Дети с особенностями развития

Сортировка по:
Такой ребенок. Опыт мамы особого малыша
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Такой ребенок. Опыт мамы особого малышаОльга Морозова
Что делать, если ваш ребенок не такой, как другие? Если он не так говорит, не так думает, не так спи…
Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусствЮрий Ешуанович Красный
В книге описан многолетний эксперимент по преподаванию искусства детям с церебральным параличом и др…
Клуша
5
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
КлушаСветлана Сергеевна Васильева
С детства Клаву дразнили Клушей, такой она и выросла. Ей всего двадцать с лишним, а она уже разочаро…
Дом, где живет мечта
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Дом, где живет мечтаЕлена Петрова
Маленькие жители детского хосписа больше всего на свете любят мечтать. Их мечты большие и разноцветн…
«Я тоже хочу…» Обучение в детских дневных центрах
5
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
«Я тоже хочу…» Обучение в детских дневных центрахАстрид ван Зон
Книга посвящена образованию детей с самыми тяжелыми и множественными нарушениями развития, которые д…
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителя
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителяИнна Васильевна Королева
Пособие входит в состав уникального комплекта учебно-методических материалов «Учусь слушать и говори…
Пазл Илюши
5
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Пазл ИлюшиОльга Анатольевна Анищенко
Эта книга рассказывает историю счастливой семьи, ожидающей рождения четвёртого ребёнка. В середине б…
Аутизм у детей
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Аутизм у детейВиктор Ефимович Каган
Вышедшая в 1981 г. книга «Аутизм у детей» – первое в стране фундаментальное исследование проблемы – …
Организация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Организация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихсяЕлена Сергеевна Хименкова
Методическое пособие предлагает систему работы с детьми с кохлеарной имплантацией по формированию и …
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Экспрессивная алалия и методы ее преодоленияВалерий Анатольевич Ковшиков
Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы…
Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалыВалерий Анатольевич Ковшиков
Цели пособия – кратко описать методы исправления нарушений различения звуков, с успехом применяющиес…
Заикание. Игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Заикание. Игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателейТатьяна Сергеевна Овчинникова
Данное пособие позволит педагогам познакомиться со спецификой работы с детьми с тяжелыми нарушениями…
Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи Коллектив авторов
В методическом пособии раскрываются вопросы организации и содержания коррекционно-педагогической раб…
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развитияОльга Владимировна Караневская
В практико-ориентированной монографии представлена технология разработки индивидуального образовател…
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
5
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детейЕ. Ю. Горина
Книга представляет собой обзор руководства по использованию опросника BRIEF (Behavior Rating Invento…
Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классыНадежда Александровна Мурындина
В сборнике представлен материал для развития связной речи у обучающихся 2–3 классов, у которых наблю…
Ребёнок от 0 до 3 лет. Внимание, задержка речи! Нейропсихолог рекомендует предотвратить
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Ребёнок от 0 до 3 лет. Внимание, задержка речи! Нейропсихолог рекомендует предотвратитьВиктория Анатольевна Габышева
Задержка речевого развития у детей – одна из самых актуальных на сегодня проблем. Что делать и чего …
Игры с детьми младенческого возраста
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Игры с детьми младенческого возрастаЮлия Анатольевна Разенкова
Пособие посвящено особенностям воспитания и обучения ребенка в первый год жизни. Приводятся различны…
Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2–3 лет) с тематическим планированием и методическими рекомендациями
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2–3 лет) с тематическим планированием и методическими рекомендациямиНаталья Викторовна Рябкова
Пособие направлено на развитие и тренировку мелкой моторики у детей раннего возраста (2–3 лет). Соде…
Ваш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся сами
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Ваш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся самиМарьяна Михайловна Безруких
Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспок…
Наш особенный ребенок. Практический курс для родителей
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Наш особенный ребенок. Практический курс для родителейИрина Анатольевна Смирнова
В книге собраны рекомендации по решению тех проблем, с которыми родителям приходится сталкиваться еж…
Левши. Как достичь гармонии с «правым» миром
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Левши. Как достичь гармонии с «правым» миромАнна Май
Откуда берутся левши? Каковы их особенности?Стоит ли переучивать маленького левшу? Как подготовить м…
В небо на сломанных крыльях. Как мы на костылях и каталках спасали Вселенную
4
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
В небо на сломанных крыльях. Как мы на костылях и каталках спасали ВселеннуюСергей Смирнов-Кислород
Повесть о подростках с ограниченными возможностями здоровья, оказавшихся в эпицентре невероятных соб…
Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)
3
  • 0
  • 0
  • 0
добавлено
Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)Анна Александровна Еремина
Материалы монографии позволяют оптимизировать работу, направленную на формирование продуктивной деят…
123...6
Показывать по:
ВходРегистрация
Забыли пароль