знания и навыки

учебная и научная литература

прочая образовательная литература

английский язык

литературоведение

Предлагаемый читателю сборник "Формирование лингвокультурной компетентности бакалавров и магистров неязыковых вузов" содержит материалы теоретического обоснования современной концепции обучения иностранным языкам будущих менеджеров. В современном мире
развитие различных сфер человеческой деятельности происходит стремительно, полученное образование уже не может стать гарантией успеха без постоянного подкрепления дополнительными знаниями, систематического и непрерывного личного совершенствования,
обменом опыта. По окончании вузовского курса обучения выпускники со степенью бакалавра направлений подготовки "Экономика", "Менеджмент", должны владеть профессионально ориентированной межкультурной коммуникативной компетенцией на уровне В1(пороговый
продвинутый уровень согласно общеевропейской шкале), который предусматривает степень сформированности соответствующих умений во всех видах речевой деятельности для пользования языком, в том числе, в профессиональных целях. Изучение иностранных языков

техническая литература

технические науки

Формирование лингвокультурной компетентности бакалавров и магистров неязыковых вузов. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Предлагаемый читателю Сборник "Компетентностный подход в преподавании иностранных языков" содержит материалы теоретического обоснования современной концепции обучения иностранным языкам будущих менеджеров. Новые цели и задачи языкового образования
студентов ВУЗов предполагают изменения в требованиях к уровню владения иностранным языком, определения новых приемов, подходов к отбору содержания и организации материала, использование современных методов обучения, форм и видов контроля. Для выполнения
конкретных задач и осуществления различных видов речевой деятельности в ситуациях общения человек использует целый ряд компетенций, являющихся результатом его предыдущего жизненного опыта. В концепции модернизации современного образования ставится задача
формирование и развитие ключевых компетенций. Все виды компетенций помогают человеку развить у себя умение общаться. Известно, что они представляют собой целостную систему знаний, умений, навыков, опыта самостоятельной работы, умений работать в системе
дистанционного обучения, личной ответственности обучающихся и педагогов. Компетенции позволяют человеку совершать различные действия. Именно все эти вопросы подробно исследуются в научных статьях, опубликованных в нашем сборнике. Исследования были
проведены на материале английского, русского, немецкого языков и затрагивали самый широкий круг проблем филологии и педагогики.
В приложении размешены статьи бакалавров и магистров, принимавшие участие в НИР студентов под руководством преподавателей кафедр английского и русского языков ГУУ.
Авторы выражают надежду на то, что данный сборник вызовет интерес у преподавателей, как иностранных языков, так и русского языка, студентов и аспирантов факультетов иностранных языков и филологических факультетов, а также будет полезен всем
заинтересованным читателям.

Компетентностный подход в преподавании иностранных языков. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Предлагаемый читателю сборник "Формирование лингвокультурной компетентности бакалавров и магистров неязыковых вузов" содержит материалы теоретического обоснования современной концепции обучения иностранным языкам будущих менеджеров. В современном мире
развитие различных сфер человеческой деятельности происходит стремительно, полученное образование уже не может стать гарантией успеха без постоянного подкрепления дополнительными знаниями, систематического и непрерывного личного совершенствования,
обменом опыта. По окончании вузовского курса обучения выпускники со степенью бакалавра направлений подготовки "Экономика", "Менеджмент", должны владеть профессионально ориентированной межкультурной коммуникативной компетенцией на уровне В1(пороговый
продвинутый уровень согласно общеевропейской шкале), который предусматривает степень сформированности соответствующих умений во всех видах речевой деятельности для пользования языком, в том числе, в профессиональных целях. Изучение иностранных языков
играет важнейшую роль, так как они позволяют студентам расширить круг своего общения, почувствовать значения языка в общении различных народов и культур, и получить доступ к новым знаниям и культурам. Кроме того, студенты, аспиранты и ученые всего мира
участвуют в конкурсах на получение научных грантов и стипендий, позволяющих им заниматься научной работой в зарубежных университетах.
Исследования были проведены на материале английского и русского языков и затрагивали самый широкий круг проблем филологии и педагогики. Авторы выражают надежду на то, что данный сборник вызовет интерес у преподавателей, студентов и аспирантов
факультетов иностранных языков и филологических факультетов, а также будет полезен всем заинтересованным читателям. Сборник содержит статьи преподавателей ведущих ВУЗов Москвы.
Ключевые слова: метод, компетенция, культура, речевая деятельность, опыт.

общая экономическая теория

управление экономикой

история экономики

финансы, инвестиции, экономика

Предлагаемый читателю сборник "Актуальные проблемы пре-подавания иностранных языков в неязыковом вузе в современной образовательной парадигме" включает в себя материалы заочной научно-практической конференции.
Новые цели и задачи языкового образования студентов ВУЗов предполагают изменения в требованиях к уровню владения иностран-ным языком, определения новых приемов, подходов к отбору содержа-ния и организации материала, использование современных методов
обучения, форм и видов контроля. Сегодня выпускники ВУЗов вос-принимают иностранный язык как инструмент, обеспечивающий доступ к информации, получаемой различными способами при устном и письменном общении. Современный специалист будет востребован в сфере
производства или на рынке услуг благодаря профессиональной подготовке, знаниям и навыкам, полученным в процессе обучения в ВУЗе.
Исследования были проведены на материале английского, рус-ского, немецкого и французского языков и затрагивали самый широкий круг проблем филологии и педагогики.
Авторы выражают надежду на то, что данный сборник вызовет интерес у преподавателей как иностранных языков, так и русского языка, студентов и аспирантов факультетов иностранных языков и фи-лологических факультетов, а также будет полезен всем
заинтересован-ным читателям.

Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковом вузе в современной образовательной . (Бакалавриат). Сборник статей

Учебное пособие адресовано студентам 3 курсов, которые обучаются по направлению подготовки бакалавров "Менеджмент" и "Экономика" различных форм обучения, а также других направлений подготовки в качестве основного или дополнительного учебного материала.
Оно может быть использовано в курсе изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре, а также научными работниками, занимающимися вопросами самообразования. Тексты и текстовый материал пособия рассматривают вопросы развития международных
организаций таких как БРИКС, ШОС и др.В пособии соблюдены преемственность вузовских курсов обучения иностранному языку, соотношение видов речевой деятельности по этапам обучения, реализовано требование профессионально ориентированного обучения.

приключения

современная русская литература

книги о приключениях

Business and management: international economic organisations. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

Предлагаемый читателю сборник "Межкультурная бизнес-коммуникация и инновационные проекты в обучении" является очередным изданием в серии научных трудов преподавателей Института иностранных языков и лингвистических коммуникаций в управлении
Государственного университета управления (Москва).
Задача формирования межкультурных компетенций в деловом общении сегодня актуальна как никогда в связи с дальнейшим ростом глобализации и активизировавшимся развитием транснациональных партнерств и наднациональных экономических механизмов. Учитывая
требования современного образовательного процесса, она может быть эффективно решена только при условии внедрения в обучение инновационных подходов и технологий.
Именно эти вопросы подробно исследуются в научных статьях, опубликованных в нашем сборнике. Исследования были проведены на материале английского, русского, немецкого и французского языков и затрагивали самый широкий круг проблем филологии и педагогики.
Авторы выражают надежду на то, что данный сборник вызовет интерес у преподавателей как иностранных языков, так и русского языка, студентов и аспирантов факультетов иностранных языков и филологических факультетов, а также будет полезен всем
заинтересованным читателям.

Межкультурная бизнес-коммуникация и инновационные проекты в обучении. (Неучебная литература). Монография.

Учебное пособие "BUSINESS AND MANAGEMENT: SPORTS AND FITNESS. INTERNATIONAL FEDERATIONS" (Extra Modules) адресовано студентам 3 курса, которые обучаются по образовательной программе (бакалавриат) "Менеджмент в спортивной и фитнес-индустрии" по
направлениям подготовки "Менеджмент" 38.03.02, в качестве дополнительного учебного материала.
Пособие состоит из 4 Модулей (The World Bridge Federation, The International Chess Federation (FIDE), The International Bowling Federation, Sports International Federations and Players Profiles ,), а также Приложений, Answer Key, References.
The Course Book “BUSINESS AND MANAGEMENT: SPORTS AND FITNESS. INTERNATIONAL FEDERATIONS” (Extra Modules) is addressed to the 3rd-year students studying the educational program (Bachelor’s degree) “Management in the Sports and Fitness Industry”,
“Management” - 38.03.02, as additional educational and professional-oriented texts and tasks.
The Book contains of 4 modules (The World Bridge Federation, The International Chess Federation (FIDE), The International Bowling Federation, Sports International Federations and Players Profiles), as well as Appendices, Answer Key, and References.

изучение языков

испанский язык

Business and management: sports and fitness. International federations (Extra Modules). (Бакалавриат). Учебное пособие.

Учебное пособие "BUSINESS AND MANAGEMENT: SPORTS AND FITNESS" (Part 1) адресовано студентам 3 курса, которые обучаются по образовательной программе (бакалавриат) "Менеджмент в спортивной и фитнес-индустрии" по направлению подготовки "Менеджмент"
38.03.02, в качестве учебного материала и рассчитано на 1 семестр (1 семестр, 3 з. ед. 108 час.).

Татьяна Владимировна Салынская