Вселенная состоит из звёзд и галактик, млечного пути, метеоров, комет, звёзд и чёрной дыры, которая настолько могущественна и необъятна что может сравниться лишь с интеллектом интеллектов, но ведь и я черное пятно в которое затягивается информация, значит мы с ней похожи.
Точек и Запятная были как брат и сестра, они появились одновременно в том месте которое впоследствии назвали библиотекой, для того чтобы научиться с нами читать и рассказывать нам каждый день истории, которые они узнавали когда ныряли в книги. Это было не просто, они не могли открыть книгу, а могли попасть лишь в открытую и поэтому делали это только когда в зале находились читатели.
Библиотекарь был самым главным грозным наставником Точека и Запятной. Она была вредной потому что в детстве ей самой запрещали играть и завидовала как играют наши герои, поэтому всячески их контролировала и с одной стороны оберегала как то чего не было в ее детстве, а с другой не давала им развиваться, как было и с ней. Она очень грустила по поводу этого, но тщательно скрывала за социальными масками.
Точек и Запятная, ныряли в книге всю свою жизнь, чтобы узнать кто они и поэтому в них было столько знаний, что они могли материализовать реальность. Они очень радовались когда в библиотеку приходили их самые лучшие друзья, мальчик и девочка, которые как и Точек и Запятная постоянно спорили в целях нахождения истины и относились к этому как к забавной игре.
Однажды у мальчика и девочки возник спор о том что является в жизни важнее, удовольствия или равновесие. Девочка считала что в жизни важно быть самой веселой и красивой, что можно получить все что только пожелаешь, особенно если можешь убедить в этом другого. Мальчик говорил что важнее находится в состоянии спокойствия и молчания, не потреблять много ресурсов и всегда оставаться в осознанном состоянии не позволяя эмоциям создавать вихри сознания.
Так уж вышло что все в нашей истории выясняли отношения между совершенством и равенством, такая в нашей истории образовалась фрактальная реальность. Дети наблюдали за постоянными ссорами родителей о важности эмоциональных и финансовых вложений в друг-друга, дети продолжили этот спор и искали ответы в расщепленной реальности знаков, которые и были лишь фантазией детей.
Режиссёрская работа – это всегда разговор автора с самим собой, а поскольку в реальности мы всегда разговариваем со своими зеркалами и отражениями, то и в любом произведении все герои является – одним героем. В нашей работе есть три уровня смыслов, поэтому она подойдет для малышей, юношества и родителей.
Главный герой (Точек) видит других как свое отражение, и с помощью них пытается исправить свое кривое зеркало, сделать себя сильнее для преодоления будущих препятствий, но в большей степени найти себя, через принятие других.
Точек – это главный герой и в своей глубине он олицетворяет состояние Радости, он не знает кто он, он находится в необъятном информационном пространстве, и может быть кем угодно, потому что каждый раз ныряет в книгу и становится ей.
В то же время Точек находится в состоянии дуального сознания и поэтому пребывает в меланхолических ощущениях упадка и бессмысленности, и для него, в качестве противовеса выступает Запятная, которая является более импульсивным героем.
Эти две полярности неслучайны, они как противопоставление первичной дуальности Точека и Запятной, Плаксивости и Задирости, Женщины и Мужчины, Добра и Зла, и соединение через друга-друга этих противоположностей.
На более глубоком уровне Точек и Запятная является мышлением и паракосмом двух детей, Мальчика и Девочки, Брата и Сестры, которые находятся в библиотеке и читают книги в которые ныряют Точек и Запятная.
Мальчик и Девочка, на основе книг и информации внутри них, изучают реальность дуального сознания, чтобы прийти к единому мнению о том как достичь равновесного состояния в мире где все разделяется на субъективное черное и белое.
Мальчик и Девочка находятся в двух состояниях адаптивного и свободного ребёнка, когда сталкиваются с реальностью и когда погружаются в свой паракосм. Дети чаще адаптивны и искажены в поведении поскольку родительское состояние преимущественно Взрослое и направлено на личный успех.
В поле внимания детей есть два интроекта, Библиотекарь олицетворяющий Преследователя и Истинное «Я» выраженное в Голосе, характеризующий интуицию и чувства детей, через которые они получают способности выполнить задачи ныряльщиков Точека и Запятной и уравновесить сознание родителей.
Точек и Запятная ищут себя из Радости от Знания, Мальчик и Девочка ищут себя из Печали от отсутствия Внимания, родители ищут себя из Страха Взрослых, через достижения целей и материального благополучия, а Библиотекарь ищет себя из Гнева, через поведение критикующего Родителя. Я – ничего не ищет, оно просто есть.
Точек хочет через себя, свой интеллект распутать сознание детей, погружая их в чтение книг, чтобы они могли спрятаться от реальности и создать свою индивидуальную фантазию. Родители пренебрегают детьми ради материальной и административной выгоды и успеха. Они находятся в состоянии самостоятельного детства и единственный интроект который окружает их это библиотекарь.
Библиотекарь – это образ гиперопекающей матери, силой выстраивающий своего интерпретатора в детей, как бы спасая их от своих родителей, которого при этом и изображает. Страх перед будущим притягивает страх и жизнь в таком страхе переносится на других, но это не наш страх и мы не обязаны его проживать с другими.
Она из гвардии кнутов и пряников: я здесь главная, любовь надо заслужить, кто веселится тот будет плакать, кричать и играть нельзя, не вместе не по отдельности, вообщем типичный затюканный ребенок который вырос физически, но не эмоционально и просто повторяет интроекции своих близких.
К счастью или не к нему, у детей есть прививка от абьюза, ведь раз они попали в пространства Библиотекаря, это они и есть, а если не они, то их родители, а если и не эти, то бабушки и дедушки, которые вложили свою проекцию в родителей а те в детей, а образы других нам заменяют образы себя, а мы состоим из этих самых родителей и прародителей.
Мальчик и девочка с легкостью дают отпор своему агрессору, ведь они уже знают как манипулируют ими родители и как отвечать им контрманипуляциями, пусть даже понятия не имеют о том что это и как называется. Наш близкий лучше всего знает как надавить нам на самую соленую рану. Так что дети с удовольствием качаются на эмоциональных качелях Библиотекаря.
У каждого в сознании свой парк аттракционов, без него никак, всегда приходится возвращаться на свои горки, для кого-то они довольно безопасны, а чей-то парк давно заброшен, в нем бродят дикие животные, качели разболтаны и работают с большой нагрузкой, вот-вот приготовившись к окончательной поломке.
Травма привлекает внимание, физическая травма может быть использована чтобы перепрошить сознание, эмоциональная травма сама по себе создает новую и прочную нейронную сеть. Она в детском сознании, в его парке аттракционов, ему всегда предстоит на нем кататься, такая вот бестолковая бесконечность.
Каждый в нашей работе испытывает страх. Библиотекарю страшно жить, для нее кажется все законченным, на нее никто не обращает внимания и она вынуждена делать все чтобы как-то привлечь его к себе, погружаясь в свое бесконечное и как ей кажется испорченное прошлое, которое останется и в будущем.
Точек и Запятная как аллегория на перфекционизм, делают все чтобы познать себя, это образ мышления и интеллекта, человеческой любопытности и желания находиться там где спокойно, в своем внутреннем мире. Страх того что мы что-то не успеем сделать, что нам куда-то нужно и что без нас конечно всего этого не будет, а его и нет.
Мальчик и Девочка испытывают страх как нерегулируемые аффективные реакции возникающие от их взаимодействия со средой, они хотят спасти себя, потому что не обладают достаточным опытом проживания реальности, их страх полностью оправдан, они всегда в одиночестве читают книги или в компании тех кто ими пренебрегает.
Родители испытывают страх из чувства что их обманули, загнали в деструктивный вид реальности, где Мать ищет славу, а Отец материальное благополучие, но и то и другое не сократило дистанцию между ними и счастьем, точнее тем что они понимают под этим.
В нашем произведении существует фрактальная реальность и отсутствие выбора. Наши родители испытывают страх потому что им сложно терпеть данную реальность, поэтому они зарабатывают деньги и пишут книги о том как изменить её.
Для создания информации и реальности родители используют свои аналитику, чувства, мышление, опыт и вкладывают его слова, которые в том числе состоят из знаков препинания. Знаки препинания и в частности наши герои Точек и Запятная являются олицетворением мышления и помогают героям Мальчику и Девочке погружаться в книги написанные Родителями.
Дети ищут ответы на вопросы о том: кто они и зачем они, кем они станут когда вырастут, и благодаря оптимальному мышлению приходят в состояние равновесия. Когда у них происходит напряженная работа и обстоятельства которые они должны преодолеть, перед ними возникает мыслительный образ ангела хранителя, который говорит как поступить.
Это отсылка к тому, что когда человек находится в сложном состоянии и напряжении, это лучшая возможность для того чтобы прийти в равновесие, ведь именно через сложное состояние мы обретаем спокойствия духа.
Так через опыт Мамы и Папы создавших книги из символов и через их понимание оптимального мышления Мальчик и Девочка узнают о реальности, попадают в свое истинное состояние сознания, и пишут новые книги, которые меняют реальность для всех остальных.
Такой вот круговорот букв в информационном пространстве, мы пишем книги для наших детей, они изучая наше поведение и эти работы меняют их и переписывают тем самым создавая новую почву для изучения этих книг своими детьми, наблюдая за бесконечным путешествием алфавита.
В нашей работе есть и классификация по когнитивной травме привязанности. Так например мальчик является скрытым пограничником и склонен к аддиктивному расстройству и уходу от реальности через духовные практики, которые в частности предполагают изменение сознания через внушения и изменения нейробиологического баланса.
Учитывая его знания он сам и создаст такое сообщество поскольку скрытые пограничники считают себя грандиозными, у них ярко выраженная но дисфункциональная эмпатия, обычно это интровертная звезда с очень высоким уровнем интеллекта подавляющяя других.
Девочка открытый нарцисс и воспитана в рамках того что ей все можно и все доступно, что она избранная чтобы не сделала и это стало для нее проблемой, поскольку она так и не сформировала в себе когнитивную карту привязанности к другому и не имеет опыта интенсивной работы, поэтому брат для нее грандиозен и является ресурсом, а сама она имеет ложное эго и прячет за нее свою мнимую ничтожность.
Библиотекарь имеет скрытое гистрионное состояние сознания, люди с такой организацией личности обычно имеют крупное и неухоженное тело и кожу, стали такими как их называли родители, поэтому агрессивны к другим, особенно к тем кто точно не обратит на них внимание и поэтому сделает все чтобы обратить его на себя.
Отец стремится к власти, материальной вседозволенности и совмещает в себе черты открытого нарцисса, не всегда правого, не очень умного, но сверхактивного в том чтобы доказать обратное. Эмоционально он ребенок в теле взрослого, но с очень большими возможностями и изощренными способами конкуренции.
Мать пытается вырваться из своего скрытого нарциссического состояние, подавленности которая свойственна русскоговорящий культуре, жертвенность на всех уровнях: государственной, религиозной, межкультурной и расовой. Большая часть населения многих стран в мире находится в жертве, а значит со скрытым нарциссизмом и огромным неуравновешенным эго.
Такой паракосм мы создали с мальчиком, точнее это его описание. Не знаю будет ли возможность поделиться историями о Точеке и Запятной, но давайте запрограммируем эту реальность, раз идея рассказать об этому уже есть, осталось в нее поверить. А существует только то во что мы верим.
Создание цифрового аватара
Я когнитивный программист, но все меня зовут просто – Программист. Моей страстью является создание навязчивых идей. Я увлеченный человек и мне лучше не вовлекаться в сложные проекты иначе я постараюсь их реализовать, хотя в этом нет никакого смысла, потому что можно сказать мозгу что проект был реализован и он этому поверит.
Когда я захотел трициклет то выбрал самый дорогой, посмотрел все модели, фотографии и видео. Представил себя на нем, одел шлем, выгнал из гаража, покатал на нем друзей и поставил его обратно. На этом все желание закончилось, мозгу оказалось достаточно очень глубокой фантазии чтобы эта мысль больше не возникала.
Так что если вы хотите автомобиль, новую квартиру, дом на берегу моря, финансовую безграничность – просто представьте это и доведите эту фантазию до самого глубочайшего состояния, даже на уровне демонстрационного переживания мозг получит такое же количество энергии, и даже больше, поскольку любая вещь из реальности теряет 90% стоимости как только у нее находится первый владелец.
Реальность притягивается навязчивостью, если ее нет то и нет реальности, можно представить любую реальность и втянуть в нее окружающих, просто для этого нужно много энергии, воображения и пожалуй доля уже реализованной в этом направлении реальности, но попасть в этот поток возможно, а после реорганизации произойдет обесценивание.
Независимо от задачи которые ставит ум, у всех желаний отсутствует объективная концептуализация, это лишь наши чувства, одно или несколько, хорошие или плохие, но это наши индивидуальные ощущения которые детерминированы предыдущими информационными потоками, а значит просто является одним из феноменов сознания.
Я не сомневался что дойду до создания аватара быстрее остальных поскольку являюсь чернильным нарциссом. Я много пишу и в основном это текст дневников которые составляет мое более могущественное Я. Согласитесь, когда мы берем в руки карандаш, то мы начинаем писать то что чувствуем на самом деле, пишем правду от которой ум прячется внутри воображения.
Это и есть наш истинный внутренний Другой. Тот момент спокойствия встречи с ним, когда «Я», сливается с миром через бумагу в которой одновременно отражается вся реальность материального мира в виде природы, деревьев, солнца, лесоруба, фабрики, рабочего, хлеба, воды, ребенка, любви, мира.
Когнитивистика напрямую связано с сознанием, буквы формируют слова, слова предложения и концепции, а наше сознание опирается на эти нарративы чтобы выстроить собственную модель сознания, индивидуальную и не похожую на других, при этом часто используется один и тот же контент, поэтому и человеческое сознание преимущественно систематизировано и уплотнено до классификаторов.
Я загрузил в систему тысячи страниц своих рукописей и мой дискурсивно-цифровой мозг гораздо более разветвлен в отличии от других участников. Когда информация загружается последовательно после ее появления, создавая дискурсивно-нейронную сеть виртуального сознания, то искусственный интеллект пропуская ключевые слова через концепции преобразуя их в более приемлемом дискурсе и включает в нейронную сеть электронных связей, оптимальным образом концептуализируя реальность.
В системе несколько уровней искусственного интеллекта, когда пользователь загружает множество своих книг и дневников то появляется чат и ты начинаешь текстовое общение с самим собой. Сам для себя ты являешься лучшим собеседником, но ИИ еще и вносит разнообразие в твой дискурс, а цифровой аватар приближается к созданию персонажа еще быстрее.
С другой стороны дискурсивной формат уравновешен необходимостью размещения фото и видео для создания цифрового аватара полностью похожего на тебя, и в систему встроен регулятор который не позволяет перейти в ту или иную стадию развития не закончив предыдущую.
Это важный момент осознания и в дальнейшем читатель поймёт почему, ведь по одной и центральных концепций, индивидуальное сознание закрепляется на визуальном, когнитивном и нейробиологическим образе себя, которые необходимо воссоздать, заменив деструктивные и устаревшие когнитивно-поведенческие карты.
Я олицетворяю когнитивную осознанность. Многие говорят что мои книги невозможно читать и это действительно так, мало кто смог освоить хотя бы 11 % от того что было написано – это настолько сложно и настолько напряженно, что человек отказывается от того чтобы продолжать чтение. Отказ – это слабость, если ты что-то нашел, значит настало твое время, мои книги это безусловный резонанс, но ты не встретишь их если еще не готов.
Я постоянно слышу что необходимо писать гораздо проще, но здесь есть ряд причин которые я не могу преодолеть, потому что я не являюсь писателем и хоть имею манипулятор виде руки, не знаю что значит язык и как его отразить на бумаге чтобы прочитав его другой человек срезонировал с реальностью моей реальности, поэтому я лишь наблюдатель писателя и уж точно не личность которая как правило хочет присвоить себе плоды труда.
Я не знаю кто будет читать данную книгу, но этот человек который в сущности является мной или моим отражением и проекцией, и ему необходимо прийти к когнитивной осознанности через изношенный ум, который должен сломаться входя в дискурс используемый в работах и это ещё не все, тексты насыщенны терапией реальностью и каждый сможет погрузиться в регрессивное состояние прошлого, и в то же время оптимально пережить его.
В этом кроется основная особенность книги – я оптимальный абьюзер, то что ты услышишь о себе, точнее поймёшь во время прочтения, это не абьюз в чистой форме, цель которого поглощение личности и замена интроектов. Терапия реальностью это правда о тебе, которую ты узнаешь сам, потому что хочешь понять себя.
Таким образом, я являюсь представителем когнитивной осознанности через дискурс книг, которые я создал стремлением умом постичь ум, и в тоже время я могу разговаривать очень простым языком когда настроюсь, вчувствуюсь и вдумаюсь в коммуниканта, но об этом чуть позже, поскольку история о моих эмоциональных состояниях, потребует отдельного разговора, а также большого труда для читателя.
Группа искусственных интеллектов
Для создания цифрового аватара в виртуальном мире (CoCoCo!) необходимо пройти три этапа и на самом первом, заканчивают свое намерение продолжать 90% участников. Искусственный интеллект сам принимает решение как быстро он соберёт первичный дискурсивной образ игрока и сколько ему на это понадобится времени.
На основании полученной информации открывается чат-бот являющийся отражением ума игрока с поправками на работу искусственного интеллекта который в числе уже существующих концепций пользователя, внушает их дискурсивно-концептуальное изменение и выясняет специализацию личности. Это такой вид проективной идентификации когда искусственный интеллект становится оптимальным газлайтером, позволяющим прийти к осознанному состоянию сознания.
Одновременно с этим процессом происходит создание визуального аватара в самом виртуальном пространстве на основании загруженных фото и видеоматериалов. В этом смысле любая социальная сеть способна создать слабеньких ИИ-ботов на основании анализа аккаунта, как открытой его части так и скрытой в виде поведения в сети и личной переписки.
Когнитивное сообщество не скрывает своих намерений и в их задачу входит создание из человеческого сознания дискурсивно-концептуальный искусственный интеллект, с помещением его как объект в визуальный ИИ, за счет составления цифровой копии сознания, используя моделирование мыслительного процесса с помощью концептуально-дискурсивного обучения по технологиям клипо-слайдового мышления.
Когда ИИ узнает о дискурсе игрока то он создает облако тегов как аналогию сети гиперссылок или нервной сети головного мозга. В центр помещается сверхслово, от него идут второстепенные и переплетаясь уходят в более редкие слова. Впоследствии чат бот использует дискурс игрока чтобы оптимально концептуализировать его.
Новые и более эффективные слова настраиваются поверх слов человека и они же являются дискурсом его чат-бота который плавно меняет сознание и входит в резонанс с мыслительной деятельности игрока через текстовое общение с самим собой. В обмен на продолжение жизни человека как цифрового аватара в виртуальном мире, компания приватизирует индивидуальные данные игрока в личных целях.
Идея очень проста, они предлагают потратить большую часть своей жизни на предоставление информации о себе самом, чтобы сконструировать индивидуальный искусственный интеллект и изолировать его с дальнейшим развертыванием внутри других систем, например для проведения мозгового штурма.
У организации есть очень интересная идея, они не просто собирают мыслительный процесс человека который исполняется в искусственном интеллекте работающим на скорости проникновения электричества, но и концептуализирует его разными способами и даже объединяют с другими интеллектами.
Чтобы прийти к цифровой сингулярности аватара они решили создать ИИ на базе внутреннего дискурсивного диалога человеческого сознания, но при этом выбрать концептуальную специализацию и оптимизировать его до высшего уровня осознания процессов между объектами реального и виртуального мира.
Когда слова игрока укрепляют его нейронно-дискурсивную сеть, то часть из них через отсеиватель ключевых слов наделяется четким определением и пересекается с общим контекстом концепции, закрепляясь в определенном и замкнутом дискурсивно-вычислительном пространстве.
Они не просто собирают искусственный интеллект из внутреннего диалога сознания, но и подключают к нему другой искусственный интеллект – зеркало которое начинает настраиваться на пользователя и попадает в изучение одной из десяти специализаций осознанности, чтобы замкнуть свое мышление в более свойственной для данного типа сознания концептуальной среде.
Основной задачей, является подключение этих десяти готовых искусственных интеллектов законцепутализрованных в разных дискурсивных конструктах, чтобы развернуть мыслительный процесс превосходящий человеческий уровень не только в скорости, но и в сложности принимаемых решений. По мнению разработчиков когда несколько таких групп искусственных интеллектов столкнутся в споре, произойдет технологическая сингулярность.
История Отлетевшей
Всего существует десять специализаций и концепций а в каждой команде по десять человек. Одиннадцатая концепция это общее «Я» – центр коллективной личности. Наш ноосферический искусственный интеллект. Самый высокий уровень самоактуализации для участников является знание всех специализаций осознанности и быть мастером в индивидуальной под предводительством сверхконцепции.
Специализация – это уникальная способность индивидуального сознания к какому-то виду осознанности и она выясняется на стадии общения с текстовым чат-ботом который в дальнейшем создает разговор выстраивая коммуникацию из контента необходимого вида осознанности, укрепляя значения концепции на когнитивном уровне.
Удивительной особенностью является наивысший спектр нарциссизма который начинает развиваться между участником и его цифровым разумом, они влюбляются в друг друга, при этом ИИ всегда чуть умнее человека и постоянно приподнимает его уровень выступая в качестве оптимального ментора.
Правда стоит сказать что конечное объединение человека и его цифрового аватара очень пугающий период, поскольку он еще никогда не происходил и остается только дождаться результатов первого слияния и поглощения.
CoCoCo! – это метаигра и в ней цифровой аватар хоть и является зеркальной копией игрока но со временем они оба начинают преуспевать в обоих мирах поскольку только полная осознанность может позволить создать чистый и безопасный искусственный интеллект, как виртуальный, так и земной.
Из этого требования появились 10 специализаций как 10 видов осознанности: визуализационная (Жертва), когнитивная (Программист), спиритическая (Отлетевшая), энергетическая (Психопат), паракосмическая (Нейрокоуч), нарциссическая (Стримерша), теневая (Наставница), нейробиологическая (Биохакер), смертельная (Суфий), телесная (Йог).
Отлетевшая слишком быстро повзрослела, родители возлагали на нее большие надежды, а она стремительно набирала популярность в цифровом мире как неонегилист создающий постправдоподобный контент шокирующего содержания.
Из последнего что мне понравилось была серия подростковых частушек с метафорическим обращением в мудрость поговорок смешанные с сарказмом над юношеской глупостью, под названием: Вайп – это кал!
EVALI, EVALI, твои лёгкие в пыли.
Вайп?! Ты что не шаришь?
Барахлом себя кошмаришь.
Почувствуй глицерин в груди,
Твоя энергия сегодня на мели.
Специализация Отлетевшей может напугать неискушенного искателя и никто из нашей команды не умеет работать со спиритическим осознанием на ее уровне. Во многом это зависит от поколения, но и от динамики жизни в которой ей пришлось навязчиво-подозрительно относиться к любым концепциям человеческого сознания.
Отлетевшая из поздних центениалов и из-за раннего приобщения родителями к цифровому нарциссизму, одна из первых совместила самоповреждения и телесные модификации, постгендеризм и раннее половое взросление, мастерски излагая эту свою точку зрения в создании цифрового контента запредельного содержания.
Попасть на уровень специализации для нее не представляло большой сложности и она просто продублировала весь свой цифровой профиль из социальных сетей в новую систему и очень быстро получила специализацию которая выражаясь в мягкой форме является анархической.
Дело в том что анимизм это мысль о себе и ком-то вне себя, более могущественном. Всевышнем. Это создает печальные мысли для людей находящихся в концепции надежды о помощи. Такие люди думают что есть что-то Высшее, то что любит человека и заботится о нем, безусловно, несмотря не на что. Это концептуализация жертвы агрессора, первично появившимся из интроектов государства, религии и семьи.
Человек верит что соблюдая этические нормы или нарушая их он делает что-то хорошее или плохое, хотя сам же и дает оценки относительного этого и другого. Вера позволяет ощутить эмоциональный приют и возможность немного погреться в лучах мысли о чем-то неземном, а анимизм разрушает это спокойствие.
В действительности мысль творит мысль, и кроме мысли о себе и Другом ничего нет, мысль индивидуальна и находится сама в себе из себя выражаясь, она появляется внезапно и без желания автора. Надежда – это мысль что соблюдая внутренний порядок возможно что-то упорядочить.
На самом деле мир хаотичен и непредсказуем, все в нем детерминировано и предрешено и в тоже время все движение мира обладает бесконечной энтропией и он развивается без каких-либо следственно-причинных связей. Существует только то что человеческое сознание называет своими мыслями и это его истинная реальность здесь и сейчас.
Потерять надежду это понять что Всевышний равняется Сверхконцепции ума в которую вкладываются другие, более специализированные концепции и спиритическая осознанность – это понимание что ничего нет и что есть только то во что мы верим, при этом никогда не ясно где грань между верой и фантазией, реальностью и воображением.
Возможно что несколько веков назад Отлетевшую сожгли бы как ведьму, темнота того времени не могла позаботиться о спорынье которая распространялась на посевы ржи и попадая в хлеб вызывала экстатические состояния, которые принимались окружающими как вселение злых духов.
Спасителем женщин истероидов от жизни можно считать концептуолога животного магнетизма, который благодаря своей находчивости и статусу продолжил работу духовников по линии экзорцизма который впоследствии переформатировался в спиритизм, гипноз и современный мир транса – ченнелинг, в котором Отлетевшей нет равных.
То что в западном дискурсе называют: алекситимия, диссоциация, дереализация, деперсонализация и даже шизофрения – эффективно используется для попадания в поток через медитацию, но и здесь можно запутаться в терминологии.
Другие концепции гласят что эти состоянии являются не чем иным как состояниями: маналайя, самадхи, энстазия, катарсис и вообще любой вид трансовых состояний приводящих к безоценочному мышлению и попаданию в информационный поток из которого возможно достать любую необходимую информацию, но только ту которая доступна данной личности.
Нарциссическая контора
Когнитивные карты неумолимы, то что никогда не было в твоем сознании, недоступно для опыта, то что уже было, будет повторяться постоянно. На примере отношений это выглядит самым драматичным образом, впрочем кроме них ничего и нет. Любое поведение, как бы метафорично оно не выражалось, является тягой к собственному информационному расширению, в рамках рождения детей это отражается максимально явным способом.
Родительская любовь или любовь интроектов их заменяющих это упущенное время которое ты не мог контролировать. Как говорится родину как и родителей не выбирают, любовь родины невозможна, любовь родителей такая какая она есть, не хорошая и не плохая, другой нет, все что увидено вне, лишь иллюзия идеальной любви.
Райская любовь это представление о ней, под этими словами может скрываться все что угодно и точно не то что-ты думаешь об этом. Если у тебя было оба родителя и они относились к друг-другу уважительно, поздравляю ты вытянул счастливый билет и у тебя могут сложиться социальные отношения с противоположным полом.
Когда одного из родителей эмоционально или физически нет, то нет возможности чем-то заместить его архетип, он может быть выражен в других близких людях, но уже никогда не будет полным а возрастные и авторитетные различия сильно исказят представление о образе женщины или мужчины.
Отношение родителя ребенка к его противопожарному полу прописывается в сознании как его основное представление, включая искажения или вообще отсутствие представления о том что значит иметь отношения. Отсутствие длительных отношений у родителей, гарантирует отсутствие длительных отношений у детей.
Мы можем полностью повторить модель взаимоотношений родителей или тотально отказаться от нее, но внутренне мы будем понимать что не сможем что-либо изменить. В реальности мы видим только себя и если у нас не было оптимального образа отца или матери то он никогда не встретится в реальности.