Яна Игоревна Пластун
Основы безопасности в Интернете
• Настройте поисковые системы в браузерах на строгий поиск, чтобы ребенок не нашел того, чего ему не следовало. У Яндекса это «семейный поиск», у Google – «строгая фильтрация». Хотя Ваш ребенок всегда может воспользоваться другим поисковиком, поэтому это не панацея, и не отменяет предыдущие пункты.
• Расширение для браузеров AdBlock – плагин для блокировки рекламных баннеров и всплывающих окон на сайтах различной тематики. Все мы видели такие баннеры, и не всегда пристойного содержания. Причем такая картинка не обязательно будет висеть на сайтах с взрослым содержанием, она может появится и на портале, где ребенок будет смотреть мультики – все зависит от владельца того самого портала.
Дети до 12 лет
• Для начала расскажите, что такое Интернет, зачем он нужен, и покажите наглядно, как им правильно пользоваться: где искать полезную информацию, куда кликать нужно, а куда не стоит.
• Покажите, какие интересные сайты может посещать ребенок, сколько нового он может узнать благодаря Интернету: сайты любимых героев, сайты с мультиками и различными познавательными передачами, сайты о хобби Вашего ребенка. Для удобства сделайте закладки на эти сайты.
• Расскажите ребенку о плохих сайтах, нахождение на которых может нанести вред компьютеру/планшету. Не нужно выдумывать басни, что “приедет милиция и тебя заберет”, просто объясните, что в случае поломки ПК чинить его будет некому и ребенок надолго останется без любимых мультиков и игрушек.
• Установите режим пользования сетью: во-первых, дети не должны целыми днями просиживать у монитора/планшета, это вредит физическому и психическому развитию; во-вторых, четкий регламент использования поможет Вам в будущем предотвратить сложные ситуации
• Никогда не оставляйте ребенка одного, если он находится в сети, пусть даже Вы не сидите и не мониторите его ежеминутно, периодически интересуйтесь его действиями: можно аккуратно заглянуть через плечо, завести беседу на тему, что он сейчас делает, что интересного узнал
• Если ребенок уже имеет странички в социальных сетях, объясните ему, как правильно ими пользоваться, что можно делать, а чего не стоит. Нельзя отвечать на сообщения неизвестных лиц, отправлять смс на неизвестные номера, рассказывать о себе и семье незнакомцам. Даже если внезапно лучший друг начинает сыпать странными просьбами, ребенок не должен кидаться их выполнять, а посоветоваться с родителям о своих дальнейших действиях. Научите ребенка блокировать нежелательных людей в социальной сети.
Дети 12-17 лет
Ребенок находится в таком трудном возрасте, и иногда кажется неуправляемым. Именно сейчас как никогда от Вас требуется построение диалога с ребенком для его же безопасности. В этом возрасте уже могут не спасти ограничители по времени и блокировщики приложений – смышленый ребенок сможет обойти эти препятствия запросто. Поэтому только дружески диалог с ребенком – залог безопасности его не только в реальности, но и в виртуальном мире. Объясните ребенку, что Вы его первые помощники и желаете ему только добра, пусть даже иногда кажется, что это не совсем так. Расскажите ему еще раз (если Вы это уже делали, но ребенок стал игнорировать советы), как правильно вести себя в сети, особенно в социальных сетях. Ведь в этом возрасте дети ищут свое место в жизни, и поэтому могут выкладывать в сеть очень личную и неуместную информацию.
Безопасность Вашего ребенка в большей степени зависит от Вашего с ним взаимопонимания. Поэтому в первую очередь наладьте диалог с ребенком, какого бы возраста он ни был. Но, как говорится, “Береженого Бог бережет”, поэтому программы родительского контроля не помешают.
Заключение
Еще раз хочу обратить Ваше внимание на то, что в книге собраны базовые советы для пользователя Интернет. Они известны многим, поэтому некоторым они могут показаться примитивными и тривиальными. Но еще больше пользователей их неустанно игнорируют то ли по причине незнания, то ли по причине легкомысленности. Особенно это касается детей. Уважаемые родители! Прививайте культуру информационной безопасности своим детям, сейчас это практически то же самое, как правила гигиены и этикета.
Надеюсь, приведенные выше советы и предостережения окажутся полезными. Если хотя бы один человек из прочитавших книгу воспользуется ими, тем самым предотвратив критические ситуации, это будет очень хорошо. Значит, книга написана не зря.
Счастливого и безопасного серфинга в сети Интернет!
Глоссарий
Bluetooth – технология беспроводной связи, обеспечивающая соединения между различными устройствами (ПК, смартфонами и т.д.).
Cookie (Куки) – временные файлы сайтов, хранящиеся на ПК их посетителей.
ICQ (Аська) – разновидность программы-мессенджера.
IP – сетевой адрес ПК, выходящего в сеть (или узла, позволяющего осуществить выход).
Login (Логин) – имя учетной записи на сайте.
Nickname (Никнейм, Ник) – имя пользователя в системе, на сайте (может совпадать с Логином.
Proxy (Прокси, Прокси-сервер) – промежуточный сервер между ПК пользователя и ресурсами Интернет.
Skype (Скайп) – разновидность программы-мессенджера.
VPN – технология, обеспечивающая закрытую от внешнего доступа связь логической сети поверх другой сети (например, Интернета).
Viber – разновидность программы-мессенджера.
Аватар – изображение пользователя в сети. Может быть как реальной фотографией пользователя, так и любым другим графическим контентом.
Аккаунт – учетная запись пользователя на сайте, в программе.
Анонимайзер – программа или сервис, позволяющая скрывать данные реальные данные пользователя в сети.
Бот – программа, автоматически выполняющая какие-либо действия.
Браузер – ПО для просмотра сайтов.
Вебмастер – человек, занимающийся созданием сайта. В книге имеется в виду частный случай вебмастера как создателя и владельца сайта в одном лице.
Гаджет – устройство, созданное для облегчения жизни человека, как правило небольшого размера.
ИК-порт (инфракрасный порт) – технология, обеспечивающая связь между устройствами посредством инфракрасного диапазона световых волн.
Интернет-маркетинг – методы и приемы, направленные на продвижение продукта в Интернете.
IT-шник – человек, работающий в сфере информационных технологий.
Контент – содержимое сайта (текст, изображения, видео).
Копирайтер – человек, профессионально занимающийся написанием текстов на заказ.
Мессенджер – программа для обмена мгновенными сообщениями.
Облачное хранилище – система хранения данных пользователей на удаленный серверах.
ПК – персональный компьютер. Чаще всего имеется в виду стационарный.
ПО – программное обеспечение, совокупность программ, установленных на устройстве.
Рерайтер – человек, профессионально занимающийся переписыванием уже имеющихся текстов другими словами. Обычно профессии рерайтера и копирайтера совмещаются.
Роутер (маршрутизатор) – устройство, необходимое для соединения нескольких сетей. Обычно используется для выхода пользователя в Интернет.