Искусственный интеллект в педагогике

Учитель открывает нейросеть ради быстрого результата — урока, задания, комментария к работе. Через несколько секунд получает гладкий текст, за которым может не быть ни проверенных источников, ни методического решения, ни понимания реального класса. Книга показывает, как превратить случайный чат в управляемую личную педагогическую систему: задать границы, организовать источники, разделить работу между модулями и сохранить решения за учителем.