Математическое понимание природы
Сборник «Задачи для детей от 5 до 15 лет» вызвал много отзывов. И дети, и взрослые читатели часто сожалели, что там были только математические задачи, – ведь и всё естествознание заслуживает столь же активного, творческого к себе отношения. Теперь я отвечаю на эти пожелания – следуя скорее Яну Амосу Каменскому, чем современным педагогам, то есть всегда стремясь быть понятным читателю, не имеющему предварительных знаний (но столь же любознательному, как большинство подростков).
Полная версия:
Лучшие рецензии на LiveLib
Нильс Бор делил верные утверждения на два класса: тривиальные и гениальные. А именно, он считал верное утверждение тривиальным тогда, когда противоположное утверждение является очевидно неверным, и гениальным тогда, когда оно столь же неочевидно, как и исходно… Далее
Со словом математика всегда ассоциируется много непонятностей и вопросов, а зачем оно всё. Огромное достоинство книги, что описание идёт именно через разбор конкретного случая геометрического или физического и хоть порой и быстрым скачком в знаниях и непониман… Далее