Детям (сборник) – Владимир Маяковский

Разбирая книжный шкаф, наткнулась на свою старую детскую книжку. Решила перечитать, и оказалось, что хорошо помню только два стихотворения: «Что такое хорошо и что такое плохо?» и «Кем быть?». Остальные прочитала как в первый раз.

Неукротимую энергию, бьющую через край, ветер эпохи глобальных перемен – все это удалось прочувствовать, погордиться и понастальгировать.

А вот про содержание не могу сказать что мне все понравилось: некоторые стихи показались слишком занудными, какие-то и не понятными. Отдельные сравнения вогнали в ступор. Приятно удивило очень лиричное стихотворение про облака.

В очередной раз убедилась, что стихи – это не моя стихия.

Прочёл сыну томик детских стихов Владимира Маяковского.

Они хороши тем, что дают ребёнку представление о главных ценностях жизни («Что такое хорошо и что такое плохо»); рассказывают о том, как много специалистов нужно, чтобы сделать простую детскую игрушку («Конь-огонь»); знакомят детей с различными профессиями («Кем быть?», «Эта книжечка моя про моря и про маяк»); показывают, что дети уже сейчас могут делать сами («Мы вас ждём, товарищ птица…»); показывают, к чему нужно стремиться и чего делать не надо («История Власа – лентяя и лоботряса»); знакомят детей с различными животными («Что ни страница, – то слон, то львица»).

Детей, которые не прочли эти стихи в детстве, не продумали, не усвоили их, видно сразу, – из них получаются не очень хорошие взрослые. А ведь, наверное, каждый родитель хочет, чтобы его дети стали честными и достойными людьми.

А вы читаете Маяковского детям?

Мы когда-то уже брали современное издание и Крошу понравились «Что ни страница то слон, то львица», «Конь-огонь», «Тучкины штучки», «Кем быть» и про маяк.А в этот раз нам досталось издание 1986 года.

И если то, что утверждения из «Что такое хорошо, а что такое плохо» весьма сомнительны, я еще с прошлого раза помню и, конечно, была готова объяснить кто такой председатель и прочее, то стих «Гуляем» стал для меня неожиданностью o_O такая явная агитация в детской литературе, ведь стоит пометка «для дошкольного возраста». Ну и вообще, как изменилось все!

Вот отрывки:

"Это – Московский совет.

Сюда дяди приходят чуть свет.

Сидит дядя, в бумагу глядя.

Заботятся дяди эти

О том, чтоб счастливо жили дети.

....

Это – церковь, божий храм,

Сюда старухи приходят по утрам.

Сделали картинку,назвали – «бог»

И ждут, чтоб этот бог помог.

Глупые тоже -картинка им никак не поможет.

....

Это – дом комсомольцев.

Они – умные: никогда не молятся.

Когда подрастете, станете с усамм,

На бога не надейтесь, работайте сами.

....

Это буржуи. На пузо глядь.

Его занятие – есть и гулять.

От жиру – как мяч тугой.

Любит, чтоб за него работал другой.

Он ничего не умеет, и воробей его умнее.

…

Это – рабочий.

Рабочий – тот, кто работать охочий.

Все на свете сделано им.

Подрастешь – будь таким.