Логопедия

Сортировка по:
Большой альбом по развитию речи
5
  • 0
добавлено
Большой альбом по развитию речиОльга Андреевна Новиковская
«Большой альбом по развитию речи» О.А. Новиковской – известного логопеда-практика с 30-летним опытом…
Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями
3
  • 0
добавлено
Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями Коллектив авторов
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом…
Беседы со специалистами
3
  • 0
добавлено
Беседы со специалистамиТатьяна Григорьевна Визель
В предлагаемой вниманию публикации Татьяна Григорьевна Визель обращается в коллегам-друзьям, ученика…
Полимодальное восприятие дошкольников. Как повысить эффективность преодоления недоразвития речи
5
  • 0
добавлено
Полимодальное восприятие дошкольников. Как повысить эффективность преодоления недоразвития речиИрина Юрьевна Мурашова
В монографии, представлены данные исследования полимодального восприятия старших дошкольников с общи…
Переосмысление заикания
3
  • 0
добавлено
Переосмысление заиканияДжон Харрисон
Заикание является одним из самых распространенных речевых расстройств. По статистике, более трех мил…
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)
3
  • 0
добавлено
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)Гурия Абдулбарисовна Османова
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, на…
Превращение ладошки. Играем и развиваем мелкую моторику
4
  • 0
добавлено
Превращение ладошки. Играем и развиваем мелкую моторикуГурия Абдулбарисовна Османова
В книге содержится материал по применению игрового самомассажа кистей рук в педагогической работе с …
Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Ч], [Щ]
4
  • 0
добавлено
Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Ч], [Щ]Гурия Абдулбарисовна Османова
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [ч], [щ] в речи дет…
Вводим звуки в речь [л], [л’]. Картотека заданий
4
  • 0
добавлено
Вводим звуки в речь [л], [л’]. Картотека заданийГурия Абдулбарисовна Османова
Перед вами не просто логопедическое пособие, а целая система карточек. На карточках – разнообразные …
Вводим звуки в речь [p], [p’]. Картотека заданий
4
  • 0
добавлено
Вводим звуки в речь [p], [p’]. Картотека заданийГурия Абдулбарисовна Османова
Перед вами не просто логопедическое пособие, а целая система карточек. На карточках – разнообразные …
Практикум по психолингвистике
4
  • 0
добавлено
Практикум по психолингвистикеВадим Петрович Глухов
В учебном пособии представлен методический материал к проведению психолингвистического экспериментал…
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций
3
  • 0
добавлено
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекцийВадим Петрович Глухов
В пособии представлен курс лекций по учебной дисциплине «Дефектология (специальная педагогика и спец…
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
4
  • 0
добавлено
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитиемВадим Петрович Глухов
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной…
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций
4
  • 0
добавлено
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекцийВадим Петрович Глухов
В пособии, представляющем собой курс лекций по учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности», …
Просто иногда я заикаюсь. Книга для детей от 7 до 12 лет
5
  • 0
добавлено
Просто иногда я заикаюсь. Книга для детей от 7 до 12 летЭлко де Гёуз
Пособие создано при содействии Американского фонда по преодолению заикания по материалам книги «Some…
Постановка звука Р
3
  • 0
добавлено
Постановка звука РОксана Александровна Мальгина
У детей дошкольного возраста очень распространено нарушение произношения звука [Р] (отсутствие, заме…
Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьников
5
  • 0
добавлено
Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьниковТатьяна Васильевна Коробченко
Пособие представляет собой практическое руководство для проведения динамических пауз при обучении гр…
Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда
4
  • 0
добавлено
Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопедаТатьяна Васильевна Коробченко
Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники в ко…
Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников
5
  • 0
добавлено
Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьниковТатьяна Васильевна Коробченко
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальн…
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. Часть 2
3
  • 0
добавлено
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. Часть 2Алла Вениаминовна Китикова
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенных для работы с учащимися, у котор…
Тетрадь для проверочных работ к программе «Коррекция дизорфографии у младших школьников»
3
  • 0
добавлено
Тетрадь для проверочных работ к программе «Коррекция дизорфографии у младших школьников»Алла Вениаминовна Китикова
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с учащимися, у котор…
Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2
5
  • 0
добавлено
Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2Татьяна Васильевна Коробченко
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методи…
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2
3
  • 0
добавлено
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2Татьяна Васильевна Коробченко
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методи…
Показывать по:
ВходРегистрация
Забыли пароль