Девичий мирок – Элизабет Мид-Смит

Опять не хватает какой-то изюминке мне, слишком «классическая история» и опять моя проблема, читаю первоисточник после тонны плагиата на него, от чего первоисточник выглядит вторичным. На мой вкус слишком много героев вывели на первый план, в таком маленьком объеме легко запутаться, распылится и в итоге ни прикипеть, ни к кому, из-за чего эмоциональное переживание сильно падает в градусе. Цыганские страсти в конце немного рассмешили, показались здесь лишними. Очень люблю морализаторство в детских книгах, когда оно реалистично, когда героиню побуждают к праведному поступку через внутреннее превозмогание. А здесь автор постоянно использовала внешние факторы: болезни, похищения, переезды и т.д. Это немного снижает уровень внутреннего изменения девочек, после таких событий просто пройдет время, и они снова станут собой, не будет настоящей перемены, отчего все события бессмысленны. Но атмосфера книги мне очень понравилась.

Ситуация, развернувшаяся в книге, знакома любому. Совсем неважно, сколько лет прожито, сколько мудрости приобретено, сколько подобных ошибок уже совершенно. Зависть она такая – пытайся не пытайся, а избавиться от неё невозможно, только заглушить, притворившись, что больше не волнует. Обе главные героини сей повести познают это, когда знакомятся по воле несчастливого случая. Эстер, похоронившую мать, высылают в школу для девочек, Энни проживает там уже несколько лет, также после смерти матери. Эстер избалованная любовью, но совсем не злая. Энни слишком рано лишившаяся родительской любви, дружелюбная и притягивающая внимание. Встречая судьбоносные удары судьбы, они оказываются втянуты в череду недопонимания, которая «подкидывает дров в разгорающийся костёр» зависти. Не то сказала, не так посмотрела – стоит запустить это колесо и оно не прекратит свой бег, пока не принесёт достаточно разрушений, чтобы уже ничто не могло помочь. Эстер, завидуя популярности кудрявой девочки, распускает слухи и поддерживает тех, кто не прочь избавиться от сироты. Энни, обиженная и покинутая делает всё, чтобы насолить новенькой ученице, как можно сильнее. Клубок лжи, недоверия и злых умыслов разрастается и больше не касается только их двоих. Повесть, несомненно, детская, но она замечательно читается в любом из возрастов. Печальная, жестокая, добрая (а казалось бы), в ней слишком много несправедливости, но она до того реалистична, что наворачиваются слёзы негодования. Зависть отвратительное чувство и оно лишь поначалу касается только двоих, вот только по мере своего возрастания, круг лиц увеличивается. Такое сплошь и рядом – позавидуешь одному и причинишь боль троим, себе в том числе. Эстер понимает, что неправа, но не может остановиться. Энни знает, что так нельзя, но продолжает, потому что не хочет превратиться в проигравшую. Они причиняют боль друг другу, вовлекают остальных учащихся и сюжет закручивается. Самое страшное заключается в том, что обе девочки похожи и вполне могли найти общий язык, но не вышло. Любящие детей, ответственные и правильные, потерявшие добрых матерей, брошенные отцами, не умеющие показывать истинные чувства – им бы подружиться и никогда не ссориться по серьёзным причинам, но вместо этого зависть правит балом. Получается, нечто сумбурное, но иначе описать происходящее не получается. Когда я впервые заинтересовалась этой книгой ничего не указывало на то, что она окажется настолько правдивой. Представлялась лёгкая история о взрослении, но разве подобное бывает лёгким? Кстати, насчёт реалистичности. Не всем противны плохие поступки, не все различают добро и зло, не все прекрасны снаружи и внутри. Автор об этом не забывает, поэтому и вводит несколько героинь, чьи взгляды на жизнь стойки и их не изменить даже ужасающими событиями. Они не меняют решений, не раскаиваются и не считают себя виноватыми, потому что это всего лишь глупая игра. Такое тоже бывает и это нормально, и мне радостно, что в детской литературе всё не разрешается по велению волшебной палочки. В мире двух героинь люди встречаются разные и каждый из них выбирает, как поступить. Это впечатляет. Пока что первая прочитанная книга у автора, но я наверстаю. Предчувствую прекрасно проведённое время.

Классическое произведение для воспитанниц частных школ 19 века. Каждый персонаж наделен такими чертами, чтобы юные читательницы получили представление о правильном поведении или как поступать не следует. Честолюбие, злоба, зависть, заносчивость, ревность, лень, сплетни, обман чего здесь только нет. Нравоучительный тон не дает проникнуться к героям состраданием, привязаться эмоционально. Прекрасно понимаешь, для чего и кого написана книга. В свое время она должна была иметь успех. Да и сейчас сохраняется актуальность.Здесь особый мирок, в котором немало искушений, но зато сколько возможностей выработать характер и закалить душу. Школа – это маленький мирок, в котором общественное мнение меняется быстро."Лавандовый дом" – школа для дочерей богатых родителей. Отец отправил Эстер в школу после смерти матери. Бедная напуганная девочка решила, что ее ждет тюрьма. Сколько предстоит сделать открытий. Придется учиться самостоятельности и жизни по расписанию, а самое главное приспособиться к обществу таких же девочек, социализироваться, сформировать характер. Понять, что не все тебя любят и обязаны восхищаться, как это было дома. Здесь надо заслужить место под солнцем трудом в учебе и хорошим поведением.Понравилась организация жизни в школе и директриса миссис Виллис. Личные «уголки» в рекреации за особые заслуги не только в учебе, но и за поступки. Много свободы и полное доверие. Отдельное выделенное время на общение с воспитанницами. Прогулки, пикники, праздники. Показана довольно «мягкая» школа, немного рафинированная. И даже при этом, в ней завелся маленький вредитель, выявить которого было непростым делом. Ярко видна сила общественного мнения, от любви до ненависти, вчера – всеобщая любимица, а сегодня изгой, от которого все отвернулись.С точки зрения морально-нравственных ценностей, очень полезная и поучительная книга. Но не могу сказать, что понравилась. Типичное произведение о школе. Почему-то навеяло воспоминания о Чарльз Диккенс – Дэвид Копперфилд , на похожую тему взросления и учебу в школе, которая, на мой взгляд, лучше передает атмосферу того времени. Девичий мирок больше похож на сказку, особенно финал с бульдогом по кличке Тигр и его невероятными способностями. Ученицам младших классов точно понравится.