Книга Гиперматериализм читать онлайн бесплатно, автор Дмитрий Владимирович Бабаев – Fictionbook, cтраница 3
Дмитрий Владимирович Бабаев Гиперматериализм
Гиперматериализм
Гиперматериализм

4

  • 0
Поделиться

Полная версия:

Дмитрий Владимирович Бабаев Гиперматериализм

  • + Увеличить шрифт
  • - Уменьшить шрифт

- (мозг сам себе) Этот запрос детектируется из коры больших полушарий, а оттуда всегда какие-то хлопоты приходят. Вот то ли дело другие системы. С ними все просто и понятно.

- (мозг – всем системам) Коллеги, из коры больших полушарий снова запрос, там снова что-то хотят. Какие будут предложения?

- (желудок – мозгу) А давайте поедим! - (печень – желудку) Тебе бы все есть и есть, я и так уже заплыла жиром и увеличилась в размерах.

- (мозг – желудку) «Поесть» обычно приносит радость, но давай рассмотрим другие варианты.

- (руки, ноги - мозгу) …Эээээ…мы не знаем. Подай, принеси, сходи – вот наши обычные задачи.

- (мозг – памяти) О, мудрейшая! Я уверен, у вас есть хронология событий и план действий.

- (память – мозгу) Есть! Я помню все. В моих записях «грусть» – это болезненное состояние бездействия от надоевших прежде действий. Так-с, посмотрим, что же нашему организму надоело: просмотр сериалов, серфинг сайтов и коротких видеороликов, лежание на кровати. Остается либо доминирование, либо секс, либо еда. С первыми будут проблемы – придется потрудиться, третье намного быстрее, но улучшает настроение кратковременно.

- (мозг обреченно) Выходит, придется воплотить план желудка (слабая выработка гормонов радости из-за кратковременного решения проблемы).

Прошло какое-то время…

- (Н.О.К.Б.П. - мозгу) Как же отчаянно скучно…

Что я хочу этим сказать?

Повинуясь первому закону Ньютона (в его вольной форме), ленивый мозг стремится все непонятные процессы записать в простые алгоритмы, потому что сложные процессы познаются через обучение и сулят большие энергозатраты. Грустно ли, скучно ли – если не пнуть кого-нибудь (доминировать), то заняться сексом ну или хотя бы поесть.

А между тем деятельность творчества или обучения так же несет в себе выработку гормонов радости в результате успеха. Когда у тебя что-то получается в этих деятельностях, чувствуешь подъем, словно паришь над землей. Есть и более осязаемые проявления самопоощрения. Например, мурашки по коже от прослушивания музыки.

В своей книге «Английский язык. Вкусные витаминки. Укрепляй языковой иммунитет» Ю. Жданов пишет, что для изучения языка необходимо удовольствие от процесса: автор делает упор на то, что учить английский может быть весело. Если занятия приносят удовольствие, вы занимаетесь чаще и дольше – так создается постоянный «волновой поток» практики. Это и есть позитивное подкрепление-закрепление по механике «запрос-действие-обратная связь - запись - повторение записанного алгоритма». Это реально работает, хотя я не доучился – у меня «еще здесь дела». Русский язык красив, мелодичен, с кучей семантических загадок и тайн, и я предпочитаю потратить свою жизнь на раскопки в нем, хотя и читаю американскую литературу, когда есть время. А «Мартин Иден» Д. Лондона и «Убить пересмешника» Х. Ли – одни из самых любимых моих книг американских писателей.

Кстати, насчет большей энергозатратности творчества и обучения – это не я выдумал, это нейробиологи так говорят, а я всего лишь подбираю эту хлебную крошку и вставляю в пазл с названием «что такое человек», куда сей феномен идеальным образом вписывается. Этим и объясняется, почему мы не хотим учиться, и никто не хочет: ни взрослые, ни тем более дети.

Короче, понимание единой механики любого запроса в мозгу объясняет массу явлений: «почему мы переедаем» – тот самый «заесть стресс»; «почему в нас перегорает кайф от секса» – потому что удовольствие перестает выбрасываться в кровь; почему начальник слишком часто приходит – может быть, вначале он просто был ответственным, а потом стал злоупотреблять своим доминированием; «почему дети вместо того чтобы учиться, занимаются школьным буллингом», – да все потому же: это легкая форма кайфа; «как продать людям дорогой товар?» – надо создать в их мозгу иллюзию элитарности – та же самая культивация доминирования!

Куда ни приложи – палетка Е.С.Д.О.Т. работает. Социальные сети видели? Там люди, и мужчины и женщины, занимаются одним и тем же – это прямо квинтэссенция доминирования. Женщины выкладывают фотографии своих тел, подарков, мест, где они побывали и пр. Мужчины выкладывают фотографии своих машин, пойманный улов, восхождение на какую-нибудь вершину или прочее преодоление трудностей. Суть одна: демонстрация доминирования – через секс, еду, доминирование, творчество или обучение.

Короче, тут можно лепить бесконечно – явлений столько, что хоть палетку прикладывай и горизонтали черти, как на втором курсе геодезии: между двумя высотными точками линии одинаковой высоты выводи.

Вот и тут так – не для того, чтобы притянуть, а чтобы явление в деталях разглядеть. Как раз про это Л. Янг и Б. Александер в «Химия любви. Научный взгляд на любовь, секс и влечение» пишут – про скучание в разлуке с партнером. По большому счету в коре алгоритм прописывается: мы что-то делаем с партнером или для него (запрос), сделали (действие), получили обратную связь гормонами радости (если повезло). Дальше логично – хочется повторить позитив. И скучание в разлуке – это когда повторить не выходит: партнера-то нет.

Собственно, подтвердить меня или опровергнуть может опыт и наблюдение с помощью МРТ, но это тоже не моя проблема, я этим заниматься не буду – я всего лишь инженер и всего лишь предлагаю способ меня опровергнуть или наоборот. Та же книга Л. Янга и Б. Александера описывает опыт с МРТ, про матерей, которым показывают фотографии их детей, и у них подсвечиваются области в мозгу. Если это не обращение к памяти в область воспоминаний, то я снова вспомню героя Чета Пусси из «От заката до рассвета».

В общем, я думаю, хватит лепить, надо переходить к конфликту – к главному конфликту этой главы и «конфликту» в главе 4.

Когда АОБД анализировал мою теорию в этой части, он зацепился за мой главный постулат: «У человека единственная механика, которая работает, – это позитивное подкрепление». Почему именно оно? Потому что это программа, встроенная прямо внутрь человека. И поскольку это один и тот же механизм, мозг его спокойно воспринимает – и не сопротивляется. На этом основании АОБД и заключил, что моя инженерная теория человека («Человек как частный случай инженерии») бросает вызов многим устоявшимся направлениям психологии. Я приведу только выводы: пинать мою теорию можно сколько угодно, но она все равно будет работать. Прямо как с марксизмом: «Учение Маркса верно, потому что всесильно».

Итоговая таблица (куда я бросаю камни)

0) Направление/ Что они утверждают/ Мой камень

1) Бихевиоризм/ Негативное подкрепление работает/ Не работает. Это конфликт, а не обучение.

2) Гуманистическая психология/ Самоактуализация и смысл врожденны/ Это баланс деятельностей и побочный эффект позитивного подкрепления.

3) Психоанализ/ Бессознательное, либидо, архетипы/ Это записанные последовательности и переключение деятельностей. Без мистики.

4) КПТ/ Осознание ошибок меняет поведение/ Осознание без позитивного подкрепления – конфликт и деформация.

5) Теория привязанности/ Привязанность – врожденная потребность/ Это частный случай разделения деятельностей. Базовый драйв – эгоизм.

6) Позитивная психология/ Счастье – самоцель/ Счастье – сумма позитивных подкреплений. Не цель, а результат.

7) Экзистенциальная психология/ Свобода – проклятие, абсурд, подлинность/ Свобода – выбор в рамках физики. Абсурд – конфликт ожиданий и реальности.

Что я оставляю?

Я не разрушаю психологию полностью. Я оставляю:

· Наблюдения (описания того, что люди чувствуют и делают).

· Феноменологию (как это выглядит со стороны).

· Терапевтические приемы (если они работают через позитивное подкрепление).

Но я заменяю объяснения. Вместо «бессознательное» – «запись в коре» (например, "modus operandi" - способ действия) . Вместо «любовь» – «разделение деятельностей». Вместо «смысл» – «баланс W».

Я делаю психологию прикладной физикой. И это – мой главный камень. В основание. О котором она, возможно, и не знала, что оно у нее есть.

Я прошу простить меня за то, что моя любознательность и поиск системности в любой сфере бросает камни почти во все, но я не разрушаю, я как инженер строю – меня же научили исследованию и проектированию.

Все дело в том, что в кору записывается любой опыт, и позитивный, и негативный, просто позитивный мы естественным образом хотим повторить, а негативного избежать. Поэтому прием аспирина – это не негативное подкрепление, а самое что ни на есть ПОЗИТИВНОЕ. Потому что механизм тут такой:

1. У нас болела голова

2. Мы приняли аспирин

3. Аспирин сработал

4. В мозгу произошла запись «аспирин сработал, когда у нас болела голова» – в следующий эпизод с головной болью из записи в мозгу вылезет записанный алгоритм.

Короче, позитивное подкрепление работает, потому что это естественный процесс создания последовательностей в мозгу, но негативное подкрепление тоже работает, просто оно вызывает конфликт и становится дрессировкой (насилием или конфликтом с внутренними программами), и в таком случае у него есть диапазон работы и, соответственно, предел, и связан этот предел с физикой.

В следующей главе я покажу, каким образом это работает.

Глава4. Конфликт и деформация

Короче, догмами сразу не сыплю: сначала – отобранные факты, которые будут полезны для понимания. А потом уж, как в анекдоте: «раз, раз – и на матрас».

Итак, семантика. В русском языке есть слово «животное», в английском – словосочетание human being. Посмотрим повнимательнее на оба.

С импортным словосочетанием все понятно: human – прилагательное, «человеческий», а being – герундий, части речи, которой нет в русском. При этом being может выступать и как существительное (обозначая процесс – вроде smoking «курение»), и как причастие или деепричастие. Получается, human being значит «человеческое существо» или, если буквально, «человеческое существующее».

С русским языком все намного интереснее – на то он и музыкальный, и метафорический, и один из самых сложных языков.

Так вот, в русском переход из одной части речи вполне возможен. Как говорит моя сестра, филолог по образованию (не дословно): «Язык живой, постоянно меняется». А я добавляю: лень в нас никуда не делась – поэтому звуки, буквы, а иногда и смысл от слов откалывается, и язык живет.

Посмотрим повнимательнее на слово «животное»: оно заканчивается на «ное», а в русском языке такой суффикс очень часто встречается у имен прилагательных – вроде «мороженое», которое из прилагательного стало существительным.

В оставшейся части – «живот». Если копать в этимологию, наверняка наткнемся на связи с древнейшими временами и языками, но мне такая точность ни к чему.

Поменяем существительное «живот» на глагол «живёт» – получится «живётное». Знаете, что по смыслу выходит? То, которое ЖИВЁТ! То есть в самом слове «животное» уже заложен признак жизни.

Используем формальную логику Сократа: «Все люди смертны. Сократ – человек. Сократ смертен». Короче, не парьтесь.

Я имею в виду, что человек – животное. Если кто-то не считает себя таковым – ради Бога. Нас в школе учили, что живой мир состоит из четырех царств; сейчас классификация сложнее, но для понимания того, что вид «человек» относится к царству животных, прежней схемы было вполне достаточно. Не суть.

Я просто хочу добавить к слову «животное» диапазон-шкалу: от ЗВЕРЯ до ЧЕЛОВЕКА. И каждый сам себе по своим Е.С.Д.О.Т. определит, кто он на этой шкале.

Другая крошка: фразу «ты – то, что ты ешь» произнес В. Линдлар, американский диетолог и натуропат. Маркетологи потом подхватили ее и размахивали, как флагом. Это было неудивительно: в США как раз создавали средний класс – в противовес СССР.

Возможно, эти два факта никак не связаны, но тут невольно вспоминается мем: «Совпадение? Не думаю!» Смысл не в этом, но кто хочет – может покопаться в таком предположении. Начать можно с книги Э. Бернейса «Пропаганда»: там кое-что есть на эту тему. Особенно если сопоставлять ее с деятельностью и историей американских компаний, производивших продукты питания примерно в то же время.

На самом деле я хотел сказать, что правильнее будет лозунг: «Ты – то, что ты думаешь и делаешь». Ведь мозг администрирует любую деятельность организма, а не наоборот. Хотя запросы и приходят от разных органов.

Например, из мужских тестикул приходит сигнал: «Мы наполнены». Мозг останавливает процесс сперматогенеза – и глаза начинают как-то иначе смотреть на противоположный пол.

У женщин незадолго до фазы овуляции происходит скачок гормона «женской красоты» – эстрогена (их там несколько, но для понимания я не уточняю: это неважно). И там тоже что-то происходит – но «…это уже совсем другая история».

Вот незадача: лозунг «Ты – то, что ты думаешь и делаешь» трудно продать. Может, поэтому маркетологи и прицепились к тому, что про еду.

Это снова неважно – всего лишь ответвления на дереве моей теории.

Концепция «бей или беги» появилась в науке в 1915 году. Ее сформулировал У. Кэннон – американский физиолог из Гарвардской медицинской школы – в книге Bodily Changes in Pain, Hunger, Fear and Rage («Телесные изменения при боли, голоде, страхе и гневе»).

Позже концепцию уточняли: развивали, расширяли стратегию «беги», добавляли замирание и еще кое-что – но это неважно. Базовый принцип «бей или беги» остался неизменным.

Так вот. Я показал, что человек такое же животное, как и другие живые организмы. Просто он в силу развития некоторых отделов мозга и накопления алгоритмов усложнил базовую стратегию «бей или беги», и то не всегда. Иногда «бей» – это просто бей, а «беги» – просто беги. Но если редуцировать сложные стратегии поведения, то там все равно все будет сводиться к «бей» или «беги».

Примеров не будет – я устал их показывать, они кругом.

Ну ладно, вот один. Мультсериал «Футурама», 3-я серия первого сезона: Фрай переезжает к Бендеру. В серии много всего происходит, а в конце Лила, Фрай и Бендер смотрят свой любимый сериал «Все мои детальки».

На экране телевизора – диалог робота Калькулона и его кожаного друга:

– (Человек) Ты мой лучший друг, прости, что обращался с тобой так плохо.

– (Робот Калькулон) Извинения приняты. В конце концов, ты всего лишь человек.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Купить и скачать всю книгу
ВходРегистрация
Забыли пароль