Рутра Пасхов
Спецоперация «ZАСЛОН»
Глава 4: Маленькая ведунья
Для лаконичности логической концепции события я должен выстроить по порядку части периферийной истории, являющейся сателлитом центральной. Доведу до вашего сведения, как происходили некоторые события, которые трагическим образом совершились. Первое событие: наш герой со своим другом под руководством спецслужб и других ученых стали собирать данные о детях, у которых были всякие разные отклонения в психике (как бы сказать менее оскорбительно… их так характеризовали). Если уж исходить из норм толерантности, то отклонения были… мягко говоря, не такими, которые ассоциируются с ненормальностью и отсталостью, а больше из групп, о которых профессиональный люд говорит – ассоциативные признаки неординарных качеств.
Эксперименты по изучению паранормальных способностей особой касты детей заинтересовали этих ученых, а их деятельность заинтересовала еще кого-то. А заинтересовались ими из-за основной причины: эти весьма талантливые, одаренные научными идеями граждане разработали своеобразный метод прогноза событий, как бы предсказаний, что ли. Сперва они стали изучать методики вхождения в религиозный транс, методы знахарей, ясновидящих, шаманские предсказания, в том числе и погоды. А уже после, на следующей стадии, начали изучение людей, которые прежде всего сами считали, что они, как бы помягче сказать, не совсем нормальные. Потом больше внимания было уделено детям. Для этого ученые организовали, соответственно, с привлечением мастеров жанра шоу-программу. Конечно же, для пущего эффекта ее стали демонстрировать по телевизионной сети.
Теперь переходим в более узкий профиль: основное внимание в процессе эксперимента было уделено одной девочке. Особенность ее была в следующем: девочка, ни с того ни с сего, начинала рассказывать о каких-то событиях, которые происходят где-то. Конечно же, со временем родителей такое насторожило, они обратились к специалистам. По ее утверждениям, ей приходили видения во сне. Все бы ничего, но как-то раз она сказала, и это выяснилось уже потом, что к ней должны прийти ученые из очень секретной организации, с серьезными намерениями. Узнали о ней из обращения мамы в программу «Ваш ребенок особенный», в ту самую, что организовали по заказу ученой братии. К слову, передача пользовалась успехом, аудитория была внушительная: судя по ставке за секунду рекламы – очень большая. И вот вся аудитория, прильнув к экранам, узнала от мамы:
– Я стала замечать, что ее сны каким-то косвенным образом где-то воплощаются в реальность.
Сама она, будучи интеллигентной материалисткой, приверженкой диамата, имела склонность всем событиям давать цифровые метки времени и складывать их в вероятную матрицу взаимозависимостей. Исходя из такого счета отслеживала похожие события, которые считала параллельными в целой системе (как времена года на Земле, в космосе-то их нет), например, как зависимость погоды от солнечного цикла, или зависимость качества древесины от лунного цикла, или исторические параллели влияния одного события на другое, например, развитие знаний в геометрии и развитие мореходства. Такие примеры она привела публике, обосновав этим свое определение связи между рассказами дочери и последующими событиями. По ее утверждению, впоследствии, где-то через неделю, она узнавала о каком-либо событии, описанном в рассказе дочери. А внимание на этом заострялось рефлекторно – слух отфильтровывал в общем потоке информации (просто беседы, новостей эфира) что-то знакомое. От раза к разу таких слуховых дежавю женщина стала более внимательно, сперва с любопытством, а дальше уже настороженно, выбирать информацию из общего потока, а иногда даже сама становилась свидетелем, участником замысловатых, часто драматичных историй, которые вонзались в ее память острием опасности, при этом, о ужас, исходили из уст родного дитя. Кроме прочего, еще одной причиной ее настороженности было несоответствие сказанного возрасту человека. Ребенок стал говорить на темы, которые даже ее мало увлекали. Рассказы все чаще были в ракурсе политики, в том числе и политики международной. То есть были связаны с глобальными событиями, которые женщина узнавала из новостей, хотя особо ими не интересовалась. Знаете, как бывает, включен телевизор, сама занята чем-то на кухне, время от времени сосредотачиваешься на том, что захватывает твое слуховое внимание: там родился необычный ребенок, тут спасли из какой-то курьезной ситуации, там погибла известная личность, тут изобрели нечто невероятное, там умер король, тут родилась принцесса, там природный катаклизм, тут забастовка, там война, тут космическое событие и так далее.
Хотя маму и насторожили подобные совпадения, она все же была больше рада способностям к ясновидению своего ребенка, чем напугана. Увидев случайно рекламу конкурса маленьких вундеркиндов, детей индиго, с такого рода «отклонениями», она нерешительно набрала номер организаторов шоу. Отец был умеренно против.
Вы, наверное, уже догадались – нашли нашу «модель» вышеупомянутые научные гении не на шоу, нет. Они «нашли» ее уже до того. Получили информацию о девочке со странными видениями, которые, по утверждению ее мамы, сбывались, по заранее разосланному по всем детским медицинским и дошкольным воспитательным учреждениям циркуляру, исходящему из Министерства. «Девочка со странными видениями», – именно так описала интересующую их личность мадам из отдела по медицине региональной администрации, ибо депеши о поиске особы были разосланы теми, кто управляет региональными администрациями, – администрацией президента. На этой стадии раскрытия информации, думаю, даже не очень сведущему в следственном деле становится ясно, что вся программа поиска детей с незаурядными качествами не могла быть организована на таком уровне без участия очень влиятельных личностей, комитетов, то есть интересовала государство как аппарат управления. Эта тайная суть истории для нас столь важна, сколь важна бывает зазубрина на волне резца ключа, чтобы открыть замок. Важно то, что специалист, который исследовал данные, по запросу профессоров из организации «ЗАСЛОН» (которая, к слову, тоже часть государственной машины), скрытой под заумным названием (Институт изучения эволюции мозга), получал отчеты из Центрального института психиатрии.
Однако вернемся к девочке. Итак, наблюдательная мама, к своему удивлению, обнаружила – все рассказанное дочерью как сон в том или ином виде сбывается. И даже интерес к ней со стороны ученого сообщества она предсказала. Очередной сон показал грядущее, и девочка сделала его достоянием ушей матери. В рамках своего детского лексикона она объяснила, что к ней должны прийти, как она выразилась, очень серьезные дядечки-ученые, что они будут просить рассказать, как она может предсказывать всякие события.
Папа девочки до сих пор не очень хотел верить в связь снов и событий наяву. Соответственно, к очередному рассказу дочери отнесся не очень серьезно, даже не выслушал ее полностью. А вот мама задумчиво послушала и задала наводящие вопросы. Бабушка, которая и без того была насторожена совпадениями между историями, рассказанными внучкой, и последующими событиями, не на шутку испугалась. Стала уговаривать перевезти девочку в другое место, никому не говорить о ней и скрыть ее дар. Требование, граничащее с истерикой, появилось после этого сообщения внучки. Причины она не пояснила, однако я вам их раскрою.
***
Как-то девочка рассказала бабушке о своем сне.
– Ну признайся, мой котенок, откуда ты можешь такое знать?
Девочка, не отвлекаясь от еды, по-детски стала объяснять:
– Мама моей подружки говорила… из садика… Ирочки… – она облизала ложку, проведя кончиком языка по кромке, захихикала, – она сказала, я знаю, кто искупается в купели на крещение, тот будет видеть то, что не видно, и слышать то, что не слышно.
– Ты не придумала это? – спросила бабашка с любопытством, когда пауза после сказанного продлилась больше, чем она хотела.
– Мы купались, – озорно ответила малышка.
– Как, где? – спросила возбужденно женщина, понимая некую неестественность в сказанном внучкой.
Ведь ее никто не забирал нырять в прорубь или купель. Да и с семьей никуда не ходили.
– Помнишь, мама говорила, что можно и дома искупаться, потом облиться холодной водой, а потом снова горячей.
– Да, детка. Вы купались с Иркой?
– Да, мы с Иркой так и сделали. Тогда ни тебя, ни мамы с папой дома не было. Я, правда, упала, разбила себе затылок. Помнишь, вы пришли, а я с заплаткой?
– Помню, – настороженно подтвердила бабушка. – Что произошло?
– А ты сама никому не скажешь? – как-то стеснительно прижав плечи, с хитрой улыбкой смотря на бабушку, поинтересовалась девочка, при этом улыбалась так, словно хочет обмануть или вступить в заговор.
Бабушка, улыбаясь, молча смотрела, пока та глазела то на нее, то на остатки оладушек. Потом девочка, приблизившись к голове бабушки, сказала:
– Ирка дала мне посмотреть в очки, которые стащила у своего папы.
– А что это за очки и почему ты говоришь шепотом? Почему она их стащила? А может, это были не очки? – удивленно протараторила бабушка.
– Она сказала, в них можно увидеть другой мир, но только во сне. Сказала, папа держит их только у себя в кабинете и не дает никому трогать. Только иногда надевает на нее перед сном, а так – носит с собой.
– С собой?
– Да, на работу.
– Что это за очки, что в них было?
– Она сказала, что папа заставляет ее смотреть мультик, фильм или читать сказку, а потом просит надеть и спать.
– Так что это за очки? – переспросила в очередной раз бабушка.
– Она не знает. Сказала, то, что читает или смотрит, то и видит во сне, только с продолжением.
Бабушка отпрянула и посмотрела на ребенка изумленно.
– Точно очки?
– Да, такие большие, как у мотоциклистов, и они сверкают лучиками внутри.
– Внутри?
– Да. Они не прозрачные. Это игрушечные очки, в которых только эти лучики.
Бабушка, раздумывая, молча смотрела на внучку, которая хитро улыбалась.
– И что было после?
– Когда они начали жужжать, появился такой свет большой везде… и…
Девочка замолчала, подбирая слова.
– Что случилось потом? – поинтересовалась бабушка.
Малышка все пыталась что-то объяснить, после выпалила:
– Я, оказывается, заснула.
– Заснула?
– Да. А потом, когда проснулась, мои мысли о том, что я рассказываю, приходят сами по себе и… я сперва не понимала, а потом стала стесняться…
– Чего стесняться? – шепотом спросила бабушка.
– Я слышу в голове, как люди разговаривают сами с собой, но…
Женщина замерла в ожидании.
– Потом я поняла, когда с девочками играла, особенно с Иркой, – это у них в голове были слова, это были их мысли. И все это после того, как проснулась тогда.
Бабушка сперва улыбнулась, потом насторожилась.
– Как проснулась?
– Меня Ирка облила холодной водой, вот я и проснулась.
Говоря последнее, девочка отвела взгляд и договорила тихо.
– О боже, а как же очки? Ты в них смотрела до или после?
Бабушка взяла внучку за плечи, посмотрела пристально в глаза.
– Ты точно не врешь мне? Не бойся, деточка, расскажи всю правду.
Девочка смотрела в сторону, потом бросилась к бабушке, обняла ее:
– Ира сказала, а ей ее папа…
– Что, заинька, говори.
– Мы поклялись, что это будет наш секрет. Он сказал, что если я скажу, то она умрет.
– Признавайся, что случилось?
– А Ирка не умрет?
– Ну конечно нет, что ты, детка. Это так говорят, чтобы секрет держать. Но иногда лучше рассказать самым близким. Тем, кто за тебя переживает. Я же тебя люблю, солнышко мое. Поэтому мне нужно все рассказать. Я тебя не выдам и скажу, что правда, а что сказки.
– Когда я очнулась, у меня очень болела голова. В одном месте. А ее папа там помазал вот этой штучкой, которой ранки мажут.
– Чем?
– Ну которой я боюсь…
– Йод, что ли?
– Да, йод.
– Чертовщина какая-то. Это все? Он обработал твою ранку и попросил никому не говорить?
– Да.
И Ирка просила.
Бабушка вздохнула.
– А как же ты все-таки слышишь… или ты все сочиняешь? Ты точно не обманываешь меня?
– Нет, бабуля. Иногда это бывает.
– И как? Ты что-то слышишь или тебе так кажется? Признавайся, я ругать не буду.
Девочка молча смотрела на бабушку, глаза ее были печальными, взгляд испуганный.
– Ты никому ничего не говорила про свои способности и видения?
– Нет.
– А Ирочке?
– Ей сперва говорила, потому что…
Об этом просил ее папа.
– Скажи честно, он только мазал ранку йодом?
– Да, и слезки вытер.
– А Ирка всегда была рядом?
– Да. Это она его вызвала.
– Ира тебе сказала, что папа просил рассказать, что ты… хм… что ты слышишь в голове?
– Да.
– А не врала ли она про отца? Может, она хотела так узнать про твои сочинительства сама?
– Это не сочинительства, – протестуя, заявила маленькая провидица и обняла бабушку.
Та ее прижала к себе.
– Ну, понимаешь, это же детские игры.
– Не знаю. Мысли сами у меня в голове появляются. Сперва я думала, кто-то говорит рядом. Потом смотрю – никого нет.
– И ты секретничаешь только с Иркой?
– Да.
– И больше ни с кем?
– Да.
Это был наш секрет, – ответила, улыбаясь, девочка, – мы думали, нас будут ругать.
– Конечно же, немного поругали бы. Зато это было бы лучше, чем не говорить такое, деточка, – бабушка обняла внучку, стала рассматривать голову, как будто рассказанный случай произошел недавно. – И что было потом?
– Я стала разговаривать с ними, – улыбаясь и снова поджав плечи, ответила маленькая хулиганка.
– Да, фантазерка ты хорошая. А вот Ира получит. Врать ее в школе, видимо, научили – высказалась женщина. – Вообще, она молодец, – задумчиво сказала бабушка, – спасла тебя, может, даже, – прошептала она, обняла внучку, поцеловала в лоб. – Откуда же ты все-таки можешь знать…