Виктор Иванович Калитвянский
Объект "М"
Сцена 15
Главный корпус. Большой зал.
Слева – большой стол. За пультами сидят Молодой ученый и Инженер.
Справа – разгонная камера.
Вокруг камеры ходят Физики.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Вакуум, вакуум – стоишь ты немало дум.
Всем нам – молодым и старым,
Сильным, слабым иль поджарым,
Толстым, глупым иль немым,
Тра-та-та-та-та… больным… (машет безнадёжно рукой).
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Что, исписался?
ИНЖЕНЕР. Изболтался.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Это точно (показывает пальцами у виска) – больным…
ИНЖЕНЕР. Лучше используй свою энергию в мирных целях…
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. В целях мирного атома.
ИНЖЕНЕР. Пройдитесь ещё раз по всем соединениям.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Да сколько можно?
ИНЖЕНЕР. Сколько нужно.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. А сколько нужно?
ИНЖЕНЕР. Чтобы вакуум возник.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Ничто не возникает просто так. И ничто не исчезает без причины. (Пауза). Что это я сказал?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Глупость.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Ты хочешь сказать, что я глуп?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Конечно. Ты дурак.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Погоди. Что-нибудь одно. Или глупец, или дурак.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. А это не одно и то же?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Поверь мне, это не одно и то же.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Тогда просто – дурак.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Это невозможно.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Почему?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Почему? Я тебе докажу это как теорему. Смотри (показывает на стол с пультами). Видишь?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Вижу.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Кто это?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Начальники.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Это не просто начальники. Это большие начальники. И это не просто большие начальники. Это большие величины в мире физической науки.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Да, очень большие.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. И эти большие величины взяли меня на работу. Я тут работаю, под их начальственной рукой.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. И что?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. А то, что если я здесь работаю, если они меня взяли на работу, значит – я не могу быть дураком. Скорее наоборот, я – очень умён. Поняла?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Поняла. (Они смотрят друг на друга.) А как же статистика?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Какая статистика?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. На работу всегда берут умных, но по статистике оказывается, что половина всё равно – дураки.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Неужели?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Именно так.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Надо отдать тебе должное, иногда ты проявляешь признаки ума…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Ещё бы. Я ведь тоже здесь работаю. Они (показывает пальцем) взяли меня на эту работу. А это кое-что значит.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Это значит лишь то, что мы вернулись в исходную точку… Так, погоди… Если исходить из того, что я не дурак, а совсем наоборот… а это очевидно, это, в сущности, аксиома… то тогда ты, по статистике… ты сама выдвинула этот аргумент… Получается, что ты – эта самая и есть…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Кто?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Ну, тот, который является атиподом умного…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Ты ведь настоящий учёный?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Нет, я только учусь.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Ты взял за аксиому, что дурак – я… То есть, дура.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Нет, я взял за аксиому, что я – умный…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Но ведь это означает, что я дурак… По статистике. То есть, дура.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Ну да. Мне жаль, конечно, но…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. А если взять за аксиому, что умныый – я?.. То есть, умная.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Как это?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. А вот так!
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Нет, это какой-то парадокс…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Так ты же любишь парадоксы!
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Не то чтобы я их любил… Просто я их обнаруживаю на каждом шагу.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Мне кажется, статистика здесь не работает.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Ты меняешь алгоритм?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Да. Я думаю… (Отважно.) Может быть, нам стоит применить принцип неопределенности?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. При чём тут Гейзенберг? Разве он писал про дураков?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Чему нас учит корпускулярно-волновой дуализм?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Если я – определённо не дурак, а просто-напросто умница, то в отношении тебя точно сказать невозможно…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Не надо жульничать! Дуализм одинаково действует для обоих… И на вакуум тоже… Или есть, или нет…
Появляется Генерал. За ним – Заместитель.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ (становясь во фрунт). Товарищ генерал… (вроде как бы пытается отдать честь, но спохватывается) виноват, к пустой голове не прикладывается…
ГЕНЕРАЛ. А я думал, у вас тут все головы – полные… (Уходит к столу.)
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Что тут происходит?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Решаем вакуумный вопрос.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. А в чём вопрос?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Нету вакуума.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Где?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ (показывает на разгонную камеру). Здесь.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. А что это?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Разгонная камера.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Разгонная?.. А чего разгоняем?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Тяжелые частицы.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Тяжелые?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Довольное тяжёлые.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Сколько весят?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Хороший вопрос… (Девушке). Сколько?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Десять в минус двадцать пятой степени. Килограммов.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. В минус двадцатой пятой? Минус – это значит, очень мало? Так? Почему же они тяжёлые? Эти ваши частицы?..
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Пойдемте, я вам все покажу и объясню.
Идут вокруг разгонной камеры.
ГЕНЕРАЛ. Ну, и что мне писать в сводке? Сколько дней вам ещё нужно?
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Так это ж не гулаговский вопрос…
ГЕНЕРАЛ. Не гулаговский?
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. На вас строительство, монтаж… А это – наладка…
ГЕНЕРАЛ. Ну, не знаю… Думаю, они хотят знать, что здесь происходит и после монтажа.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Возможно, вы правы. Тогда пишите. Ну… Ищём причину отсутствия вакуума.
ИНЖЕНЕР. В любом случае, генерал, мы найдём эту причину.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Хотелось бы, конечно, чтобы причина была устранима прямо здесь, на месте.
ИНЖЕНЕР. Хотелось бы. Да кто ж его знает…
ГЕНЕРАЛ. Ищите. А я сводку всё-таки пошлю. Заодно выясню, где заканчиваются мои полномочия. В том числе – по срокам.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Хорошо. Как вам будет угодно.
Из-за разгонной камеры выходят Заместитель и Физики.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Спасибо. Было познавательно.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Заходите.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Само собой… Тут ещё режимные вопросы надо будет решать.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Режимные?
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. А как же?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Так они же вроде решены…
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Решены?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Ну да… По периметру.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Колючая проволока, охрана…
ЗАМЕСТИТЕЛЬ. Нет, ребята. В режимные делах – чем больше периметров, тем лучше.
ГЕНЕРАЛ. Это точно. Идём.
Генерал и Заместитель уходят.
ИНЖЕНЕР. Что ты ей объяснял?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Суть ускорительного процесса.
ИНЖЕНЕР. Ну, и как?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Товарищ из ГУЛАГа полностью проникся. Он даже предложил помощь.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Это не он, это она.
ИНЖЕНЕР. Что именно?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Он… она говорит, у них снабженец может в Москве достать что угодно… Хоть звёзды с неба.
ИНЖЕНЕР. А нам что с того?
ФИЗИК-ПАРЕРЬ. Как что? А вакуум?
ИНЖЕНЕР. Что – вакуум?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Какие вы непонятливые, товарищи начальники… Он… она готова послать снабженца в Москву в поисках вакуума… Просит указать количество. В килограммах.
Пауза.
ИНЖЕНЕР. Трепло.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Разошёлся ты, дружок, не в меру. Смотри, обидится заместительша, устроит тебе весёлую жизнь на режимном объекте… Ещё один периметр. Вокруг тебя самого.
ИНЖЕНЕР. Остаётся одно…
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Что?
ИНЖЕНЕР. Помолиться.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Бога нет.
ИНЖЕНЕР. Бога, конечно, нет. Но…
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Никаких но. Стыдно вам, товарищ член-корреспондент…
ИНЖЕНЕР. Я только в качестве гипотезы… Бога, конечно, нет, но ведь хозяйство-то очень большое… Целая вселенная. Кто-то должен присматривать?
В это время на самом верху разгонной камеры появляется Физик-парень.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Шею свернёшь, никакого бюллетеня.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Господи!.. Или тот, который присматривает за вселенной… Помоги нам! Ну что тебе стоит? Посмотри на этот корпус. Тут стены трёхметровые…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Двухметровые.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Пятьдесят метров высоты…
ИНЖЕНЕР. Тридцать пять, трепло.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. А бетона сколько? Не помню…
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Двадцать тысяч тонн.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Двадцать тысяч тонн одного бетона…
ИНЖНЕР. И мостовой кран на сто пятьдесят тонн.
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. И мостовой кран!.. Денег народных сколько вбухано… И всё остановилось из-за какого-то вакуума… Ну что такое вакуум? Пустота, ничто, нигиль… Помоги, кто бы ты ни был… Ну что тебе стоит?
Пауза.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Что, молчит ваш бог?
ИНЖЕНЕР. Пусть бы молчал… Лишь бы вакуум дал.
Физик-парень начинает пританцовывать.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. А теперь кого изображаешь?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Иду вглубь веков… А вдруг – шаманизм поможет?..
ИНЖЕНЕР. Есть!
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Что? Что есть?
ИНЖЕНЕР. Вакуум!.. Опять пропал… Только что был!
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ (физику-парню). Стой, где стоишь, болван! (Физику-девушке.) Дефектоскописта сюда! Немедленно! Бегом!
Сцена 16
Пустой зал. Пульт управления.
Справа – вход в тоннель.
Посередине – накрытый стол.
Из тоннеля выбегает Физик-девушка. Останавливается возле стола.
Выбегает Физик-парень.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Это что?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Ух ты… Значит, будет банкет.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. А как ты думаешь, нас пригласят на банкет?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Не уверен…
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Вот и я не уверена… (Показывает на тарелку.) Знаешь, что это?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Колбаса какая-то.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Колбаса… Деревня! Это буженина. Ты когда-нибудь пробовал буженину?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Не знаю. Наверное, нет.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Боюсь, и сейчас не удастся… Они там далеко ещё?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. А кто его знает… Начальство не торопится. (Хватает с тарелки кусок буженины, кладёт его на хлеб и начинает есть.)
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Ты что делаешь? (Оглядывается на тоннель. Хватает с тарелки буженину и ест.)
Из тоннеля появляется Инженер. Подходит к пульту управления.
ИНЖЕНЕР. Так, где бумаги? А что это вы жуёте? (Смотрит на стол.) Ничего себе… Нас ждёт банкет. О, коньячок… (Смотрит в сторону тоннеля.) Они там далеко ещё?.. (Открывает коньяк, наливает в рюмку, пьёт. Появляется Заместитель. Пауза.) В тоннеле – холодрыга…
ЗАМЕСТИТЕЛЬ (очень сухо). Понятное дело. Декабрь на дворе.
ИНЖЕНЕР (Физикам). Так… Где бумаги?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Вот описание эксперимента.
ИНЖЕНЕР. А фотографии разлёта?
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Вот.
ИНЖЕНЕР. Хорошо.
Из тоннеля появляются Генерал и Молодой учёный.
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Смотри-ка… Выпить-закусить…
ГЕНЕРАЛ. Это если объект будет принят…
ИНЖЕНЕР. А если не будет?..
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Всё заберут назад… Так, бумаги где?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. Описание эксперимента.
ФИЗИК-ДЕВУШКА. Разлёт…
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Хорошо. Так… (Осматривает пульт управления.) Всё горит… Всё работает?
ФИЗИК-ПАРЕНЬ. С утра работало.
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Остряк…
Из тоннеля появляются Министр и Учёный.
МИНИСТР. Смотрите-ка… Ещё работу не закончили, а уже пьянствовать зовут…
ГЕНЕРАЛ. Виноват, товарищ министр…
МИНИСТР. А с другой стороны – видна перспектива… (Оглядывает помещение.) Хорошо тут у вас… И там было хорошо… Даже в тоннеле… Особенно мне понравился мостовой кран… И магниты… эта, как её…
УЧЁНЫЙ. Разгонная камера…
МИНИСТР. Да, камера… Это хорошо… Но мостовой кран… В физической лаборатории мостовой кран на сто пятьдесят тонн… Каково?
ГЕНЕРАЛ. Внушительно, товарищ министр.
МИНИСТР. Меня что беспокоит? Если наши учёные будут идти вперёд такими темпами, скоро им понадобится оборудование в десять раз мощнее. Мы сможем обеспечить им такие мощности, генерал?
ГЕНЕРАЛ. Не могу знать, товарищ министр.
МИНИСТР. Вот и я не могу… Вы уж там что-нибудь придумайте, товарищи учёные, чтобы нам не впадать в такую гигантоманию… (Пауза.) Хорошо. Только вот голо как-то… Может, картины повесить? Или… как это?.. панно. Этот… как его? Мексиканец… Ривера… Масштаб. Здесь подойдёт… Или лозунг какой-нибудь. Партийный… Нет, научно-партийный… Что-нибудь эдакое… атом вместе с пролетариатом… А? Подумайте.
УЧЁНЫЙ. Мы подумаем.
МИНИСТР. Зачем вы? Мы уже старыe для такой работы… Это – для молодых. (Молодому учёному.) Верно?
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Мы готовы.
МИНИСТР. Не сомневаюсь. Так… Что вы хотите мне продемонстрировать? Вы же хотите мне что-то продемонстрировать? Вы же должны доказать, что народные деньги потрачены не напрасно? Что достигнуты все результаты, намеченные нашим правительством…
УЧЕНЫЙ. Да. Разумеется… (Кивает Молодому учёному.)
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Мы покажем опыт… Бомбардировка бериллия ядрами дейтерия… Разряд в ионном источнике приводит к тому, что ядра дейтерия, дейтроны, поступают в разгонную камеру и под воздействием магнитного поля начинают движение по спирали. При каждом обороте пучок ядер проходит между высоковольтными электродами, дуантами… Там электрическое поле ускоряет частицы. Затем ускоренный пучок выводится из камеры и бьет в мишень из бериллия. Ядра бериллия теряют нейтроны, которые попадают в камеру Вильсона. След нейтрона отмечен пузырьками пара в камере, и мы его зафиксируем на фотографиях…
МИНИСТР (с усмешкой). Камера Вильсона?..
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Да. Прибор, наполненный паром.
МИНИСТР. Паром… Понятно.
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Итак, пуск… (Кивает Физику-парню.)
Физик-парень переключает один переключатель влево, другой – вправо. Легкий гул. Стрелка большого осциллографа поднимается вертикально вверх, затем – падает. Гул прекращается. Тишина. Молодой ученый делает знак Физикам, те бросаются к тоннелю и исчезают там.
МИНИСТР. Что случилось?
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Всё в порядке.
УЧЕНЫЙ. Итак, что произошло? Пучок ионов, ускоренный в камере до плановых величин скорости и энергии, ударил в мишень, вследствие чего произошло разрушение ядра атома бериллия. Из ядра вылетели нейтроны… А мы их зафиксировали.
МИНИСТР. Зафиксировали?
УЧЕНЫЙ. Да. Вот здесь. (Протягивает министру фотографию.)
МИНИСТР (разглядывая фотографию). Интересно… (Показывает пальцем на фотографии.) Что это?
УЧЁНЫЙ. След нейтрона.
МИНИСТР. Так… Погодите… Что значит, зафиксировали? (Молодому учёному.) Этот снимок старый…
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Утренний. Мы три дня экспериментировали. Чтобы достичь всех параметров.
МИНИСТР. Утренний… Так… А ребята куда побежали?
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Проявлять фотографии.
МИНИСТР. Новые? Которые – вот сейчас?..
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Так точно.
МИНИСТР. Видали, генерал? Вот они каковы, учёные. С ними надо ухо держать… как это… острым. Пытались подсунуть старый снимок. Выдать его за новый. Однако номер не прошёл.
УЧЁНЫЙ. Не прошёл…
МИНИСТР. Нас с генералом на мякине не проведёшь. Когда принесут новый снимок, мы ещё проверим. Он должен быть свежим и даже чуть-чуть мокрым… Не так ли?
УЧЁНЫЙ. Именно так.
МИНИСТР. Шутки шутками, но… Как-то всё это… быстро. Раз – и готово.
УЧЁНЫЙ. Чтобы сделать это «раз», иногда нужны месяцы работы. Иногда – годы.
МИНИСТР. Вот как… Ну что же, понимаю. Как вы думаете, генерал, можно принять объект в эксплуатацию? Что подсказывает ваше чутьё строителя? Вы же много объектов сдали в эксплуатацию?
ГЕНЕРАЛ. Так точно, товарищ министр. Уверен, объект можно принять.
МИНИСТР. Тем более, он создан под вашим приглядом. В таком случае можно приступить ко второму пункту нашей повестки… К столу! Кто у нас тамада?
Генерал делает знак Заместителю, та уходит. Всё обступают стол.
Пауза.
УЧЁНЫЙ (поднимая рюмку). Друзья мои!.. Вспомнил я, как несколько лет назад недалеко отсюда, на берегу Волги сидели два человека…
МИНИСТР. Три с небольшим года…
УЧЁНЫЙ. Лес шумел, Волга текла мимо нас, и ни одного человека в округе…
МИНИСТР. Если не считать охрану и одного интересного мужичка, который заподозрил, что я – американский шпион…
УЧЁНЫЙ. Да, да… Смешно. Так вот, через несколько дней появилось постановление правительства о создании установки «М» и строительстве научного городка… Как там у Пушкина?.. Прошло сто лет, и юный град, полночных стран краса и диво, из тьмы лесов, из топи блат вознесся пышно, горделиво… Нам понадобилось всего три года…
Вбегают Физики. В руках у Парня – мокрый снимок. Пауза.
МИНИСТР. Эй, ко мне! (Забирает снимок.) А старый?.. (Разглядывает поочередно оба снимка.) Так… (Генералу.) Что скажете?
ГЕНЕРАЛ (разглядывая снимки). Одинаковые.
МИНИСТР. Не совсем.
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Не могут быть абсолютно одинаковые. Пучки разные… Как говорится, допуски посадки…
МИНИСТР. Вот как… Допуски, посадки – это нам понятно. Верно, генерал?
ГЕНЕРАЛ. Так точно, товарищ министр.
МИНИСТР. Хорошо… Будем считать, опыт удался… (Физикам.) Присоединяйтесь, молодые люди… Не стесняйтесь. Ешьте, пейте… заслужили. (Учёному.) Продолжайте.
УЧЁНЫЙ. За три года спроектирован, изготовлен и построен в ста километрах от Москвы крупнейший в мире ускоритель элементарных частиц. Создана площадка для настоящего прорыва в будущее всей советской физической науки… За это огромное спасибо в первую очередь вам… (Молодому учёному.) Вам… (Инженеру.) И вам, генерал…
МИНИСТР. Есть ещё один… Четвёртый… (Учёному.) За вас… Для первого тоста – годится!..
Пьют. Появляется Заместитель с чемоданом в руках.
Молодой учёный и Заместитель открывают чемодан и устанавливают проектор, заправляют плёнку. Свет гаснет, на белой стене появляется изображение. Городок в степи, брошенные дома. Затем – панорама голой степи, яркая вспышка, огненный гриб – под небеса. Затем на экране – обугленные остатки городка в степи.
Свет загорается.
МИНИСТР (Молодому учёному, энергично). Ну что, такой же?.. Как у американцев?..
МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ (глядя на министра). Практически, такой же…
МИНИСТР (показывая на стену). Вот!.. Теперь никто не сможет шантажировать нас сверхбомбой… Мы сделали это!.. И мы сделали вот это! (Показывает на тоннель.) Я поднимаю этот бокал за нашу родную коммунистическую партию! Я поднимаю этот бокал за нашего вождя, за вдохновителя наших побед товарища Сталина! Ура!
ВСЕ. Ура! Ура! Ура!
МИНИСТР. Ура!
ВСЕ. Ура! Ура! Ура!
