Сергей Андоленко
История русской армии. Cлавные военные традиции российских и советских полководцев

Вскоре после этого армия отходит в польскую Пруссию. Салтыков болен и передает командование Бутурлину. Единственной заслуживающей внимания операцией кампании 1761 г. становится взятие Румянцевым Кольберга. Она была последней в Семилетней войне. 5 января 1762 г. императрица Елизавета умирает. На престол восходит Петр III. 5 мая подписан мирный договор с Пруссией, по которому ей возвращаются все земли, завоеванные русскими. 19 июня заключается военный союз. Корпус Чернышева поступает в распоряжение Фридриха II. «Русские армии молча, с болью в сердце приняли эту новость. Даже простые солдаты чувствовали, что новый император не симпатизирует их успехам против Пруссии, не ценит их славу, чувствовали, что напрасно проливали кровь» (А. Рамбо).

Из этой первой войны между пруссаками и русскими Фридрих II сделал для себя два вывода: «Не следует полагаться на слабость или глупость командования противника». «Россия – страшная сила, которая через сто лет заставит содрогнуться Европу». В сражениях Семилетней войны его больше всего поразила стойкость русского солдата. Фридриху приписывают такое высказывание: «Русского мало убить, его еще надо повалить». Эта стойкость является главной чертой русского воина. Мы находим подтверждение ей на всем протяжении истории. И разве действия артиллеристов при Цорндорфе, умиравших и целующих свои орудия, не напоминают поведение пушкарей при Вендене, которые повесились на своих пушках, видя, что не могут уберечь их от победителей-поляков? Но это пассивная стойкость. При Гросс-Егерсдорфе русские были застигнуты врасплох, а при Цорндорфе и Кунерсдорфе они ведут оборонительный бой. Действия генералов заключаются в парировании ударов, тогда как вся инициатива отдана противнику. Конечно, встречаются исключения, это прежде всего Румянцев, но они не могут изменить картину в целом. Эту реальность понимает Суворов, который считает, что создать по-настоящему мощную армию можно, если удастся вместо пассивной стойкости воспитать активную. В своей деятельности он будет добиваться этого. Другой вывод, который можно сделать, учитывая опыт войны, – совершенство и мощь русского оружия. Царицей полей сражений является русская артиллерия, которая подавляет прусскую, нередко заставляя ее замолчать. Своим совершенством она опять-таки обязана ученикам Петра.

Русская армия при Елизавете

В царствование Елизаветы армия испытывает противоречивые влияния. С одной стороны – расслабление, вызванное общей слабостью правления, отсутствием единого командования и проникновением распространенных на Западе идей. С другой – благотворное влияние Шувалова. Благодаря ему и тому заделу, который остался со времен Петра, можно констатировать, что если русская армия немногому научилась при Елизавете, то уж точно мало забыла из уже приобретенного.

Шувалов

Он считается инициатором и реализатором всех позитивных военных реформ, проводившихся во время царствования Елизаветы. В 1753 г. он адресует Сенату «Мемуар о военных науках». Шувалов констатирует, что офицеры, особенно старшие, не имеют достаточных военных знаний. «Они как дело без души», – заявляет он. Утверждая, что уровень военного искусства определяет мощь страны и ее положение в мире, Шувалов доказывает важность развития системы высшего военного образования. «До тех пор, пока Персия и Рим ставили на первое место военные вопросы, – пишет он, – они процветали и занимали главенствующее положение. Пренебрежение этими вопросами привело их к упадку». Шувалов считает необходимым создание высшей военной школы. В архивах сохранились проекты, подготовленные им, продуманные и детальные. Болезнь и смерть императрицы помешали их осуществлению. Однако был сделан важный шаг в развитии военной науки. Так, был переведен и широко распространялся труд Тюрпена де Криссе «Опыт об искусстве войны». В офицерской среде растет интерес к учебе и чтению. В 1754 г. создается комиссия, в сферу деятельности которой входит решение ряда проблем: унификации образовательных программ, подготовки списков личного состава, обучения офицеров артиллерии и инженерных войск, организации иррегулярных войск, вооружения и снабжения армии, создания интендантских складов и т. д. Но внимание Шувалова в первую очередь обращено на два вопроса. «Артиллерия и инженерное дело, – говорит он, – основаны на науке, их офицеры должны получать широкое научное образование». Созданы училища в данных родах войск. Качество образования, полученного в них, весьма высокое. Хотя основное внимание уделяется математике, в программу также включены курсы тактики и стратегии, а также военной истории. Учащимся дают задания написать сочинения, в которых предлагают разобрать прошедшие войны. С этой же целью предпринимаются попытки создания военных архивов. Проводятся важные реформы в артиллерии. В 1757 г. на вооружение поступает гаубица, превосходящая по своим характеристикам все прочие полевые орудия. «Шуваловская гаубица», изобретенная С. Мартыновым, в два раза легче своего прусского аналога, может вести огонь ядрами, картечью, разрывными и зажигательными снарядами. Дальность выстрела у нее больше, точность поразительна, она позволяет внедрить новый вид стрельбы – навесной. Существуют три модели «шуваловской гаубицы»: двухфунтовая, фунтовая и полуфунтовая. Применение этой гаубицы, технология производства которой держится в секрете, дает превосходство над противником. Численность полковой артиллерии, сокращенной после турецкой кампании до одного орудия на пехотный батальон или кавалерийский полк, в ходе Семилетней войны значительно увеличивается. Армейская артиллерия сводится в бригады по 20 орудий. Наконец, создается крупное артиллерийское соединение – бомбардирский корпус, включающий в себя 46 тяжелых орудий. Шувалов также создает инженерный полк (1757), состоящий из двух саперных рот, двух понтонных и двух рабочих. Русские считаются мастерами в деле создания плавучих мостов. Они внедряют в практику парусиновые понтоны вместо металлических. Но Шувалов в своем деле не одинок. В 1756 г. создается «Конференция при императорском дворе» – заслуга Бестужева, скопировавшего ее с венского Гофкригсрата. «Командовать и управлять массой в 55 тыс. бойцов, удовлетворять ее нужды, назначать цели со всеми вытекающими отсюда последствиями надлежит одной лишь Конференции, возглавляемой императрицей», – пишет Бестужев. Согласно его концепции главнокомандующий является представителем Конференции в войсках. Это учреждение не соответствует идеям Петра Великого. Состоящая из людей, мало разбирающихся в военном деле, Конференция оказывает негативное влияние на ход военных действий. Прежде всего на нее возлагается ответственность за отвратительную организацию снабжения войск во время войны.

Уставы

Имеется существенная разница между уставами различных родов войск, что является следствием отсутствия единого командования. Самый непродуманный – пехотный устав (1754). Он абстрагируется от полевой и гарнизонной службы, пренебрегает индивидуальной подготовкой в пользу тесного строя, эволюция которого усложнена до крайности. Заряжание ружья производится в 12 приемов, включая совершенно бесполезные, такие как: «ударить по патрону», «ударить по прикладу». Одиночной стрельбе больше не учат. Таким образом, несмотря на напоминание «всякий способ побить неприятеля хорош», этот устав противоречит идеям Петра, насаждая в армии автоматизм в ущерб духовности. К счастью для войск, они не успевают пропитаться духом этого устава и вступают в Семилетнюю войну, обученные в соответствии с другим документом 1716 г. Кавалерийский устав (1755) намного лучше. Он соответствует идеям Петра. Основной акцент в нем делается на быстроту атаки и холодное оружие. Детально разработаны принципы индивидуальной подготовки кавалериста. «Сила конницы, ведущая к победе, – говорится в уставе, – требует храбрости воинов, умелого обращения с саблей и решительной атаки галопом». Самый продуманный – устав артиллерии, названный «Инструкция к употреблению артиллерии в бою» (1759). Он полон новыми идеями. К ним относятся: навесной огонь, маневрирование огнем, подвоз боеприпасов в ходе сражения. Устав гласит, что первый долг артиллериста, каковы бы ни были обстоятельства, действовать в интересах пехоты и конницы, даже если придется пожертвовать своей жизнью. Усложняется проблема комплектования армии. Дворянство ищет путей избежать службы рядовыми. В 1762 г. оно добьется освобождения от нее. Несмотря на увеличение числа выпускников кадетского корпуса, средний уровень подготовки офицеров снижается. Появляется любопытная возможность, позволяющая записывать дворянина сразу после рождения солдатом в гвардию (а иногда и до него) на службу примерно в 16 лет, он производится в сержанты, как имеющий соответствующую выслугу, а поскольку это звание в гвардии соответствует подпоручику армии, он становится офицером в 17–18 лет, имея лишь образование, полученное в родном доме. Так офицер упускает два важных момента, которые ему хотел привить Петр: послужить солдатом и получить необходимое образование. Отношение к службе становится небрежным. Все чаще и чаще офицер перекладывает свои обязанности на унтер-офицера. Армия становится менее мобильной, обремененной следующим за ней обозом с офицерским багажом. На 90 тыс. войск, действующих в Пруссии, приходится 50 тыс. повозок. Многие офицеры редко появляются в полках. У капитана от 10 до 12 адъютантов. Переходы совершаются медленно, полку требуется больше часа на то, чтобы развернуться в боевой порядок.

Организация армии претерпела следующие изменения: сформированы четыре гренадерских полка, структура всех пехотных изменена с двух- на трехбатальонную. Численность кавалерии сокращена, но в каждой части сформирована гренадерская рота. Армия состоит из пяти округов, которые все более приобретают территориальное значение: Петербургский, Московский, Лифляндский, Украинский и Новгородский. В 1756 г. полевые войска насчитывают 185 тыс. человек, гарнизонные – 75 тыс., 28 тыс. ландмилиция и 44 тыс. – иррегулярные войска.

Приведу несколько оценок, данных иностранцами армии Елизаветы. В 1757 г. Фужьер, военный атташе в Санкт-Петербурге, писал: «Войска, которые я видел, очень хороши, солдаты высокого роста, сильные и крепкие, все с усами, хорошо одетые и обутые: в белые гетры на парадах и в короткие сапоги для марша. Два полка поставили под ружье, чтобы показать их господину послу. Их выправка показалась мне превосходной. Если вся кавалерия похожа на показанный нам кирасирский полк, она великолепна, кони хороши, и выправка у нее отличная, как и у пехоты». В 1759 г. Монтазе писал военному министру де Бель-Илю: «Г-н де Тийе, умный человек и хороший офицер, который нисколько не доверяет русским, заверил меня, что их армия насчитывает 60 тыс. и находится в полном порядке. Известие, полученное от этого офицера, и его доверие доставили мне тем большее удовольствие, что я был далек от мысли, будто эта армия может быть хоть чем-то полезна». Он писал также: «Г-н Ботта нашел русскую армию в превосходном состоянии, лучше и быть не может. У нее огромное количество пушек». Наконец, еще один француз, де Мессельер, так характеризовал русского солдата: «Солдат любит, когда командиры с ним разговаривают, доверяют его храбрости, когда они не злоупотребляют своей властью, но при этом чтобы те не забывали наказывать за провинности. Действуя правильно, русского солдата можно вести хоть на штурм ада». Как бы то ни было, русская армия хорошо проявила себя на полях сражений, где постоянно одерживала победы над прусской. Теперь она вступала в период, считающийся самым славным в ее истории, в «век Екатерины».

Краткое царствование Петра III

Непродолжительное царствование Петра III является болезненной страницей в истории России. Внук Петра I и одной из сестер Карла XII, он одновременно являлся наследником шведского и российского престолов. Восшествие на престол Анны вынудило отказаться от планов на русский престол, и Петр был воспитан в лютеранской вере и ненависти к России и всему русскому. Рано осиротев, он кое-как воспитывался немецкими родственниками до того дня, когда захват трона его теткой Елизаветой сделал того наследником русской короны. «Это был принц, слабый телом и умом, без образования и культуры, плохо воспитанный ребенок-фантазер, не имевший ни разума, ни сердца, был – самый большой недостаток в глазах русских – чистокровным немцем. Он гордился своим титулом герцога Голштинского, пренебрегая титулом императора Всероссийского. Он не понимал русских, открыто презирал их, получал удовольствие, высмеивая их религию и нравы. В течение всей войны против Фридриха он огорчался из-за русских побед и радовался их неудачам, его симпатии к Пруссии доходили до измены. Его следовало бы исключить из состава Конференции, потому что подозревали в передаче секретных сведений противнику, и некоторые признания Фридриха II позволяют подтвердить эти подозрения» (А. Рамбо). Серьезным обвинением является свидетельство княгини Дашковой: «Однажды вечером я находилась во дворце. Император позвал Волкова и приказал ему подтвердить какие-то недавние воспоминания. Он рассказал нам, как они смеялись, видя, что приказы Елизаветы, посланные в армию, остаются неисполненными. Он нам объяснил, что Волков, первый секретарь Высшего совета, по его просьбе нейтрализовал эти приказы, передавая их копии королю Прусскому. Это признание повергло присутствующих в шок, а Волков, сохранявший еще остатки совести, вызывал жалость. Он был буквально оглушен каждым словом „царя“, но Петр очень гордился услугами, оказанными им врагу его родины». Женатый на Софии-Доротее Ангальт-Цербстской, он быстро расходится с ней, окружает себя любовницами, живет в разврате. Его действия сильно контрастируют с поведением жены, ставшей великой княгиней Екатериной. «Эта принцесса уже царствовала во всех сердцах. Ежедневные оскорбления со стороны мужа она выносила с невероятным терпением, ее неизменное уважение к религии и министрам, ее доброта по отношению ко всем, таланты и просвещенность давно уже сделали ее предметом надежды всей нации, желавшей ее восшествия на престол» (Беранже). Елизавета решает отстранить Петра от власти и передать трон его сыну Павлу при регентстве Екатерины, но слишком рано умирает. Петр III вступает на престол. Подписан постыдный мир с Пруссией, за которым следует заключение союза. Русская армия должна повернуть штыки против вчерашних союзников. Дворец охраняет голштинская гвардия, немецкие родственники императора приезжают в Россию и получают важные посты. В армии внедряются прусские дисциплина, форма одежды и устав. Прусский посол Гольц становится первым советником императора. Беранже, поверенный в делах Франции, вспоминает одну сцену, происшедшую на одном официальном банкете: «Пьяным голосом царь сказал Гольцу: „Выпьем за здоровье короля, нашего господина. Он оказал мне милость, назначив командиром полка. Надеюсь, он не отправит меня в отставку. Можете его заверить, что, если он прикажет, я, со всей моей армией, пойду в поход хоть в ад“». В одном из писем Фридриху II он определенно выражает свое отношение к России: «Я ненавижу эту страну». Терпение русских быстро заканчивается. Против императора организуются заговоры. 9 июля 1762 г. восстает гвардия. Сигнал к выступлению дает Измайловский полк. Конногвардейский полк арестовывает и избивает своего командира, дядю Петра; недовольство охватывает Семеновский и Преображенский полки. Екатерина провозглашена императрицей. Восторг народа и солдат всеобщий. Войска идут на Петергоф. Петр спасается бегством, голштинская гвардия разоружена и взята в плен. Он пытается укрыться в Кронштадте, но наталкивается на морской патруль. «Кто идет?» – «Император». – «Убирайся, в России больше нет императора, да здравствует императрица Екатерина!» Петр дрожащей рукой подписывает акт отречения. Его перевозят в Ропшу. Через несколько дней во время ссоры с охранниками его задушат. «Я потрясена, даже подавлена этой смертью, – скажет Екатерина. – Она бросит тень на мое царствование».

Глава 5. Екатерина II (1762–1796)

Царствование Екатерины II считается золотым веком русской армии. Гениальная женщина, добросовестно исполнявшая обязанности, налагаемые ее саном, она в своей деятельности «оказывается больше русской, чем многие государи нашей крови» (Апухтин). «Главной заслугой Екатерины была неустанная борьба против всего, что не соответствовало духу военных институтов Петра Великого. Эту духовную преемственность следует особо подчеркнуть. Она вдохновляет всю военную деятельность этой эпохи и создает благоприятные условия для развития полководческого гения Суворова. Также она благоприятствует проявлениям той скрытой силы, которая так похожа на национальную душу и которую открыл Петр Великий» (генерал Штейфон). Образованная, пропитанная философскими идеями своего времени, она привносит в свое царствование нотки гуманизма и умеет повелевать не только своими подданными, но и их сердцами. Придавая решающее значение человеческому фактору, Екатерина умеет подбирать себе помощников, доверяет командные должности только способным людям. Будучи реалисткой, она проводит взвешенную национальную политику. Императрица никогда не смешивает свои сентиментальные дела с государственными. Ее фавориты получают доступ к государственным должностям только тогда, когда докажут способность к ним. Добро, сделанное России, свидетельствует в ее пользу и заставляет забыть о беспорядочности личной жизни. Никогда, ни до нее, ни после, в армии не было такого числа талантливых генералов. Она открыла, выдвинула, помогла раскрыться талантам Румянцева, Потемкина и, главное, Суворова – людей, оставивших столь заметный след в военном искусстве России.

К этим полководцам можно прибавить целую плеяду талантливых командиров: Чернышев, Панин, Репнин, Салтыков, Вейсман, Прозоровский, Кречетников, Каменский, Воронцов, Завадовский, Кутузов и многие другие, которые заслужили прозвище «екатерининские орлы». Под руководством этих генералов армия блистательно решает две крупные исторические задачи, унаследованные от Петра Великого: завершает национальное объединение путем возвращения русских земель, находящихся под властью иностранных государств; завоевывает побережье Черного моря – естественную границу империи.

Все войны, которые она ведет для достижения этих целей, победоносны, а битвы при Кагуле, Ларге, Рымнике, штурм Измаила и Праги бесспорно являются славными страницами отечественной истории. Три великих полководца, которые, вместе или поодиночке, оказывают на нее огромное влияние, продолжают дело Петра, а Суворов оставляет армии «Науку побеждать», ставшую с тех пор ее евангелием. «Эта эпоха свидетельствует, что в военных делах первостепенное значение имеет элемент духа, а тот проявляется со всей полнотой, лишь когда высшее командование позволяет развитие и использование моральных и интеллектуальных качеств каждого. Эпоха Екатерины доказывает, что самое эффективное применение принципов военного искусства зависит от человека, и еще раз от человека…» (Байов). Но у каждой медали есть своя оборотная сторона, существует она и у периода царствования Екатерины. Она обусловлена как личностью самой императрицы, так и психологией русского народа. Екатерина не является прирожденной государыней этой страны, она вознесена на трон штыками гвардии, и… она – немка. Несмотря на огромную власть, находящуюся в ее руках, она не обладает полной свободой действий. Она вынуждена заигрывать, комбинировать, завоевывать верность вельмож империи, грозную силу которых она очень хорошо себе представляет. Екатерине часто приходится на многое закрывать глаза, избегать прямых столкновений из боязни проиграть. Эта энергичная и властная женщина порой будет слабой из-за обстоятельств. А это качество в России смертельно опасно. И наряду с античными добродетелями ее царствование будет отмечено коррупцией, злоупотреблениями вельмож, ослаблением дисциплины, тиранией помещиков. Дворяне-крепостники и командиры воинских частей очень часто будут полными хозяевами над жизнью и смертью своих крестьян и солдат. Закон часто не способен защитить народ от русского самодурства, произвола знати. Ни в одно другое царствование страна не знала столько народных восстаний, сколько при Екатерине. Это были неорганизованные вооруженные выступления простых людей, которые упрямо стремились получить «золотую грамоту», дающую им волю. Победоносная во внешних войнах, монархия Екатерины будет до основания потрясена простым казаком Пугачевым, едва не опрокинувшим ее. Своей славой век Екатерины указывает путь следующим поколениям, но в то же время злоупотреблениями подготавливает соответствующую реакцию Павла I и будущие революции.