Дмитрий Ивахненко Летопись мага. Часть 2. Ученик

Как во вашему мнению можно развить воображение? Начать фантазировать? Начать писать фантастические романы? Юрий долго думал, как начать тренировку воображения. Он давно увлекался выполнением рисунков в чертёжных программах. Именно рисунков, которые имели много окружностей, сфер, овалов. Формируя из них рисунки и раскрашивая их в разные цвета получались рисунки, напоминающие сакральные. Здесь было достаточно места для фантазии. Также Юрий пытался представить, как могут выглядеть другие миры, но из этого мало что получалось. Почти всегда в сознании возникают картинки, которые при пристальном внимании к ним бесследно исчезают. Особенно сильно это проявляется в момент, когда засыпаешь. Начинаешь видеть что-то, местность или людей. Но стоит заострить внимание на возникающих виденьях, чуть-чуть проснуться, и - все видения бесследно исчезают.

Своим близким, даже жене, Юрий не говорил, что пытается учиться магии. Пока было говорить не о чем – результатов не было. Внешне это было не заметно, учишься ты магии или нет. Жена заметила, что Юрий создает какие-то рисунки, сидя за компьютером. Юрий показал ей. Жена знала, что Юрия могло в своих увлечениях бросать из стороны в сторону. Он то рисовал, то пытался писать рассказы, то занимался наукой.

Глава 3.

Время постепенно текло. Никаких явных навыков в магии Юрий так и не приобрёл. Почти не приобрёл. Юрий понял, что размышления о том, как увидеть эгрегоры и оболочки человека вряд ли помогут. Необходимы были какие-то действия, которые будут способствовать умению видеть. В одной книге Юрий читал, что якобы в одном тибетском монастыре, автору книги просверлили отверстие во лбу. После этой операции, он, якобы, стал видеть ауры людей, свечения и тому подобное. Книга была пустяшной, очередным бредом в целях заработать денег.

- Вот бы так сделать и все видеть, - думал он. Юрий как будто постоянно упирался в стену. Он не отчаивался, понимая, что окружающие его люди также ничего не видят. Но разве можно себя успокоить мыслями, что ты являешься таким же слепым, как и остальные? Нет, нельзя. Поэтому Юрий упорно пытался развить в себе способность видеть. Он решил не торопиться, быть настойчивым и упорным при обучении магии. В повседневной жизни все шло как обычно. Технологии все более и более захватывали общество. Открытые недавно нейросети разделили общество на две части. Одни считали, что искусственный интеллект – это прямой путь к апокалипсису. Другие же отстаивали точку зрения, что прогресс не остановишь и использование нейросети – это естественный путь развития человечества. Пока «говорящие головы» спорили в телевизоре, росло поколение, для которого использование искусственного интеллекта было привычным и естественным делом. Юрий считал, что использование нейросети приемлемо в технике и производстве, но использование ИИ в таких сферах, как медицина, образование, управления людьми – это весьма скользкий путь, на котором будут многочисленные ловушки для человека, из которых уже не вырваться. Основной массе народа были по барабану все споры, касающиеся нейросетей. Так или иначе, развитие нейросетей было подобно катящемуся с горы снежному кому, который быстро увеличивается в размерах.

Со времени последней встречи Юрия и Валерия Ивановича прошло уже полгода. Валерий Иванович не появлялся. Юрий начал немного беспокоиться. Сам он не знал, как продолжать обучение. Юрий понял, что Валерий Иванович, обладая настоящими магическими знаниями, может многому научить. Юрий уже не просто заинтересовался, он ждал встреч. Но Валерий Иванович не появлялся. Юрий начал беспокоиться, не случилось ли чего с учителем. Он не знал, что и делать.

В этот день шёл небольшой дождик. Был выходной. Юрий с женой из-за дождя не поехал на дачу. Нужно было купить немного продуктов. Юрий не стал заводить машину, решил прогуляться пешком. Купив продукты и выйдя из магазина, он закурил и не торопясь пошёл.

- Вас кажется, зовут Юрий. – услышал он. Сади шёл молодой парень, лет тридцати, с бородкой, одетый по молодёжной моде.

- А что такое? – задал он вопрос парню.

Меня отправил к вам Валев, - сказал парень, внимательно смотря на Юрия.

- Кто такой Валев? – не понял Юрий.

- Как? Это же ваш учитель. Меня зовут Влад. – Парень удивлённо смотрел на Юрия.

Юрий лихорадочно соображал.

- Я не знаю человека по имени Валев, - сказал он и двинулся дальше.

- Молодой человек остался стоять.

- Он попал в беду – бросил он вслед Юрию.

Юрий остановился и повернулся. Он начинал понимать.

- Вы называете Валерия Ивановича Валевом? – задал он вопрос парню.

- Может быть. Я не знаю, как он представлялся вам. Мы его зовём Валев, он является весьма уважаемым и старым магом. Валев пропал два месяца назад. Мы его не может нигде обнаружить. Магам известно, что у Валева в Проявленном мире есть ученик. Меня отправили к вам. Необходимо срочно найти Валева, он никогда не пропадал неизвестно куда. Может он вам что-то говорил, что позволит его найти? – выпалил скороговоркой Влад.

Дождь почти прекратился. Юрий с Владом, разговаривая, неторопливо пошли в рощу. Оказалось, что Влад – молодой маг, которого направили на поиски Валерия Ивановича, настоящее имя которого было Валев. Влад ожидал от ученика старого и уважаемого мага многого. Юрий был немного в растерянности, так как ничего не знал и не умел.

- Почему Валев взялся вас учить? – спросил Влад. – Он не берет учеников. Вы его единственный ученик. Наверно у вас большие способности.

Юрий размышлял, что ответить. Он решил говорить, как есть. Хоть Юрию и было неудобно признать, что он ничего не знает, но блефовать в такой ситуации было не нужно.

- Не знаю, Валерий Иванович сам меня нашёл и предложить обучение. – ответил Юрий Владу.

-И как давно вы обучаетесь – спросил Влад.

- Мы только начали. – сказал Юрий. – Так что мне похвастаться нечем.

- Ладно, оставим это. – сказал Влад. – Он что-нибудь говорил, куда направляется?

- Влад, а вы точно из общества магов? – сказал Юрий. Он до сих пор сомневался. Весьма молодой человек, который представился магом. Надо отметить у Юрия был небольшой опыт общения с магами, поэтому он не мог так запросто верить первому встречному. Пусть даже и знающему учителя Юрия.

- Попробую доказать. – ответил Влад. – Валев учил вас отражать атаки?

Прежде чем Юрий ответил, Влад взмахнул обеими руками. На Юрия обрушилось невероятно давление. Оно было непонятным, невидимым. Словно сильный ветер, который старался проникнуть тебе в голову, в твои мысли и чувства. Юрий почувствовал головокружение. Ему хотелось отмахнуться от этого возникшего ветра. Он сделал движение руками, как будто хотел оттолкнуть Влада, хотя тот стоял в двух метрах от Юрия.

В это время произошла яркая вспышка энергии. На секунду в глазах померкло. Когда Юрий открыл глаза, он с Владом находился в другом месте. Он был среди бесконечных рядов гаражей, которые были с двух сторон.

- Прелестно! – воскликнул Влад. – Как же это так, Валев вас почти ничему не научил, а вы такие фортели выкидываете, что будь здоров. - Влад засмеялся.

- Я немного атаковал вас, чтобы понял способности. – сказал он. И вот результат. Вы куда-то нас забросили. Да еще так, что я ничего не смог поделать.

- Давайте без всяких «вы», - предложил Юрий, видя, что Влад беззлобный и весёлый парень.

- Согласен. – Влад. – Тогда может объяснишь, зачем ты переместил в этот мир?

- Это я? – опешил Юрий.

- Ну да. Это ты нас сюда забросил. – улыбаясь сказал Влад. А ведь говорил, что Валев ничему не научил.

- Если это сделал я, то не понимаю, как я это сделал. – ошарашено произнёс Юрий.

- Влад внимательно посмотрел на Юрия. – Ну хорошо. Если это так, давай немного осмотримся. Он стал делать пассы руками.