знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

культура и искусство

учебно-методические пособия

Главная тема книги – популярный городской военно-патриотический репертуар, звучавший на столичных торжествах в честь победы в Отечественной войне 1812 г. в Петербурге. Автор не только воссоздает картины викториальных праздников, вписывая вокальную и инструментальную музыку, но и знакомит с исполнителями той эпохи – знаменитыми певцами, солдатами-песельниками, музыкантами военных оркестров. Реконструкция музыкального оформления викториальных праздников с патриотическими песнями композиторов-современников, русскими народными песнями, полковыми маршами осуществлена на основе редких историко-архивных документов, периодики, мемуарной литературы. Сюжеты, представленные в книге, привлекут внимание как музыкантов-профессионалов, так и широкого круга читателей, интересующихся историей российской культуры и музыкального искусства.

внеклассное чтение

Победный раздавайся глас! Военно-патриотическая музыка на торжествах в честь победы в Отечественной войне 1812 г. в Петербурге. Музыкально-исторический очерк. Ноты

Профессиональное развитие детского певческого голоса, воспитание вокально-исполнительской культуры ребенка – важнейшая задача современного музыкального образования. В данном пособии раскрываются принципы и установки обучения детей сольному академическому пению во взаимосвязи с особенностями возрастных периодов, методические подходы к формированию техники пения. Авторы обращают особое внимание читателей на грамотный подбор вокального репертуара и охрану голосового аппарата.
Книга предназначена для преподавателей сольного академического пения в ДМШ, ДШИ, хоровых студиях, а также для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств.

ужасы

мистика

Основы обучения детей сольному академическому пению. Учебное пособие

Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности.
УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению «Вокальное искусство», профиль «Академическое пение» с учетом разработки фонда оценочных средств.

литературоведение

Академическое пение в современном образовательном пространстве

Хрестоматия представляет собой нотное собрание вокальных произведений, ориентированных на учеников 6-9 классов музыкальной школы – детей, освоивших начальный этап постановки голоса в 5-м классе и имеющих уже небольшой опыт и представление об основных певческих навыках, что позволяет исполнять более сложный репертуар, соответствующий возрасту, психофизиологическому и голосовому развитию, но в то же время пока не требующий виртуозности, большого диапазона и высокой технической оснащенности. Произведения являются доступными и удобными для работы над вокально-техническими задачами и художественно-исполнительскими нюансами в детском возрасте.
В начале сборника представлена вступительная статья, посвященная проблеме подбора репертуара, а также методические рекомендации и пояснения к каждому из четырех нотных разделов: старинные итальянские арии, романсы и песни зарубежных композиторов, русские романсы и народные песни.
Сборник адресован преподавателям сольного академического пения в детских музыкальных школах, школах искусств, а также педагогам и студентам музыкальных и музыкально-педагогических училищ и вузов.

социальная фантастика

социальная философия

для всей семьи

Хрестоматия вокально-педагогического репертуара в детской музыкальной школе с методическими рекомендациями и пояснениями. Учебно-методическое пособие. 2-е издание, стереотипное

Хрестоматия представляет собой нотное собрание вокальных произведений, ориентированных на учеников 6 – 9 классов музыкальной школы – детей, освоивших начальный этап постановки голоса в 5 классе и имеющих уже небольшой опыт и представление об основных певческих навыках, что позволяет исполнять более сложный репертуар, соответствующий возрасту, психофизиологическому и голосовому развитию, но в то же время пока не требующий виртуозности, большого диапазона и высокой технической оснащенности. Произведения являются доступными и удобными для работы над вокально-техническими задачами и художественно-исполнительскими нюансами в детском возрасте.
В начале сборника представлена вступительная статья, посвященная проблеме подбора репертуара, а также методические рекомендации и пояснения к каждому из четырех нотных разделов: старинные итальянские арии, романсы и песни зарубежных композиторов, русские романсы и народные песни.
Сборник адресован преподавателям сольного академического пения в детских музыкальных школах, школах искусств, а также педагогам и студентам музыкальных и музыкально-педагогических училищ и вузов.

зарубежная классика

Хрестоматия вокально-педагогического репертуара в детской музыкальной школе с методическими рекомендациями и пояснениями

Издание представляет собой нотное собрание русских и зарубежных арий для сопрано разных эпох: от XVII до XX века, ориентированных на начальный этап освоения этого сложного вокального жанра. В сборнике представлены арии, полезные для укрепления техники пения, формирования вокально-исполнительской культуры, развития профессионального голоса с призывом-девизом «Cantando le arie, perfezionate la voce!» – «Пойте арии, совершенствуйте свой голос!». Избранные арии предназначены для учеников, профессионально занимающихся академическим пением, но по уровню исполнительских задач еще не требуют широкого диапазона, блистательной виртуозности, высочайшего уровня технической оснащенности. Произведения не являются простыми, но доступны и удобны для работы над основными вокально-техническими навыками и художественно-исполнительскими нюансами в учебном процессе.
В начале пособия представлена авторская вступительная статья, посвященная проблеме обучения академическому пению в современном музыкальном образовании, а также содержащая обоснование вокально-педагогического репертуара, методические рекомендации и пояснения к нотному разделу. Сборник адресован преподавателям сольного академического пения и студентам музыкальных и музыкально-педагогических училищ и вузов.

стартапы и создание бизнеса

бизнес-план

организационный менеджмент

Вокально-педагогический репертуар для сопрано: избранные арии XVII–XX вв. Учебно-методическое пособие

В учебном пособии представлены важнейшие сведения о профессиональном развитии певческого голоса, воспитании исполнительской культуры певца в современном музыкально-образовательном пространстве. Особое внимание обращено на формирование у студентов главных профессиональных установок, позволяющих правильно осваивать технологию певческого процесса и приобретать вокальные навыки, необходимые для будущей исполнительской и педагогической деятельности.
Учебный материал организован по тематическим разделам, последовательно раскрывающим разнообразные стороны певческого процесса, обеспечивая наиболее эффективное усвоение знаний по основам обучения вокальному искусству.
Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств. Книга также адресована преподавателям вокальных факультетов, кафедр сольного пения в учреждениях высшего музыкального и музыкально-педагогического образования.

школьные учебники

список школьной литературы 10-11 класс

классическая проза

русская классика

литература 20 века

книги для дошкольников

Основы обучения вокальному искусству. Учебное пособие

Без серии

Юлия Владимировна Савельева