Главная
Жанры
Дети с особенностями развития

Дети с особенностями развития

Сортировка по:

Анна Александровна Еремина

Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)

Теxнология. Швейное дело 5—9 классы. Методическое пособие к предметной линии «Теxнология. Швейное дело. 5—9 классы»

Елена Алексеевна Алябьева

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3

Снежана Юрьевна Танцюра

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение

Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет

Елена Михайловна Жилинскене

Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей

Екатерина Игоревна Аксенова

Теория и практика «особого театра». Методическое пособие для специалистов, работающих в сфере помощи людям с ментальной инвалидностью

Ирина Николаевна Кайдан

Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей

Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1

Ирина Николаевна Васильева

Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

Тамара Федоровна Баранова

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Ингрид Локк

Полная версия

Особые сказки

Альберт Фейгельсон

Когда ребенок не может слушаться. Воспитание детей с СДВГ

Наталья Тимошникова

РАСколдованная мама. Как складывается жизнь ребенка после того, как диагноз РАС снят

С. В. Покровская

Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья

Э. В. Якубовская

Русский язык. 8 класс

Русский язык. 8 класс

Н. Ф. Слезина

Букварь. 1 дополнительный класс. Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. 1 часть

Букварь. 1 дополнительный класс. Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. 1 часть

Г. Г. Мозговая

Технология. Швейное дело. 6 класс

Технология. Швейное дело. 7 класс

А. Ю. Федянина

Чтение. 2 класс. Часть 1

Чтение. 2 класс. Часть 2

Айгуль Айратовна Гизатуллина

Ангелы среди нас. Трилогия

Полная версия

Ангелы среди нас

Ангелы среди нас. Трилогия

Астрид ван Зон

«Я тоже хочу…» Обучение в детских дневных центрах

Инна Васильевна Королева

Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на основе «слухового» метода (с комплектом 3 рабочих тетрадей)

В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителя

Светлана Сергеевна Васильева

Валерий Анатольевич Ковшиков

Экспрессивная алалия и методы ее преодоления

Экспрессивная алалия и методы ее преодоления

Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы

Елена Сергеевна Хименкова

Организация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся

Ольга Владимировна Караневская

Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития

Виктор Ефимович Каган

Аутизм у детей

Показывать по:

24
12
24
48

ВходРегистрация