Уроки окончены. Саша с одноклассниками и учителем идет вниз. Ему надо переобуться, чтоб отправиться домой. Но что такое? Где сменка? О-о! Саша забыл ее в классе. Придется идти обратно. Одному!
Саша уже знает дорогу в свой класс. Он поднимается по лестнице на второй этаж, поворачивает налево, потом … Стоп! Тут опять лестница. Очень странно. Раньше ее здесь не было. Где-то он неправильно свернул? Ладно, можно спуститься по этой лестнице и потом подняться по нужной. Или вернуться по коридору? А откуда Саша пришел? Здесь – настоящий перекресток! Да уж, искал потерянную сменку и потерялся сам.
Саша решает идти по новой лестнице вниз. Вокруг незнакомые кабинеты, большие столы с оборудованием, как на заводах. Саша заблудился окончательно. Как же быть? Не кричать же: «Ау-у-у»? Саша ходит по коридорам, по лестнице туда-сюда. Как-то уже не смешно!
На очередном повороте Саша вдруг попадает в аварию: сталкивается лоб в лоб с кем-то того же роста.
– Ой, – кричат оба от неожиданности.
– Ты? – удивляется рыжий мальчик, потирая лоб. – Вот так встреча!
– Я заблудился, – радостно признается Саша, «наконец-то знакомое лицо». – Свой класс ищу.
– А… А я домой уже иду, мои все ушли. Мне торопиться незачем. Скажу по секрету: я дальние дали исследую.
– Поэтому с компасом?
– Ага. Хочешь, провожу до класса? Я в лабиринтах – спец!
Они быстро находят Сашин класс, но все зря: сменки там нет. Куда же она делась? Грустный Саша с рыжим помощником идут вниз, на выход. Они садятся на лавочку, где Саша оставил рюкзак, и вдруг под сидением видят чью-то сменку. Сашину сменку!
Точно! Саша оставил ее здесь еще утром, когда сидел с угощениями. Ура! Все потеряшки найдены! Можно идти домой праздновать!
Вечером Саша с папой катается на велосипедах по осеннему парку. Новый велосипедный звонок разливается по всей округе. Веселые догонялки! Саша с папой – друзья! Папа обгоняет Сашу на больших ровных дорожках, зато Саша папу – на узеньких. Какой же красивый у Саши велосипед! Какой же хороший у Саши папа!
На одной из тропинок, в кустах, Саша замечает знакомую шевелюру оранжевого цвета.
– О! Опять ты? – удивляется рыженький.
– Я! – отвечает Саша. – Что ищешь? Друга в кустах?
– А что, неплохая идея! – отвечает мальчик с компасом, продолжая копаться в ветках. – Ладно, тебе скажу. Только секрет. Я клад ищу! Он точно где-то в парке зарыт.
– Да ну, – не верит Саша.
– Хочешь со мной?
Что за вопрос! Конечно, Саша хочет! Вдвоем они ходят по парку, следуя компасу, ставят палочки-маяки, чтоб обозначить места, где уже искали. Непростое дело – кладоискательство!
Папа подъезжает на велосипеде (Саша про него почти забыл):
– Слушайте, ребята, я сейчас ехал с другой стороны парка и нашел эту карту! Не ее ли вы ищете?
Ничего себе! Саша с мальчиком разворачивают листок, а там и правда карта парка с крестиком посередине!
– Вперед! – командует рыженький.
Вместе они бегут между деревьев, проходят за сценой, считают цветочные клумбы и фонари. Вот оно: то самое место! Мальчики видят елку, но под ней… ничего нет.
– Будем копать? – неуверенно спрашивает мальчик.
– Наверное, – тоже не решается Саша. – Только чем?
Оба в замешательстве ходят вокруг елки, не зная с чего начать. Руками копать никто не решается. Тупик!
Кто-то издалека зовет Сашу. О! Да это же Вика! Она тоже гуляет в парке. Саша машет ей рукой.
– А что вы тут делаете? – спрашивает она.
Мальчики показывают Вике карту и загадочную ёлку.
– Можно я с вами? Твой друг не против? – спрашивает Вика.
– Конечно, можно, – соглашается Саша. – Стоп! Кто не против?
– Кто-кто! Твой друг! – смеется Вика. Вика вообще любит смеяться.
Саша смотрит на мальчика, а мальчик на Сашу. Какая Вика сообразительная! Получается, они – друзья? Точно! Вот это идея!
– Так значит, ты – Саша? – улыбается рыженький. – А я Дима!
– Рад знакомству! – восклицает Саша.
– А я Вика! – добавляет девочка-художница. – Будем дружить! Кстати, вон же ваш клад!
Она показывает на баночку с мыльными пузырями, которая «спряталась» на елке.
– Вижу, вы нашли клад! – из неоткуда появляется папа, а следом и мама с тортом в руках. – Молодцы, ребята! А теперь предлагаем отпраздновать Сашин день рождения! Налетай!
Какой прекрасный день! Троица друзей с аппетитом ест вкусный торт, а потом бегает за мыльными пузырями. Саша и не подозревает, что нашел сегодня свой главный клад: настоящую дружбу!
Теперь наши друзья готовы к путешествию под названием «Школа». Саша-музыкант, который будет радовать всех на школьных спектаклях, Вика-художница – будущая участница арт-конкурсов и Дима-искатель – мальчик с компасом в руке и в душе. Приключение, полное звонков, лабиринтов, рисунков, булочек, смеха и новых знаний начинается! Школа, давай знакомиться: это мы – твое развеселое будущее!