Татьяна Романова
Фу! Моя собака-пылесос, или Как научить собаку не подбирать еду на улице
Что делать, если собака ест экскременты?
Идеальное решение – проконсультироваться у ветеринарного диетолога с целью анализа существующего рациона питания, а также посетить ветеринарного врача, чтобы исключить проблемы со здоровьем и глистную инвазию.
Но не забывайте и о большом количестве поведенческих причин копрофагии: проанализируйте объем ментальной и физической нагрузки вашего питомца, свое поведение в ответ на поедание экскрементов, расспросите заводчика об условиях взросления вашей собаки, когда и с помощью какого препарата проводилась обработка от глистов щенков, а также их матери в период беременности и кормления малышей.
Только исключив проблемы физиологического характера, можно двигаться дальше в решении этого неприятного вопроса. Решение же его ведется параллельно по нескольким направлениям:
1. контроль собаки, чтобы не допустить повторения сценария поедания экскрементов;
2. обучение гуманными методами команде «Фу» и интенсивное подкрепление самостоятельного отказа от экскрементов;
3. обучение собаки взаимодействию с хозяином, то есть отвлечение от постоянного поиска фекалий через увеличение интереса к взаимодействию с хозяином.
Глава 2
Типичные ошибки при отработке неподбора
Давайте разберемся, что же может помешать в обучении не подбирать еду на улице, какие ошибки наиболее часто совершают хозяева.
Лишение ужина
Довольно типичная история: собака на прогулке наелась гадости, и хозяин наказывает собаку тем, что после прогулки не дает ей поесть. Еще зачастую и сообщает провинившейся: «Ну что, наелась дохлой кошки/кильки/картошки фри/мороженого? Вот ты и поужинала. На сегодня можешь забыть о еде». Что из этого усвоила собака? Поняла ли она то, что ей торжественно и несколько злорадно сообщил хозяин? Скорее всего, она только что прослушала негодующее и не несущее никакого для нее смысла «бла-бла-бла»… Если же вдруг ваша собака знает какое-то из сказанных ей слов (например, моя собака отлично знает слово «мороженое»), она услышала: «бла-бла-бла-бла, мороженое, бла-бла-бла». А дома, час спустя, она не получила свой обычный ужин. Почему? «Наверное, хозяин забыл», – скорее всего, решит собака и, если она мягкая и ненавязчивая, уйдет спать. А если умеет напомнить о себе, попробует просигнализировать хозяину о его забывчивости бряцанием миски. На что хозяин, злорадно потирая ладошки, повторит:
«А ты, дорогуша, уже поужинала на улице». Однако для того чтобы собака выстроила причинно-следственную цепочку, последствия должны следовать сразу после совершения действия, а не 30 минут или час спустя. Собака не способна выстроить цепочку «на прогулке я съела косточку от курицы, поэтому дома после прогулки я не получила ужин». Достигнута ли в таком случае педагогическая цель, или хозяин лишь выпустил пар? Зато при таком раскладе велики риски того, что, выйдя на следующее утро на прогулку, собака, лишившаяся накануне ужина, с бо́льшим азартом и настойчивостью будет искать, чем бы перекусить да поскорее.
Грубое извлечение добычи
Я не говорю, что не следует доставать из пасти собаки то, что она схватила и не успела проглотить. Но, как бы странно это ни звучало, довольно часто я слышу истории о том, как хозяин залезает в пасть собаке едва ли не по локоть, чтобы попытаться нащупать в недрах питомца уже проглоченный кусок еды.
Собака в этот момент давится, задыхается, пытается сбежать от хозяина, в некоторых случаях пытается огрызаться или кусаться. В подобных ситуациях она обычно запоминает, что хозяин – беспощадный варвар, пытающийся нащупать содержимое ее желудка через рот, и, конечно же, будет стараться держаться от хозяина подальше. Доверие подорвано, теперь собака, схватив что-то в пасть, будет избегать хозяина до тех пор, пока не проглотит добычу. К тому же подобным способом можно спровоцировать питомца на предъявление агрессивного поведения в момент попытки зафиксировать его или провести ветеринарные или гигиенические манипуляции.
Использование физического наказания или бросание камней/ банки с монетками/дисков Фишера
Буду объективной: с некоторыми собаками этот способ работает. Хотя… Я знаю довольно большое количество собак, которые при использовании дисков Фишера, банок с монетками/камнями или шишек, вместо того чтобы выдать ожидаемую реакцию, расценивают это как новую игру с хозяином и… довольно дожевав найденное, начинают играть с банкой, дисками, шишками. Однако робкую собаку таким прицельным огнем можно испугать столь сильно, что в дальнейшем придется заниматься со специалистом по коррекции поведения. С бросанием камней, наверное, и так все понятно – велик риск травмировать собаку.
Что касается побоев или иных видов физического наказания… Физическое наказание, последовавшее от хозяина после того, как собака слопала что-то вкусное, не дает стабильного желаемого результата по нескольким причинам.
1. Собака запоминает результат, к которому привело ее действие. Именно этот, сразу последовавший за поведением результат и будет расцениваться питомцем либо как подкрепление поведения (и тогда поведение в схожем контексте будет реализовываться чаще), либо как наказание поведения (и тогда в схожем контексте поведение будет реализовываться реже). В случае если после нахождения лакомого кусочка собака его сперва съела (получила подкрепление за поведение нахождения съестного), а затем ее наказали, собака с большей долей вероятности запомнит, что поведение нахождения съестного было подкреплено, а вот наказана она была за то, что пришла к хозяину, или за то, что дождалась подхода хозяина. То есть в следующий раз в схожем контексте собака вероятнее всего вновь съест найденное и вряд ли будет после этого ждать подхода своего хозяина. Важно помнить, что смещенное во времени наказание не перечеркивает мгновенного подкрепления, последовавшего за тем или иным действием собаки.
2. Если же мы предположим, что хозяин – человек, перемещающийся со скоростью света, и успевает добраться до собаки в момент, когда она только открыла рот, чтобы съесть кусочек, но еще не успела этого сделать, то мы обращаемся к правилам эффективного наказания.
– Чтобы быть эффективным, наказание должно следовать сразу за проступком и быть очень, ОЧЕНЬ сильным. Настолько сильным, чтобы буквально за несколько повторений собака четко поняла взаимосвязь между своим поведением и последствием… Но… столь сильное наказание имеет свои последствия. Как минимум, очень серьезный подрыв доверия к хозяину. С другой стороны – если вы раз за разом наказываете собаку, но при этом она продолжает подбирать еду на улице, очевидно, что то, что вы считаете наказанием, для собаки таковым не является.
– Наказание должно следовать после каждого проступка, в ста случаях из ста. Если же вы наказали собаку в 95 случаях, но случилось еще пять ситуаций, в которых вы не заметили, что собака что-то съела (и, стало быть, не наказали ее), или не успели добраться до собаки, чтобы наказать ее вовремя, вы сами формируете у собаки то, что в науке дрессировки называется вариабельным подкреплением – это когда собака получает награду не за каждое свое поведение, а время от времени. Этакая игра в автомат «однорукий бандит»: а вдруг я сейчас выиграю? Нет… А в следующий раз? А сейчас?.. О, выиграл! Нерегулярное наказание приводит к попыткам собаки пробовать свое счастье раз за разом в надежде на то, что «а вдруг сейчас получится добраться до этого кусочка?»
К тому же собака, узнавшая, как больно может сделать хозяин, когда он к ней подойдет, после такого пережитого опыта не будет ждать того, чтобы хозяин подошел, – она будет убегать от хозяина, боясь подойти к нему. И чем дольше собака бегает от хозяина, тем более злым становится хозяин, тем больше его боится собака и тем дальше старается от него держаться. Замкнутый круг.
Предъявление собаке требований, не соответствующих уровню ее подготовки
В рамках обучения навыку неподбора важно строить обучение последовательно и постепенно, следя за тем, чтобы в конце каждого шага ученика ждал успех.
Предъявление собаке требований выполнения навыка в условиях, не соответствующих ее уровню подготовки, – одна из самых частых ошибок, замедляющих обучение. Не забывайте, пожалуйста, что процесс обучения – это сложный (и довольно долгий) методологический процесс с регулярным, но очень постепенным усложнением требований к ученику. Причем на каждый новый этап усложнений учитель должен переводить ученика только после того, как убедился в освоении материала предыдущего уровня. Если ваш любимец справляется, переходите на новый этап, в рамках которого вы добавите усложнение лишь по одному из критериев: длительность, дистанция или интенсивность раздражителя.
Например, если ваша собака, находясь без поводка в 5 метрах от вас, по умолчанию (самостоятельно, без команды) отказывается от кусочка еды низкой ценности, то когда вы решите использовать в качестве провокации еду средней ценности, начните первую сессию, взяв собаку на поводок и сократив расстояние до любимца.
Если питомец справляется с предложенным ему усложнением, вы вновь можете увеличить дистанцию до собаки, а затем и спустить ее с поводка или бросить поводок на землю.
Подробнее о критериях усложнения вы можете прочитать в пункте 3.3.
Обучение, проходящее без поводка
Пока вы не обучили собаку навыку неподбора, в ситуациях обучения и тех, где любимец может найти кусочек съестного, он должен находиться на поводке. Поводок – не враг, ограничивающий свободу питомца, а ваш союзник и помощник как в обучении, так и в обеспечении безопасности вашей собаки. Поводок позволит вам минимизировать вероятность того, что еще не обученная неподбору собака схватит найденный кусочек прежде, чем его заметите вы. Во время обучения вам крайне важно создать у собачьего ученика богатый опыт успешных решений в сложных для него ситуациях. Каждый опыт несанкционированного подбирания подкрепляет данный тип поведения, замедляя прогресс в освоении навыка самостоятельного отказа от найденного кусочка.
