Ив Вас
Весёлые заботы, добрые дела
А на пути у них – препятствие. Низенькое такое, гранитное. Поребрик называется. И он оказался точно на их пути. И Саша, весёлая Саша, в новой, беленькой, красивой, накрахмаленной блузочке с длинным рукавом, взлетела, словно ужаленная птица, споткнувшись об него. Казалось, девочка тотчас вспорхнёт в небо, но земное притяжение пересилило её и она, словно старый самолёт, заскользила по гаревой дорожке.
И вот, посадка выполнена, полёт окончен. Саша лежала на дорожке, всё тело болело. Над ней склонилась чистая и аккуратная Маша. Что-то говорила, руки протягивала. Саша попробовала встать. Удивительно, но это получилось.
Она отряхнулась, осмотрела себя. Теперь коленки и локти напоминали карту Ладожского озера в красно-чёрных тонах. Лоб с подбородком походили на Ильмень. Сарафан весь был испачкан, а блузка, новенькая, беленькая, лёгкая блузка изменилась до неузнаваемости. Рукава стали короткими, с рваными краями. Пришлось просить подругу проводить её до квартиры потому, что мамы дома не было.
– А что делать с блузкой?
– Да, меня мама прибьёт!
– Надо пришить попробовать, – Маша подняла рукава от блузки с дорожки.
Саша взглянула на эту пару изодранных тряпочек и поняла, что пришивать там было нечего. Одноклассницы переглянулись и медленно пошли к Сашиной парадной. Хорошо, что сумка со всем, что в ней было, цела осталась.
По пути девочки решали, как успокоить Сашину маму. Целый план придумали. Саша придёт домой, вымоется, раны обработает, выстирает блузку, выгладит и скажет маме, что это – новая мода.
Первый пункт плана выполнили довольно быстро. Со вторым Маша помогла. Теперь Саша походила на раненую в военном госпитале: на ней был только школьный сарафан, а оба локтя, обе коленки и голова – перебинтованы. Раны были обработаны перекисью и йодом, а для лучшего эффекта ещё и обильно смазаны зелёнкой.
Когда медикаменты кончились, приступили к реанимации блузки. Мама запретила Саше пользоваться электроприборами, поэтому было решено выстирать её вручную. Девочки взяли стиральный порошок и немного отбеливателя, положили блузку в таз, налили воды и принялись стирать. Точнее, они просто комкали и расправляли блузку, бултыхали её в воде, вспоминая мамины движения при стирке.
Вся ванная наполнилась белой пеной. Она сочилась через края, выливаясь на пол, оседая на стенах, не машинке стиральной, на руках девочек. Блузка тоже стала белой.
– Уф, вроде – получилось, – устало вздохнула Саша, смахивая пот со лба.
– Да, теперь тебя точно ругать не будут, – ответила ей ещё более взмокшая Маша, – только прибраться нужно.
И началась уборка. Блузка висела на леске для душевой занавески, что-то звонило из прихожей, шумела вода, надрывался дверной звонок…
– Тише! В дверь звонят! Посмотри, кто!
Саша поняла, что прежде, чем открыть дверь, ей следует одеться. А Маша подкралась к двери и увидела Сашину маму в глазок.
– Кто?
– Мама твоя!
– Открывай! – Сашка вмиг надела свежевыстиранную блузку под школьную форму и вышла в прихожую, – мы вот, тут порядок наводим…
– А это что на тебе?
– Это так… модно… Была простая блузка, а теперь – дизайнерская!
– А это что за дизайн? – мама указала на мокрую до нитки интеллигентную Машу.
– Э…, – девочки переглянулись, что-то промямлив, но сами не поняли, что.
Казалось, не они стирали Сашину блузку, а блузка стирала их. С каждой капала пенная вода, да так, что в том месте, где они стояли, образовались две маленькие лужицы. Из машиной сумки послышалась знакомая мелодия телефонного звонка…
Сердобольная Маша взяла трубку, из которой донёсся громкий, нервный материнский голос, вопрошавший, что эта хулиганка делала и где гуляла.
– Я… Саше помогала стирать бельё, – буквально пропищала девочка, но голос в трубке стал ещё сильнее ругать её.
Хорошо, что мамы давние подруги были. Да и просто добрые. Поругали юных модельеров, поговорили по телефону и решили, что не стоит их наказывать больше. Ведь хотели-то девочки как лучше сделать.
А блузку выкинуть хотели, да пожалели. "Дизайнерская" же. На дачу пойдёт.
Классная игра!
Перед осенними каникулами Евгения Петровна попросила ребят узнать игры, в которые можно играть классом. И ребята с ним хорошо справились: Вовка изучил Фанты, Кирилл – штандер… А Саша решила перейти от слов к делу и сразу опробовать новую игру «Хлопушка».
Игра-то простая была, но весёлая. Сашке торжественно повязали шарф на глаза, ребята разошлись по классу и принялись стучать по всему, что было рядом. Хорошая игра.
Она аккуратно обходила парты, хлопая ладонями перед собой, словно комбайн, собирающий зерно. Периодически в лапы попадались разные ребята, чьи имена выкрикивались тут же, чаще всего неправильные и со второй попытки.
Но вскоре в классе всё забегало, зашевелилось, закричало, засмеялось. Сашка всех поймала. Её сменила Лера, потом Кирилл… Последней стала интеллигентная Маша, и шарф, словно переходящее знамя, достался ей. Играть было очень весело, все смеялись, толкались, убегали. Парты стали двигаться вместе с детьми, словно и они играли. Она даже с треском упала на пол, уронив всё, что стояло на ней: краски, кисточки, стакан воды…
И тут ребята вспомнили, что на партах уже лежали все принадлежности для урока рисования. Поэтому, когда прозвенел звонок и все быстро-быстро встали по стойке «смирно», Евгения Петровна увидела следующую картину. Между рядами парт стояли дети в бордовых форменных сарафанах и жилетках, аккуратно дополненных разными потёками краски вдоль юбок и длинных чёрных брюк, с отпечатками пальцев, на боках и лицах. Тут даже следовательский талант не понадобился, чтобы раскрыть преступление.
Евгения Петровна с минуту смотрела на своих «архаровцев», на класс, на краски…
Учительница смекнула, что если ребята так расшалились, то и ей стоит подшутить над ними.
– Ну что, после урока – фотографируемся! – бодро заявила она.
Наступила немая сцена. Лица ребят переменились. Им уже было не весело, а очень и очень не по себе.
Тогда Сашка взяла слово и предложила:
– Евгения Петровна, а можно мы умоемся? Простите, это я виновата.
Учительница как-то лукаво улыбнулась, лениво взяла Сашин дневник:
– Умывайтесь. По одному. А мы учимся рисовать деревья…
Ребята были заинтригованы, каждый хотел выглядеть лучше других. Поэтому тут же выстроилась очередь к умывальнику, где старательно замывалась одежда, начищались лица и руки.
Эффект был достигнут: к концу урока все ребята были идеально чисты и с волнением ждали фотографа. На перемене сидели тихонько, даже не выходили. Правда, фотографом оказалась… Учительница! Она принесла фотоаппарат и сняла всё, что происходило в классе, а по её лицу ребята поняли, что это была жестокая, изощрённая шутка.
– А где фотограф? – заверещали некоторые.
– Ну, какой тут фотограф… Вам ведь ещё класс вычистить надо. Любишь кататься – люби саночки возить! Потом…
Молодец, Саша. Классную игру придумала!
Операция «Стирка».
Летом после первого класса родители отправили Сашу в оздоровительный лагерь. Команду – семь девочек и пять мальчиков – собрал всеми любимый Алексей Петрович. И целый месяц он вместе с Еленой Андреевной присматривал за своими «архаровцами».
Первая половина смены прошла быстро: три дня длился поход, жили в палатках. Пару дней готовились к дискотекам, а ещё катались на лодках, участвовали в чемпионате лагеря по футболу и волейболу… Чего только не было, словом.
А кое-чего действительно не было. Чистой одежды. Родители собирались привезти немного в день открытых дверей, но до него ещё было далеко, а бельё уже кончилось.
Тогда воспитатели решили, что вечером устроят большую стирку. И утром, на зарядке, объявили об этом ребятам.
– А кто первым будет стирать? – спросил Кирилл
– Давайте подумаем, кто.
Ребята заспорили:
– Парни пусть первыми будут, – сразу выступила Саша, – нас же больше! И стираем мы лучше!
– Вы-то лучше? Ха! – ответил ей Кирилл.
– Да, мы умеем стирать, – скорчила рожу Лера, даже язык высунула.
– Ой-ой, мы тоже, – включился Марк.
– Спорим на мороженое, что ничего у вас не получится? – предложила Лера.
– Спорим! Марк, разбей! – Кирилл подал Лере руку, а Марк разбил.
– Выходит, если вы стираете лучше, то мы покупаем каждой по рожку, а если мы – то вы нам. Идёт? – подытожил Кирилл.
– Замётано!