Учебно-методическое объединение вузов Российской Федерации по образованию в области горного дела (УМО) продолжает публикации, в которых приводятся результаты исследований в области высшего горного образования России. Некоторые итоги этих исследований, сконцентрированные на формализации количественных и качественных характеристик системы подготовки горных инженеров России, представлены для широкого обсуждения в горном сообществе страны [6-10]. Публикуя результаты исследований и обзоры по проблемам высшего горного образования на федеральном уровне, УМО призывает все горные вузы широко представлять свои системы подготовки горных инженеров, раскрывать ключевые проблемы, осуществлять региональные статистические обзоры, делиться новыми достижениями в совершенствовании образовательных технологий. Особое значение такому академическому обмену Учебно-методическое объединение вузов Российской Федерации придает в условиях реформирования системы высшего профессионального образования и введения нового поколения федеральных образовательных стандартов ВПО.