Жанры
Легкое чтение
Серьезное чтение
История
Бизнес-книги
Зарубежная литература
Знания и навыки
Психология, мотивация
Спорт, здоровье, красота
Хобби, досуг
Дом, дача
Детские книги
Родителям
Публицистика и периодические издания
Все жанры
Новинки
Аудиокниги
Вебтуны
Бесплатные книги
Блог
Популярное
Черновики
Войти
Главная
Жанры
Методические рекомендации
Методические рекомендации
Сортировка
по:
популярности
дате
авторам
Римма Вадимовна Раппопорт
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Л. И. Льняная
Основы безопасности жизнедеятельности. 5–9 классы. Методические рекомендации к предметной линии учебников под редакцией С. Н. Егорова
Основы безопасности жизнедеятельности. 5–9 классы. Рабочая программа к предметной линии учебников под редакцией С. Н. Егорова
Анна Николаевна Тарасова
Французский язык. 10–11 классы. Углублённый уровень. Рабочие программы к предметной линии учебников «Французский в перспективе»
Александр Викторович Егоров
Элективные курсы по физической культуре и спорту на основе спортивных игр
Татьяна Григорьевна Романова
Оценивание качества образовательных результатов в современной школе. Теория и практика
Н. А. Горяева
Уроки изобразительного искусства. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Поурочные разработки. 5 класс
Н. Л. Селиванов
Искусство. Основы инфографики. 1–4 классы. Методическое пособие для учителя к учебнику Н. Л. Селиванова, Т. В. Селивановой «Искусство. Основы инфографики. 1–4 классы»
Искусство. Основы инфографики. 5–7 классы. Методическое пособие для учителя к учебнику Н. Л. Селиванова, Т. В. Селивановой «Искусство. Основы инфографики. 5–7 классы»
А. А. Ермолин
Искусство. Основы инфографики. 8–9 классы. Методическое пособие для учителя к учебнику А. А. Ермолина «Искусство. Основы инфографики. 8–9 классы»
Александр Евсеевич Гуревич
Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. Физика. Xимия. 5—6 классы. Методическое пособие к учебнику А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак
Татьяна Александровна Рудченко
Информатика. 5–6 классы. Методические рекомендации
Мария Марковна Беденко
Смысловое чтение. Как понять и запомнить больше, читая быстрее
И. Ю. Черникова
Подготовка научно-педагогических кадров: разработка и представление диссертационного исследования. 150-летию МПГУ посвящается
Наталья Ивановна Рыжова
Теория развития и практика реализации содержания обучения в области информационно-образовательных систем
Наталия Викторовна Лабутина
Трудовое воспитание дошкольников. Методическое пособие для воспитателя
Галина Николаевна Манасова
Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 2 класс. Часть 2
Артём Васильевич Калитвинцев
Полная версия
Всему голова
Джеймс Фергюсон
Практическое пособие по развитию компетенций
Инна Сергеевна Бондаренко
Научно-исследовательская работа
Фарида Асхатовна Голынская
Методические указания по выполнению геологической части дипломного проекта
Геология и разведка месторождений нефти и газа. Методические указания по выполнению практических заданий для магистрантов, обучающихся по направлению 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника», п
Геология месторождений нефти и газа. Методические указания к лабораторным работам для магистрантов, обучающихся по направлению 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника», по профилю «Информационн
Константин Дмитриевич Воскресенский
Справочник для тренера технических, бизнес-семинаров и менеджера по развитию
Юлия Миланес
Шизофрения и я. Сборник статей. Выпуск 1
Ашот Георгиевич Тамразян
Методические основы подготовки научно-квалификационной работы (диссертации) по строительным наукам
Валерий Анатольевич Ельчик
Произведения зарубежных композиторов в переложении для балалайки и фортепиано
Татьяна Викторовна Бабушкина
Русский язык. Методические рекомендации. 2 класс
Русский язык. Методические рекомендации. 3 класс
Русский язык. Методические рекомендации. 4 класс
Русский язык. Методические рекомендации. 1 класс
1
...
5
6
7
8
9
...
16
Показывать по:
24
12
24
48
Вход
Регистрация
Email:
*
Пароль:
*
Запомнить меня
Забыли пароль