Ив Вас
Весёлые заботы, добрые дела
– Ну, раз вы такие мастера, то стирать будете сами. Машинок в лагере нет, так что придётся руками поработать, – снисходительно рассудил Алексей Петрович, – а первыми пусть стирают парни: их же меньше.
Вечером, когда все мокрые и грязные пришли с футбольного матча, на полу в душевой уже стояло шесть красных тазиков.
Парни пришли со своей одеждой, сложили её в кучки. Кто-то принёс стиральный порошок, кто-то мыло. Разделили поровну, а потом началось обсуждение.
– Парни, а как стирать? – недоумевал Кирилл.
– Не пробовал, но сейчас разберёмся, – степенно подбодрил его Слава.
– Кажется, я знаю, как, – выступил Вася и принялся показывать.
Стирал он очень просто: поднимал и опускал в воду футболки. Каждую по десять раз, как мама. Парни посмотрели на него и принялись за дело. Трудились они в поте лица, только что-то чище одежда не становилась.
– Не, я так больше не могу, – первым сдался Паша, – не стирается.
– Позовём девчонок? – предложил Марк, смахнув пот со лба.
– Каких девчонок! Ты чего, сдался? – закричал Вова, сжав белый от пены кулак.
– Парни, прорвёмся! – поддержал Слава, оторвавшись от тазика.
– Давайте Алексея Петровича позовём! – бросил футболку Кирилл.
– Идёт!
Они позвали учителя. Он немного удивился, увидев, что мокрые, как тряпки, парни стояли над тазиками посреди огромной мыльной лужи и понял, что стирать они совсем не умеют. Вздохнув, педагог взял тазик, налил туда немного воды, добавил щепотку порошка, взял самую грязную футболку и начал стирать её, комментируя:
– Сначала мочите одежду. А потом трёте между кулаками. И так – всю футболку. А потом – вымываете под краном весь порошок, чтобы пены не было. Потом развесьте одежду в сушилке, только аккуратно: гладить её нечем.
Затёртые места действительно стали заметно чище, и парни довольно быстро освоили новое для них занятие, повторяя движения, показанные учителем.
Тем временем все девочки собрались в комнате у Саши.
– Девочки, помните про пари? – задорно завелась Лера.
– Твой спор? Помню, – выдохнула Вера, но я уверена, что мороженого нам не достанется.
– Почему? – не понимала Саша.
– А ты стирать умеешь?
– Нет.
– А кто умеет? – Спросила Вера взволнованно.
Но никто не ответил «Да». Тогда четвероклассница так посмотрела на сестру, будто хотела проткнуть её, покраснела, а потом закричала:
– Вот что ты сделала? Зачем ты спорила с мальчиками? Теперь нам придётся покупать им мороженое в магазине. А у тебя есть лишние деньги?
Лера держалась бодро, но молчала. Саша тоже хорошо считала деньги, поэтому не могла сдержаться. Точнее, она попыталась как можно спокойнее говорить, что не очень-то хорошо получилось:
– Лера, если не уверена – не спорь. Она, как всегда, чеканила слова, после каждого делала паузы, чтобы все понимали сказанное.
Девочки сели на свои кровати, а те, кто жил за стенкой – просто на пол. Все были обижены друг на друга, и одновременно каждая ждала, что кто-то прервёт молчание.
Тут в щёлку приоткрытой двери они увидели, как парни начали сновать между душевой и сушилкой с чистой одеждой. И Вера смекнула, что делать. Когда парни перестали ходить, она выскочила из комнаты и, словно шпионка, прокравшись к душевой, принялась наблюдать сквозь приоткрытую дверь за их действиями.
Вдоволь насмотревшись на то, как парни стирали, она вернулась в комнату.
– Девочки, они вообще так хорошо стирать умеют! Ловко так!
– О, пойду я посмотрю! – Лера выскользнула из комнаты и в точности повторила поступок старшей сестры.
– Во как! Ну что, теперь мороженое – их! – вернувшись, она прошипела.
Но тут решила посмотреть за мальчиками Саша. Операция «подход» была выполнена успешно, хотя пол, выложенный плиткой, уже напоминал водяной каток. Зато с операцией «просмотр» возникла проблема: когда Саша пристроилась к заветной щёлке, дверь открылась и оттуда вышел Кирилл, чуть не уронив оппонентку. Она повисла на дверной ручке, но парень не дал ей упасть.
– Как вы стираете? – прошептала Саша, заметив, что их никто не видит.
– Ну, спор есть спор…
– Покажи. Все умеют, а я нет. Я никому ни слова, – умоляла она.
И добрый Кирилл показал. У Саши сразу стало получаться, и так ей понравилось стирать, что захотелось все свои вещи вычистить.
Она вернулась в комнату девочек и всё им рассказала.
– Ну всё, спор проигран, – расстроилась Лера, – Зачем ты туда пошла?
– А что мне оставалось делать? – парировала Саша, – он открыл дверь, меня чуть не сбил. Вот я и пошла туда.
– Зато теперь мы сможем всё постирать и ходить в чистой одежде, – успокоила всех Маша, – а мороженое – купим, что же. Поражения надо уметь принимать.
Тут вошёл Алексей Петрович и объявил, что душевая свободна. Каждая взяла свои вещи, и работа закипела. Теперь учителем была Саша. Она то и дело вспоминала, как они с Машей пытались стирать порванную блузку не так давно, отчего особенно гордилась своим достижением, хотела выставить его напоказ. И, в то же время, не подвести девочек. Поэтому учила она всех тихонько, чтобы никто не заметил.
Теперь парни смотрели в щёлку, как девочки стирали одежду.
– Всё, они победили, – объявил Марк, – скинемся и купим им по рожку.
– Замётано! – поддержал его Кирилл и первым положил деньги – сто рублей, как рассчитывали.
Так же поступил каждый. Марк собрал деньги и сложил их на свою тумбочку, а утром купил ровно восемь рожков смородинового мороженого. Восемь – ведь Елена Андреевна тоже была в женской команде!
Каково же было удивление мальчиков, когда навстречу им девочки во главе с Еленой Андреевной несли шесть рожков клубничного мороженого. Поровнявшись, оппоненты недоуменно переглянулись. Переглянулись и учителя.
– Выходит, победила дружба? – спросила Елена Андреевна.
– И то верно, лазутчики вы наши. Видел я, как вы бегали смотреть за парнями, – широко улыбнулся Алексей Петрович.
Было очень тепло. Тепло на улице и на душе у каждого. Ребята вместе с учителями сидели в чистых футболках, дружно уплетая мороженое и звонко смеясь, смакуя подробности вчерашней стирки.
Как бы ни спорили ребята, все знали, что они – товарищи, а без товарищей – никуда.
Минута Славы.
Вы мечтаете, чтобы все смотрели именно на вас? Должно быть, это приятно. Но не всегда. Саша раньше думала, что внимание класса – это только приятно. И вот, ей представилась возможность получить свою минуту славы.
На дворе было пятое мая. Старшеклассники готовились к концерту, посвящённому Дню Победы, а младшие ребята писали годовые контрольные работы.
Сегодня была контрольная по математике. Со звонком 2Б зашёл в класс, учительница выдала тетрадки и пошла работа. В классе было так тихо, что казалось, лёгкий скрип ручки слышали все одноклассники.
Контрольная была непростой: десять примеров и пара задач. Примеры поддались Саше быстро, а вот с задачами пришлось повозиться.
В задачнике было написано:
«На класс купили тридцать карандашей. Пять карандашей дети потеряли в первой четверти, шесть – во второй, в третьей – 2, а в четвёртой – ноль. Сколько карандашей осталось? Сколько нужно купить, чтобы каждому досталось по карандашу, если в классе 25 детей?».
Саша взяла черновик, стала писать краткую запись: «Было – 30 (к.), 1 ч. – 5 (к.) потеряли»…
«Как это решать-то? Сейчас придумаем… – размышляла Саша, – нет, что-то тут не то. Зачем терять столько карандашей? Как они так могли? И вообще, мы теряем больше». И в черновике появились строчки: «2 ч. – 6 (к.), 3 ч. – 2 (к.)».
Саша подумала с минуту ещё и начала писать решение, однако сзади что-то зажужжало, да так, что Саша даже с мысли сбилась.
Впрочем, она-то взяла себя в руки, но тут, вскочив, завопил Кирилл:
– Пчела! Боюсь!
Его стул с грохотом упал, Люба заверещала, Маша с последней парты ойкнула, Паша просто отодвинулся подальше. Кто-то кого-то ударил. Саша, вздрогнув, обернулась.
Сзади сидела Лера, держась правой рукой за затылок, Маша уткнулась носом в тетрадь и закрыла руками уши, Кирилл в ужасе отмахивался от пчелы. Все, кроме них, будто замерли, глядя на происходящее.
Восседавшая на своём учительском троне Евгения Петровна молча и строго посмотрела на детей, а потом спокойно потребовала, чтобы все успокоились.
Но тишину прервал звонкий крик Марка:
– Вон отсюда!!! Выйди вон!!!
Он вскочил из-за парты, несколько раз махнул рукой, но тщетно: пчела продолжала торжественно летать по классу.