Василиса Сергеевна Лавринова
Приключения Люси в мире людей
Предисловие.
Мехико – столица Мексики и один из крупнейших городов мира. Как вы думаете, легко ли маленькой девочке, совсем одной, оказаться там? Конечно же, трудно. Этой девочкой оказалась юная волшебница Люси.
Люси – десятилетняя девочка, прибывшая из Венландии по своей вине в мир людей, не знающих ничего о магии.
Вы спросите,… как она сюда попала? Сейчас я всё расскажу по порядку. Ведь наш рассказ именно о Люси, о её приключениях.
Глава 1.
Проснувшись как обычно утром, в шесть часов утра, Люси нехотя встала с постели и пошла умываться. После она прошла на кухню, где её уже ждали: мама Элизабет, готовившая завтрак и папа Сэм, сидевший за столом и читавший газету.
– Доброе утро, доченька! – сказали мама и папа.
– Аааа… – зевнула Люси. – Доброе утро! Что сегодня на завтрак?
– Блинчики с волшебным заварным кремом и твои любимые шоколадные шарики.
– Здорово!
– Все за стол! – сказала Элизабет.
Позавтракав и помыв посуду, все пошли одеваться. Пока папа заводил машину, летающую машину, скайкар, девочки прихорашивались, и тут Люси спросила:
– Мам, зачем нам магия? Мне она тааак надоела!
– Доченька, что за ерунду ты говоришь? – строго спросила мама. – С помощью неё мы можем ВСЁ!
– Ничего не ерунда! Я хочу… я хочу… перестать учиться магии!
– Люси, наша страна волшебная. Мы и дня не проживём без магии! И вообще, нам пора выходить, а то папа разозлится.
Мама и Люси вышли и сели в скайкар. Всю дорогу Люси молчала и думала о том, как бы ей попасть в мир людей, стать обычной девочкой и не пользоваться магией. Тут машина остановилась у школы и Люси вышла, даже не попрощавшись с родителями, что делала всегда. Прозвенел звонок и начался первый урок. История. На истории Люси совсем не слушала Сару Марковну, она думала о том. Как ей сделать так, чтобы попасть в обычный мир и всё время говорила об этом своей подруге и соседке по парте, Мэри:
– Слушай, может, есть какое-то заклинание или что-нибудь ещё, а?
– Не знаю, но у меня есть идея, как тебе помочь…
– Как?! Как? – перебила Люси.
– А вот так. Давай после этого урока сходим в библиотеку магических книг и спросим обо всё у совы.
– Девочки, может, хватит разговаривать. – Сказала их учительница. – И вообще, все уже давно приготовили листы бумаги и свои мысли, так как сейчас вы будете писать то, что услышали за урок и будете мне сдавать.
– Извините. – Сказали Мэри и Люси, приготовив листы и не зная, что им написать, ведь они целый урок ничего не слышали.
Но вот, урок окончился, и все ребята сдали свои работы. Люси и Мэри тоже это сделали, написав, конечно, не то, что нужно.
– Ладно, пошли в библиотеку. – сказала Мэри.
В библиотеке было светло. На полках стояло много запылившихся книг и учебников по магии.
– Ой. Смотри. Волшебная книга с рецептами. А вот книга про волшебных драконов! – говорила Люси.
– Люси, ты же хотела попасть в мир людей, а ты… что делаешь?
– Прости, – засмущалась девочка.
– Ладно, пошли к миссис сове, в её кабинет. Ты скажешь всё сама. Хорошо?
– ага, хорошо.
Войдя в кабинет, девочки увидели ещё больше книг на полках и много-много свёртков на столе.
– Здравствуйте, – сказали девочки.
– Уу-у-у. Здравствуйте, милые. Чем могу быть любезна?
– Эээ… Вы не могли бы помочь мне попасть в мир обычных людей. Вся эта магия мне тааак надоела, что хочется пожить обычной жизнью. – начала было Люси.
– Что?! Ты с ума сошла. Такого я сделать не могу! Что за чепуху ты говоришь? Как магия может надоесть, а?
– А вот так. Надоело всё. Мы ничего не можем делать без неё, а ещё, зачем мы ей учимся?
– У-у-у-ууууу! Вон! Вон! Вооон из моего кабинета!!! – закричала в ярости сова и захлопнула за девочками дверь.
– Дааа… похоже у тебя ничего не получится. – сказала Мэри.
