Амест Петунц
Пустой кувшин
Он подошел к сестре, теперь он обнял её и смотря на маму сказал:
– Мы хотим быть на своем месте. Мы хотим быть дома и быть такими, какими нас учили с детства.
Мама с умилением смотрела на сына, действительно он вырос и такой серьезный, она улыбнулась и сказала:
– Идите отдыхать, вы с дороги. Я выделю девочке комнату. Но сначала пойду к вашему отцу и попробую ему всё объяснить. Просто школа и вправду не может приютить у себя детей, которые не школьники, правда дети мои, не может.
Она пришла через полчаса, дети ее ждали. Брат и сестра вопросительно смотрели на маму, она с улыбкой сказала:
– Отец рад, что вы вернулись.– и тут их всех расцеловала.
Девочка, которая всё это время сидела тихо, тоже заулыбалась. Мама взяла её на руки и понесла в комнату. Девочка была так слаба и так сильно кашляла, что сердце женщины наполнилось большим состраданием к ней. Она уложила девочку в кровать и сказала:
– Теперь отдыхай.
После этого она пошла к врачу, попросила его придти и осмотреть девочку. Врач согласился, придя он послушал и осмотрел девочку.
– Сильная простуда, ей нужен покой, тепло и лекарства.– с этими словами он выписал рецепт, а затем ушел.
Мама была рада хоть как-то облегчить страдания девочки, она погладила её по головке и прошептала:
– Отдыхай, всё будет хорошо.
Юна и Бала весь день проспали в своих комнатах. Всё такое родное и близкое, им казалось, что они попали в рай. Сон пришел незаметно, так было хорошо в своей постели. К вечеру они проснулись и каждый из них не мог поверить в счастье возвращения домой.
Бала и Юна спустились к ужину, они ещё не видели отца. Но увидев его, они бросились на встречу, обнимали его и расплакались:
– Ну, вот вы и дома, дом без вас опустел, а теперь он снова засияет от ваших голосов. Я вам очень рад. – говорил папа и с большой теплотой обнимал своих детей.
После ужина брат и сестра отправились к девочке. Она их ждала. Они поставили рядом с кроватью стулья и сели. Разговор хотел начать Бала, но девочка его прервала и сказала:
– Я хочу вам кое-что рассказать. Я думаю вы всё поймете. Моя семья далеко отсюда, я пришла для того чтобы собрать нектар махровых цветов. Каждое лето наш народ для этого отправляет всех не достигших совершеннолетия, но умеющих ходить на сборы трав и цветов. Мы отправляемся в разные концы света. При этом мы принимаем человеческий образ. В этом году я пошла на сборы в первый раз. И не смогла набрать нужное количество махровых цветов. Наступили холода, мы в основном питаемся лучами солнца, когда наступают холода мы в нашем море питаемся нектарами цветов и трав, которых собрали летом. Я не успела, силы мои были на исходе. Я ждала весны, с приходом тепла и весенних лучей наши силы прибавляются. Но я заболела, поэтому я вас прошу помочь мне. Мне ваши лекарства не помогут, мне нужны цветы, цветы махровые. – Тут девочка замолчала и вопросительно посмотрела на Бала и Юну.
Дети были удивлены рассказом этой маленькой девочки, которая поначалу казалась лет семи-восьми. Теперь без пальто и огромного шарфа, она казалась не больше пятилетней девочки, очень худенькой пятилетней девочкой.
– Конечно лучи солнца дадут мне силу, возможно я сама смогу собрать травы и цветы, для того чтобы вернуться домой. Но это не так скоро, по сему я прошу вас об этом.
– А как мы их найдем, цветы и травы уже начали расти, как найти нужное? – спросил Бала.
– Для начала сварите мне варенье из одуванчиков, а затем будете собирать махровые травы или цветы. Вы будьте внимательны к каждому цветку и обязательно услышите его шепот. У каждого из вас большое сердце, а это значит, что вы сумеете их распознать. Когда руку держишь над цветком, в световой день, он начинает греть ладонь снизу. Махровые цветы или травы – это родительские цветы, это цветок-мать или цветок-отец. Махровые цветы, как бы дарят дыхание Земли и ласку Земли.
Бала и Юна смотрели и слушали девочку с большим вниманием. Теперь они знали, как помочь ей вернуться домой, а это так важно.
Наутро дети пошли в поле и провели там весь день. Они видели как некоторые цветы уже хотели распуститься, но не могли услышать шепот. Бала и Юна вернулись ни с чем. Они были расстроены, им в тот вечер вдруг показалось это таким легким делом. Но сейчас они поняли, что это не так легко.
День проходил за днем, Бала и Юна каждый день ходили за цветами и травами и не могли найти. Девочка с каждым днем слабела больше и больше. И вот однажды вечером Бала сказал :
– Если, я отнесу тебя в сад, ты сможешь найти? Если в саду не будет нужных цветов и трав, то я отнесу тебя в поле.
Девочка видя его большое сердце улыбнулась, той болезненной улыбкой, которая делается из последних сил и закивала головой. Ей было трудно разговаривать. Юна напоила ее теплым молоком и девочка уснула. Бала и Юна тихо и осторожно вышли из комнаты, прикрыв за собой дверь.
На следующий день с восходом солнца Бала и Юна были уже в комнате девочки. Бала завернул ее теплее в одеяло и вынес в сад. Девочка молча слушала и тихо улыбалась. Затем она указательным пальцем стала показывать на некоторые еле распустившиеся цветы и травы. Дети всё собрали.
– Теперь надо варить варенье из одуванчиков. – медленно и тихо сказала девочка.
Дети собрали одуванчики и сварили из них варенье. Затем они помыли травы и цветы, и вместе с вареньем принесли девочке. Она сначала скушала всё варенье, а потом и цветы с травами. Лицо ее зарумянилось, она сразу просветлела.
– Завтра надо будет так же нарвать.– сказала она немного более бодрым голосом.
Так прошла неделя, дети каждый день варили варенье и собирали цветы и травы. Наконец стало заметно, что девочка поправляется. В один день, когда с восходом солнца дети пришли к ней в комнату, она стояла на ногах посреди комнаты. Увидев Бала и Юну, девочка широко улыбнулась:
– Я ждала вас. Вы для меня сделали всё, что могли. Я хочу уйти сегодня к себе домой. Я уже выздоровела, а остальное сделает солнце. Я никогда вас не забуду. Обещаю приходить в гости, Бала, – она подошла к нему и обняла его, – Я обещаю, что помогу тебе учиться и познавать. Я расскажу тебе о многом. И ты сможешь открыть вместе с Юной школу рядом с домом. Юна, – теперь она подошла к Юне и обняла ее.– Я никогда не расстанусь с игрушкой, что ты для меня связала. Ты мне теперь сестра.
Дети были растроганы таким признанием , Юна спросила:
– А где твой дом?
– Мой дом – это море под названием Пустой кувшин. Я приглашу вас туда и вы узнаете, что наша вода, очень похожа на варенье из одуванчиков. Мы наполняем воду любовью и она становится таким. Чтобы в наших сердцах была любовь мы ищем махровые цветы и травы. Мы живем познаниями и миролюбием. К нам без приглашения нельзя приходить, потому что оказавшись в море Пустой кувшин, незваный гость будет слышать всевозможные звуки, которые расширяются и от этих звуков болит голова. Тогда этот гость растворится в воздухе и его унесет ветром. Всё что не твоё, это чужое, а на чужом месте нельзя быть.
Тут девочка пошла к двери, Юна её остановила:
– Скажи, как тебя зовут?
Девочка улыбнулась той ангельской улыбкой, что бывает только у людей с чистым сердцем и сказала:
– Балик! Но мама с папой сокращено называют меня Бала. Балик происходит от слова «балес», это его ласкательное имя, поэтому у нас одинаковое имя с Бала, ведь Бала, это тоже происходит от слова балес.
С тех пор прошло три месяца, дети грустили по девочке, которую звали Балик. И вот в один прекрасный вечер она пришла к ним. Это было конец лета. Девочка была столь очаровательна и мила, что брат и сестра не могли скрыть своего восхищения.
Через неделю она ушла и сказала:
– Я не забыла всё, что обещала, а вы варите варенье из всего что вам нравиться, это самое вкусное лакомство. Я получу разрешение старших на то, чтобы перевоплотится человеком и снова приду к вам. Пока я не вырасту я не смогу вас пригласить к себе. Но я вам расскажу о множестве чудес, благодаря которым вы наберетесь больших знаний. Но вам нужно будет вернуться в школу и доучиться. Это очень важно. Знания нельзя игнорировать, ведь в школе большой человеческий труд, большие знания. А принять меня они и вправду не могли.
Девочка-русалочка рассказывала обо всем Юне и Бала из того, что сама узнавала. С помощью этих знаний сестра и брат смогли открыть школу, выучить много учеников и создать книги, как помощников в познании мира.
Также Бала и Юна научились распознавать махровые цветы и этим исцеляли многие болезни.
Бала и Юна закончили школу, но расстояние не сумело разорвать силу нить любви к родителям и дому.
