Вячеслав Вячеславович Тигров
Приключения Оли и Миши в королевстве Аналоголэнд
– Шарик? – удивилась Зефирка и сделала пару кругов над его головой.
Шарик сначала недовольно поводил ухом, но так как жужжание не прекращалось, ему пришлось открыть глаза. Кот тоже удивился, когда увидел пчелу:
– Ты откуда здесь? Вас же всех выгнали из королевства?
Затем кот увидел внизу Олю и Мишу.
– А вы кто? Что вам тут нужно?
– Это Оля и ее брат Миша, – представила Зефирка ребят. – А это королевский кот Шарик, – представил он ребятам кота.
– Шарик, – уточнила Оля, – больше подходит для собаки.
– Много ты понимаешь, – обиделся кот.
– Ему дали такое имя, когда принесли во дворец совсем маленьким. Слуги налили целую миску молока, а он все его выпил и раздулся, как шарик. Смешно было наблюдать, как его крохотные лапки едва доставали до пола. Так и назвали его – Шарик.
– Так откуда ты здесь взялась? – снова спросил кот.
– Я сопровождаю ребят к замку Короля, возможно, им удастся помирить Короля и Королеву. У Оли есть один хитрый план.
– Ну, что же, надеюсь, что у вас получится. Из-за всех этих проблем я вынужден скитаться по всему королевству из города в город, – сказал кот и уже собрался уходить.
– Постой! – крикнула ему вслед Оля. – Помоги нам! Ты наверняка знаешь, по какой дороге нужно идти, чтобы прийти в следующий город? – спросила Оля.
– Тут нет ничего сложного. Как говорится, все дороги ведут в Рим, так и здесь, все три дороги ведут в следующий город. Только задание, чтобы пройти в следующий город, на каждой дороге свое. Удачи вам! – сказал кот и прыгнул на соседнюю ветку, затем на другую и совсем скрылся из вида.
– И по какой дороге мы пойдем? – спросил Миша.
– Пойдемте прямо, – предложила Оля.
– Почему бы и нет? – поддержала Зефирка. – А если задание будет слишком сложное, то вернемся и пойдем по другой дороге.
И ребята отправились в путь. Совсем скоро они подошли к реке. Она была широкая. Моста по близости не было, а на берегу стояла лодка.
– Смотрите, – начал Миша, – лодка! Наверное, на ней нужно перебраться на тот берег.
– Видимо так, поскольку у лодки нет весел. Это, наверное, задание – найти что-то аналогичное веслам, – подтвердила Оля.
– И чем же мы их сможем заменить? – поинтересовался Миша.
– Не знаю… Весло, это что-то плоское на длинной ручке… М-м-м, как… как лопата! Есть где-нибудь лопата? – обратилась Оля к Зефирке.
– Вряд ли. Боюсь, что лопату мы не найдем.
– Не найдем… жаль, – расстроилась Оля.
– А я, кажется, знаю, что нам нужно, – вмешался Миша.
– И что же?
– Ты сказала, что нам нужно что-то плоское, – начал объяснять Миша. – Там в городе много крышек от кастрюль. Давайте ими будем грести!
– Верно! Молодец! – обрадовалась Оля. – К ним же можно приделать ветку и получится хорошее весло. Как раз у тех крышек ручки в виде полуколец. Вставим в ручку крышки ветку и весло готово!
– Отлично, идемте скорее! – поторопила Зефирка.
Миша был очень доволен тем, что это он придумал, чем можно заменить весло. Ему поскорее хотелось добраться до города и попробовать смастерить весло по его идее, поэтому он чуть ли не бежал вперед, подгоняя свою сестру.
– А будет ли это аналогия по функциям? – задумалась Оля и начала рассуждать вслух.
– А почему нет? – спросила Зефирка.
– Ведь мы же не просто взяли крышку от кастрюли и назначили ей новую функцию, мы сперва приделали к ней палку и уже то, что получилось, стало аналогично веслу.
– Нет, крышка аналогична лопасти весла. В данном случае аналогия проводится не между объектами в целом, а только между их отдельными частями.
Идея Миши, доработанная Олей, блестяще осуществилась. Ребята сняли крышку с одного из домов. По дороге обратно нашли подходящую ветку и закрепили ее в ручке крышки. Как автору идеи, Оля доверила грести веслом брату, но у него плохо получалось, и он отдал весло Оле. Она, признаться, тоже управляла лодкой впервые. До этого она только лишь смотрела, как это делал ее отец, поэтому не без труда, но все же лодка плавно доплыла до противоположного берега, а там их уже ждала дорожка к следующему городу.
– Пройдена половина пути, – произнесла воодушевленно Зефирка.
– А мне кажется мы уже целую вечность идем, – не так воодушевленно сказала Оля.
– Не сдавайтесь, друзья, у вас отлично получается! – подбадривала Зефирка. – Сейчас мы на подходе к городу Аналогий по свойствам. Я уже вам объясняла, что такое свойства, помните?
– Ну… это…
– Да вы что?! Все забыли?! – удивилась Зефирка. – А я только вас начала хвалить! Свойства – это то, что отличает один предмет от другого. Один твердый, другой мягкий, третий хрупкий, гнущийся, впитывающий воду, непромокаемый, тянущийся и так далее. Ну, помните?
– А-а-а, точно, точно! – подхватили ребята.
– Ну, наконец-то, вы вспомнили!
Впереди их уже ждало новое очередное задание от города Аналогий по свойствам. Ребята подошли к пропасти. Как и в их самом первом задании, моста между отвесными краями не было, но не было и веревок, а расстояние от одного края до другого было гораздо больше. Рядом с дорогой у обрыва, где стояли ребята, была табличка с надписью:
Пятнадцать свойств моста назовешь,
На другой край без труда перейдешь.
Будь осторожен, не ошибись,
В пропасть бездонную смотри не сорвись!
– Интересно, что должно произойти, когда мы назовем пятнадцать свойств моста? – задала вопрос Оля, больше, наверное, самой себе.
– Попробуем и узнаем. Задание не такое уж трудное, на мой взгляд, – вмешалась Зефирка.
– Хорошо. Мост твердый, – сказала Оля.
И тут ребята увидели, как у самого обрыва, где они стояли, появилась небольшая часть моста. Платформа из камня висела в воздухе без всяких подпорок и была чуть приподнята вверх. Было очевидно, что весь мост должен был идти дугой и держать сам себя.
– Вот это да! – изумился Миша. – Просто фантастика!
– Чудеса! – согласилась Оля. – Может мост на самом деле есть весь от края до края, только он невидимый? И его части будут появляться по мере того, как мы будем называть свойства моста?
– Это легко проверить, – произнесла Зефирка. – Можно просто кинуть в его сторону горсть песка или земли. Если мост невидимый, но он есть, тогда то, что вы кинули, останется на его поверхности.
Миша поспешил сорвать траву под ногами и бросить на мост перед той частью, которая появилась. Но моста дальше не было, травинки полетели вниз.
– Волшебство! Точно, волшебство! – сказала Оля. – Ладно, давайте дальше. Какими свойствами еще обладают мосты?
– Они тяжелые, – подсказал Миша.
– Верно! – согласилась Оля и посмотрела на мост, но очередная часть не появилась. – Что-то не так. Мосты на самом деле не тяжелые что ли? Хорошо, мост легкий!
Но снова ничего не произошло.
– Мост легкий! Мост тяжелый! Мост средней тяжести! Мост очень-очень легкий! – старалась Оля, но, по-прежнему, ничего не происходило. – Что же не так? Может, попробуем что-нибудь другое, например, мост растягивающийся, – перепутала Оля с разводящимся мостом.
Вдруг ребята увидели, как единственная пока часть моста стала исчезать и совсем пропала.
– Куда эта она делась? – удивилась Оля.
– Видимо ты ошиблась, лично я не встречал растягивающихся мостов.
– Ой, растягивающийся! – улыбнулась Оля. – Разводящийся, ну, конечно, разводящийся, это я ошиблась.
Тут ребята увидели, как первая часть моста снова появилась.
– Вот тебе раз! Вылезла! – произнесла Оля. – Ну, теперь попробуем свойство, которое мы уже пробовали – мост твердый.
Но следующая часть опять не появилась.
– Да что же это! В чем дело? – начала сердиться Оля.
– Я, кажется, знаю, в чем дело, – сказала Зефирка. – На табличке написано: «Будь осторожен, не ошибись, в пропасть бездонную смотри не сорвись!» Видимо, называя следующее свойство моста, нужно стоять на мосту. Если ошибешься, мост под ногами исчезнет, и ты сорвешься вниз.
– Ничего себе задание! Вот тебе и простое, на мой взгляд! – передразнила Оля Зефирку.
– Я же не знала, – начала оправдываться Зефирка.
– А может, тогда ты пойдешь на мост? – предложила Оля Зефирке. – Если он исчезнет, ты взлетишь и все.
– Нельзя мне показываться, иначе дальше вам придется одним идти. Я и так уже с котом встретилась, но он про нас никому не расскажет.
– Ладно, тогда, Миша, ты иди вперед, а я буду тебя сзади держать за руку, если что, я тебя вытащу.
– Почему это я вперед? – недовольно произнес Миша, которому тоже не хотелось рисковать.
– Потому, что ты меня не удержишь, ты же меньше меня, а я тебя удержу, – пояснила Оля. – Не бойся!
– Ладно, – со вздохом согласился Миша и подошел к мосту.
Миша посмотрел вниз пропасти. Дна не было видно, только сплошная черная пустота. Он осторожно дрожащей ногой сделал шаг.
– На, держи меня, – протянул Миша руку сестре.
Оля взяла брата за руку. Миша сделал еще несколько небольших шагов и остановился на середине.
– Хорошо, – сказала Оля. – Приготовься. Мост твердый.
Ребята увидели, как начала появляться еще одна часть моста следом за той, на которой стоял Миша.
– Действительно, работает, – произнесла Оля. – Давай, братец, теперь нам нужно вместе продвинуться дальше.
Мост был не таким уж узким, где-то около полутора метров, но ребята все равно двигались с осторожностью, потому что у моста не было перил, и не за что было схватиться руками в случае чего. Да еще под ногами была бездонная пропасть, на которую не смотреть не получалось, она была и по бокам и спереди. Постепенно, шаг за шагом ребята дошли до следующей части. Миша стоял на середине новой части, которая появилось только что, а Оля стояла на краю старой.
– Готов? – спросила Оля брата.
– Готов, – подтвердил Миша, – называй.
– Мост тяжелый, – произнесла Оля и покрепче сжала руку брата.
Это свойство соответствовало мостам, и появилась еще одна часть. Ребята перешли на нее.
– Называй, – сказал Миша.
– Мост… – Оля задумалась. – А какой еще бывает мост?
Возникла пауза, Миша боялся вообще что-либо произносить, а Оля попросту не знала, что сказать.
– Зефирка, подскажи что-нибудь, – обратилась Оля к пчеле.
– Ребята, определить свойства чего-либо не так сложно. Обычно свойства зависят от взаимодействия этого объекта с чем-либо, например, возьмем яблоко. Если вы просто будете смотреть на яблоко, то вы можете сказать, какой оно формы и какого цвета, если попробуете откусить, то вы, наверняка скажете, что оно твердое, если бросите в воду, то скажете, что яблоко плавающее, если пощупаете его пальцами, то скажете, что оно гладкое. Это все свойства яблока, так и с мостом, подумайте, какими свойствами он будет обладать по отношению к воде, огню, тому, что на него встанут одновременно десять человек или сто, или тысяча, какой он по размеру, на ощупь и так далее.
Подсказка Зефирки очень помогла Оле, и она назвала следующие свойства моста: широкий; длинный; шероховатый – это свойство противоположное гладкому; тонущий; водопроницаемый; грузоподъемный – это свойство означает, что мост может выдержать большой груз и не разрушиться; долговечный, означающий, что мост может прослужить долгое время; жаропрочный, означающий, что мост может выдерживать высокие температуры и не разрушаться, например, на нем можно развести костер и каменный мост вполне выдержит такую температуру.
Некоторые свойства Зефирка все же подсказала, так Оля и Миша узнали о таких свойствах, как прочный и хрупкий. Оказалось, что прочный и твердый – это разные свойства. Прочность – это свойство конструкции выполнять назначение, не разрушаясь в течение некоторого времени. Твердость – это свойство сопротивляться проникновению в тело более твердых тел. Например, если забивать гвоздь в сосновую доску или в дубовую, то в дубовую забить гвоздь будет сложнее, потому что дуб тверже сосны. Хрупкость – это свойство противоположное пластичности. Например, пластилин – пластичен. Если взять кусочек и начать его растягивать, то он посередине будет становиться все тоньше и тоньше, а затем порвется. На кусочках пластилина останутся следы того, что пластилин сперва растягивался и только потом разорвался. У предмета, обладающего свойством хрупкости, такого не наблюдается, он сразу раскалывается на несколько частей.
Осталось Оле придумать всего два свойства. Их тоже подсказала Зефирка. Одно из них это – неэлектропроводность, означающее, что мост, например, бетонный или деревянный, не проводит электрический ток. Второе свойство – это мост складывающийся. Да, да, представляете, раскладной мост, почти как раскладной стол. Такой мост находится в Германии и называется Хорн Бридж.
