перетекают дальше:
– Это ничего, что они собак боятся… Собаки иногда играют.
– Так, что ли?
Диана выбегает на площадку, размахивает руками, приговаривает:
– Нужно выплеснуться…
– Выплеснуться? – удивляется Соня, – Я однажды сок выплеснула – и мне за это попало.
– Кошечки сок не любят – они молочко любят, сметанку, сосисочку…– Алиса, крадучись, идёт к появившейся у забора кошке. – Кошечки милые. Это ничего, что они собак боятся…
– Рыженькие, чёрненькие, беленькие… – подхватывает Соня, направляясь следом к забору.
– Татьяна Николаевна, а почему небо плывёт? – вспоминает Алисин вопрос Диана.
– Это не небо, это облака, – Татьяна Николаевна смотрит вверх, – Теплый воздух поднимается и на большой высоте превращается в капельки воды – так образуются облака.
Соня и Алиса всматриваются в небо.
– Я вижу облако-лошадку.
– А я – облако-мышку.
– Сейчас мы пойдём в группу и всё это нарисуем, – говорит Татьяна Николаевна, уводя детей на урок рисования.
В тихий час Алисе и Максиму не спалось. Они лежали на соседних кроватях и разглядывали свои тапочки: синие – Максимкины и розовые в куколках – Алисины. Тапочки стояли бок о бок, как добрые друзья.
Дети старшей группы спокойно посапывали, Алиса шёпотом сочиняла сказку:
– У одной девочки было много кукол. Однажды все куклы, кроме Барби, выпили волшебное зелье и превратились в вампиров. Погнались чудища за куклой. Решила Барби от них в лесу спрятаться. А там и ежи, и волки, и белки – тоже в вампиров превратились. Одна Русалочка зелье не пила – и зубы вампирские у неё не выросли. Взяла Барби Русалочку за руку и полетела с нею на Луну. На Луне жил рыцарь. Иваном-Царевичем звали. Барби с Русалочкой его как увидели, так обе в обморок упали от его красоты. Рыцарю куклы тоже понравились.
Вампиры тем временем людей в Мёртвую реку сбросили. Радуются. Но не тут-то было!
Шагнул Иван-царевич с Луны прямо на Землю, достал рыцарский меч, взмахнул – и победил всех врагов…
Алиса махнула рукой, показывая, как рыцарь мечом размахивал, повернулась к Максиму и увидела, что он спит.
Максиму же в это время снилось, будто он супергерой, и рядом с ним его новые друзья – Бэтмен и Человек-Паук.
Федя, толстенький здоровячок из шестнадцатой квартиры, появился во дворе Алисиного дома недавно. Он переехал от родителей к бабушке, уже ходил в первый класс, но после школы играл почему-то только с детсадовскими мальчиками.
Любимым занятием у него было толкаться и раздавать щелбаны. Друзей себе Федя выбирал сам.
– Привет, Герман! – говорил он, щёлкая по спине Геру, мальчика ходившего в детский садик вместе с Алисой.
Гера морщился от боли и злился за то, что в ответ не может ударить противного мальчишку.
– Как он мне надоел, – жаловался Гера Алисе.
Алиса сжимала кулаки, сочувствуя брату:
– Я бы его так ударила, так ударила… – бушевала она, – что он летел бы вверх тормашками.
– А я не могу. Ему больно будет.
– Жалко его, да? Разве тебе не больно? Он и Серёжу ударил. И Сейрана по уху щёлкнул.
Алиса раскраснелась от негодования. Затем деловито спросила:
– А ты не трус, случайно?
Гера не знал, трус он или нет. Просто он никогда никого не обижал.
Вечером Герман долго ворочался в кровати, размышляя о храбрости, трусости и доброте.
На следующий день, по дороге в детский сад он встретил Федю и, не дожидаясь очередного тумака, хлопнул его по плечу:
– Привет, Федя!
Федя покачнулся, потёр рукой ушибленное плечо и растерянно ответил:
– Привет….
Герман понял, что он не трус.
А что понял Федя – этого никто не знает, но в школе он никого не толкал и весь день выглядел задумчивым.
Соня и Алиса придумали игру. Они срывали белые пушистые одуванчики и загадывали желания. В парке седых одуванчиков было много, поэтому желания у девочек не кончались.
– Хочу мороженое, и чтобы в садик не ходить. – говорила Соня и дула на пушистую головку цветка.
– Хочу, чтобы Дед Мороз жил в холодильнике и каждое утро исполнял мои желания! – дула на одуванчик Алиса.
– Хочу новую куклу и волшебную палочку, – отправляла в путешествие пушистые парашюты Соня.
Алиса сорвала сразу три одуванчика и быстро-быстро загадала:
– Чтобы бабушка жила с нами – раз. Чтобы мама меня не ругала, а вежливо воспитывала – два. И ещё… ещё хочу – уметь летать!
– А я хочу проходить сквозь стены, – сказал подбежавший к девочкам Гера. – Предположим, забыл я ключ от квартиры и – раз! – прошёл сквозь стену, и ключ мне не понадобился…
Семена пушистых одуванчиков разлетались в разные стороны, ветер подхватывал серебристые парашюты и уносил их вместе с Сониными, Алисиными и Гериными желаниями. А рядом из зелёной травы выглядывали белые головки новых «ХОЧУ!», готовые отправиться в дальнее путешествие.
– Откуда берётся вода? – спросила Алиса папу, рассматривая водную струйку в ванной комнате.
– Из-под земли. А в краны она поступает из скважины.
Алиса задумалась.
– А под землёй вода глубоко течёт?
– Глубоко.
– Глубоко-глубоко, где корни деревьев?
– Ещё глубже, там, где вода чистая и холодная, – ответил папа. Он закрыл кран и стряхнул несколько капелек воды прямо дочери на нос.
Утром в детском саду Алиса рассказала ребятам, как добывают воду.
– Разве вода не из тучи капает? – удивилась Диана.
– Из тучи! Ха-ха! В туче её мало, – возразил Равиль.
– Я раньше думал, что вода из пара получается, – признался Максим.
– Ну, уж нет! – заявила Соня. – Вода тается изо льда! Мне папа рассказывал.
– Пар, туман, снег, лёд – всё это вода, – объяснила Татьяна Николаевна. – Если лёд нагреть, то он превращается в жидкость, если вода закипит – обратится в пар. При остывании пар опять становится водой, а если воду заморозить, она станет льдом.
Алисе объяснение воспитательницы понравилось.
– Буду воду искать! – объявила она во время прогулки. И, взяв металлическую лопатку, отправилась за беседку рыть скважину.
Максим, Соня и Равиль пошли помогать.
Когда на дне ямки показались корни, Алиса поняла: копать надо долго.
К концу недели посмотреть, как роют скважину ребята старшей группы, пришли малыши.
И – надо же было такому случиться! – именно в этот день один мальчик провалился в яму.
– Больше воду добывать мы не будем, – собрала инструменты у огорчённых землекопов Татьяна Николаевна.
Алиса села на скамейку и уже собралась заплакать, когда подошёл Тимоша и предложил:
– Хочешь, я тебе дворец построю!
Алиса хотела, поэтому направилась с ним в песочницу.
Дворец получился на славу: с большими окнами, зубчатыми стенами, круглыми башенками и жёлтыми пластмассовыми воротами из двух половинок кузова самосвала.
– Хороший дворец, – похвалила ребят Татьяна Николаевна, – просторный…
Но тут детей стали разбирать родители, и дворец с зубчатыми стенами и жёлтыми пластмассовыми воротами остался в песочнице детского садика «Боровичок» до понедельника …