В книге «Потому что интернет. Понимание новых правил языка» Гретчен МакКалок подробно объясняет, как Всемирная сеть влияет на современный язык. Интернет-лингвист разделяет пользователей интернета на группы в зависимости от личных особенностей и обстоятельств, побудивших их впервые подключиться к Сети. Каждой из категорий свойственна особая манера переписки. Также у них есть привычный ареал интернет-обитания – в старомодных чатах или преимущественно в соцсетях.
Затем Гретчен МакКалок наглядно показывает, что использование на первый взгляд случайных выражений, таких как «лол» или SNAFU[1], подчиняется определенной логике и структуре. Автор профессионально объясняет, что скрывается за необычными сочетаниями знаков, эмодзи и мемами. Хотя Гретчен пишет об изменениях в американском английском (на котором впервые заговорил интернет), однако она приводит читателям множество примеров из различных языков.
Сегодня почти у половины населения Земли нет доступа в интернет, тем не менее 4 млрд людей уже онлайн. Они оказывают влияние на язык интернета, который в свою очередь воздействует на офлайн-мир.
Социальная сеть «Твиттер» – отличное подспорье для лингвиста-энтузиаста, так как помогает отследить изменения использования слов: можно отсортировать выражения по датам, сделать случайную выборку, соотнести отмеченные геометками посты с определенным регионом… Наконец, «Твиттер» показывает наиболее полную лингвистическую картину общества, тогда как из современной литературы и архивных писем можно узнать только про язык авторов этих текстов.
Но значимость «Твиттера» не ограничивается онлайн-пространством. Оксфордский словарь признал лингвистический вклад соцсети, когда стал учитывать выражения в «Твиттере». В конце концов, не стоит пренебрегать соцсетью, с помощью которой совершаются настоящие революции, как Арабская весна[2] и Black Lives Matter.
Язык в интернете неоднороден, что можно объяснить несколькими особенностями сетевых пользователей.
▶ Возраст. Если верить правилам социальных сетей, регистрация в них возможна условно с 13 лет. Это время, когда тинейджеры активно ищут себя и формируют основу своей лексики. Во взрослом возрасте человек становится консервативнее, поэтому изменения в активном лексиконе будут происходить все реже.
Подросток усваивает устный сленг за счет офлайн-общения (50 %) и соцсетей (50 %), тогда как письменный сленг почти целиком приобретается через интернет.
▶ География. Для разных регионов часто свойственны особые выражения. Также некоторые люди намеренно подчеркивают свою принадлежность к другому региону, чтобы выделиться среди окружающих.
После исследования твитов с геотегами лингвист Джейкоб Эйзенштайн пришел к выводу: жители Северной Калифорнии склонны использовать выражение «чертовски» (hella), тогда как именно в Южной Калифорнии популярен смайл ^_^, означающий радость.
▶ Окружение. Когда люди попадают в новую среду, они начинают обрастать незнакомыми им ранее словами. Это может быть профессиональный сленг на работе или общепринятые выражения в кружке по интересам.
По мнению пионера социолингвистики Уильяма Лабова, молодые женщины – это источник около 90 % лингвистических изменений в мире. Другими словами, восприимчивые девушки усваивают язык от сверстников, а в следующем поколении учат ему своих сыновей.
Если предыдущие факторы влияли на язык еще в доинтернетную эпоху, время и причины первого подключения к Сети – это новый элемент лингвистической головоломки. Гретчен МакКалок выделяет три поколения интернет-пользователей, которые подразделяются на пять условных групп:
1. Первопроходцы. До 1990-х интернет не был популярным. Поэтому изначально его нельзя было назвать Всемирной сетью. Им пользовались только очень мотивированные и подкованные люди. Первопроходцев можно распознать по следующим признакам: