2026
- 1. Научный стендап | Где начинается нефтеперерабатывающий завод? (тип: аудио)
- 2. Георгий КОТИЕВ: От автовуза до города-миллионника (тип: аудио)
- 3. Дмитрий ТАЮРСКИЙ: Университет и суверенитет (тип: аудио)
- 4. ЗАЧЕМ ДЕТЯМ УЧИТЬСЯ? Мнение математика (тип: аудио)
- 5. С какими проблемами сталкивается студент-иностранец? (тип: аудио)
- 6. ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ АЙТИШНИКОВ (тип: аудио)
- 7. Вейвлет анализ и секрет таланта (тип: аудио)
- 8. От картонного телескопа до мультимедиа учебника физики (тип: аудио)
- 9. Влада Кугуракова: Что наша жизнь? Игра! (тип: аудио)
- 10. Будущее образования в странах БРИКС: совместные проекты и новые возможности (тип: аудио)
- 11. «Образование может быть средним, а воспитание должно быть высшим!» (тип: аудио)
- 12. В жизни можно добиться всего, нужно просто очень сильно захотеть и очень много работать (тип: аудио)
- 13. Казанская обсерватория: Взгляд в прошлое и будущее с Юрием Нефедьевым (тип: аудио)
- 14. Кандидат ф.м.н. Ирина Гумарова «О любви к наноматериалам и красоте функций». Меняет ли физика жизнь? (тип: аудио)
- 15. ТЕМНАЯ МАТЕРИЯ, ТЕМНАЯ ЭНЕРГИЯ И ЧЕРНАЯ ДЫРА (тип: аудио)
- 16. Как мозг человека обучается, адаптируется и восстанавливается (тип: аудио)
- 17. Врачи-ревматологи, что они лечат? (тип: аудио)
- 18. БАДы – польза или миф? Мнение фармацевта и врача. (тип: аудио)
- 19. Подмена понятий: «Зло никогда не выглядит, как зло» (тип: аудио)
- 20. Павел Колпаков / Инновации, Образование и Будущее Транспорта (тип: аудио)
- 21. Не буллинг – травля! (тип: аудио)
- 22. Научный стендап | Геймдизайнеры – кто это? (тип: аудио)
- 23. Как цифровизация меняет образование и науку (тип: аудио)
- 24. ВМК – живая легенда и код «патриот» (тип: аудио)
- 25. Дмитрий Роднянский. Об инженерах будущего, иллюзиях поступающих, новых технологиях и важных ресурсах (тип: аудио)
- 26. Препод для поколения Z (тип: аудио)
- 27. Как устроена гравитация? Где кротовые норы? (тип: аудио)
- 28. Укротитель плазмы. Вам холодную или горячую? (тип: аудио)
- 29. Программист – это система (тип: аудио)
- 30. 3D-инженер – человек будущего (тип: аудио)
- 31. Новые формы обучения в ВУЗе… (тип: аудио)
- 32. Инклюзия в образовании: опыт, проблемы, задачи (тип: аудио)
- 33. Римма ШАМСУТДИНОВА: я очень любила рассказывать истории (тип: аудио)
- 34. Как помочь зумерам (тип: аудио)
- 35. Ты хотел найти возможность начать? – Вот она! (тип: аудио)
- 36. Психосоматика: правда и мифы (тип: аудио)
- 37. Раиль ФАХРУТДИНОВ: история, просветительство и развитие Института (тип: аудио)
- 38. СТРАХ, КАК С НИМ ЖИТЬ (тип: аудио)
- 39. Ильдар КАЛИМОНОВ: облик историка на рубеже эпох (тип: аудио)
- 40. Владимир АСТАФЬЕВ: историография, «Снежный десант» и верность университету (тип: аудио)
- 41. Страсти по позвоночнику: интервью с нейрохирургом (тип: аудио)
- 42. Аортокоронарное шунтирование- от диагноза до восстановления (тип: аудио)
- 43. Здоровье изнутри – интервью с эндокринологом (тип: аудио)
- 44. Грань между философом и преподавателем философии (тип: аудио)
- 45. Мужское здоровье (тип: аудио)
- 46. Архетипы и Коллективное Бессознательное – Путеводитель по Своему Я (тип: аудио)
- 47. Всё, что обходимо знать про депрессию (тип: аудио)
- 48. Как успевать все и не выгорать (тип: аудио)
- 49. Светлана МАЛЫШЕВА: влияние отца и изучение культа мертвых в истории (тип: аудио)
- 50. «Я ходил к врачам каждую неделю, чтобы перестать их бояться…» (тип: аудио)
- 51. Лилия РОМАДАН: молодые дипломаты, ООН и студенчество в Казани (тип: аудио)
- 52. Наталья БИКЕЕВА: математика, святая Радегунда и долгий поиск (тип: аудио)
- 53. Научный стендап | Мышечная атрофия в условиях невесомости (тип: аудио)
- 54. ТОКСИЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ… с грибами (тип: аудио)
- 55. Научный стендап | Между ядом и лекарством (тип: аудио)
- 56. Облачные технологии / Подкаст «Кодовое слово». (тип: аудио)
- 57. Как видят машины / компьютерное зрение (тип: аудио)
- 58. Кодовое слово: виртуальная реальность и геймдев (тип: аудио)
- 59. «Папа стартапов» Алексей Таранов / Родители плохого не посоветуют" (тип: аудио)
- 60. Стартап-истории/ как превратить идею в бизнес (тип: аудио)
- 61. Артем Усов: Как сделать звезд из стартаперов (тип: аудио)
- 62. Проект победитель Акселерационной программы КФУ (тип: аудио)
- 63. Успешный стартап/ Как идею превратить в бизнес (тип: аудио)
- 64. РАЗГОВОРЫ О ПИТАНИИ (тип: аудио)
- 65. Научный стендап | Настоящие отечественные игры (тип: аудио)
- 66. Научный стендап | Альянс людей и роботов (тип: аудио)
- 67. Научный стендап | Что такое геопарки? (тип: аудио)
- 68. Рузиль САТТАРОВ: Казанская археологическая школа и ярчайшие сокровища Татарстана (тип: аудио)