Рудольф Ложнов
Книга – друг, учитель и целитель
©Рудольф Ложнов, 2019
©Общенациональная ассоциация молодых музыкантов, поэтов и прозаиков, 2019
От автора
Ложнов Рудольф
Родился 5 января 1940 года в деревне Москакасы Большо-Сундырского района Чувашской АССР.
Я – круглый сирота. Отец – Василий Петрович, погиб под Курском 5 сентября 1943 года, мать – Феодора Никифоровна, умерла 26 ноября 1942 года от полученных ожогов при пожаре, спасая нас. Нас осталость пятеро детей: старшей сестре Зое было 14 лет (1929 г.р.), самому младшему – мне – около 3 лет. К нашему несчастью, у нас не было ни бабушки, ни дедушки.
Благодаря Всевышнему и добрым, неравнодушным людям и старшей сестре Зое, испытав все круги ада – бедность, нищету, голод и холод, мы всё же выжили.
Окончив Орининскую среднюю школу, которая находилась в 7 километрах от нашей деревни, в 1958 году и стремясь получить дальнейшее образование, летом работал с колхозниками на заготовке леса. Заработав 300 рублей, взял небольшой чемодан, в котором находились книги, одна рубашка и одни брюки, и уехал поступать в горный техникум в город Красный Луч Луганской области. Окончил его в 1961 году. Получив диплом горного техника, по распределению попал на шахту Северная треста «Краснодонуголь», в город молодогвардейцев. Это была моя мечта. Она сбылась.
Через три месяца работы был призван в армию. Служил в пограничных войсках на Дальнем Востоке. Отслужив, вернулся снова на шахту.
В 1970 году окончил заочно Харьковский юридический институт. После окончания стал работать следователем, а через несколько лет – начальником следственного отделения ОВД города Красный Сулин Ростовской области.
В 1990 году ушёл на заслуженный отдых. Снова работал на шахте, пока шахту не ликвидировали.
В последние годы занимаюсь писательством. Имея большой опыт работы в следствии, по просьбе моих друзей и сотрудников стал писать детективные повести и романы из своей следственной практики. Издано несколько книг: «Записки следователя» – «Привидение», «Побег», «Седой», «Ночные ястребы», «Душегуб».
В данный момент вдовец. Жена ушла в иной мир. Имею трёх детей, четырёх внуков и трёх правнуков.
Награды: «Отличник советской милиции», медаль «Ветеран труда».
Чувства добрые я лирой пробуждал!
А.С. Пушкин.
«Не представляю себе жизни без книг, – так начинает свой рассказ Фаина Андреевна Иванова из села Такмык Омской области. – Какое счастье – проводить свободное время в мире книг, несущих человеку свет, добро, знание, отдых и радость. Мне близки слова французского писателя, педагога и богослова Франсуа Фенелона: «Если бы к моим ногам положили короны всех королевств мира взамен моих книг и моей любви к чтению, я отверг бы их все».
В послевоенное время зачастую книги становились и друзьями, и учителями, а позднее и целителями души и тела. В детстве и юности с книгой было интересно, весело, грустно и, конечно, поучительно. А то, что это даёт ещё и здоровье, осознаётся лишь с годами.
Книги помогали постепенно, как этого требовали душа и ум, познавать изменчивый мир, людскую и земную красоту. Помню, как впервые глазами С.А. Есенина глядела на принакрывшуюся «снегом, словно серебром», зимнюю берёзку, а первую майскую грозу слушала, вспоминая стихи Ф.И. Тютчева:
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом…
Он также хорошо описал осеннюю панораму, придавая ей особый блеск и красоту:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Как великолепно он же сказал о Пушкине:
Тебя ж, как первую любовь,
России сердце не забудет!.
От автора. Не менее впечатляющее стихотворение написал про зимнюю природу современник Доронин Александр Павлович из города Пушкин Ленинградской области:
Окутаны снегом берёзки.
Под саваном белым поля,
Исчезли лесные дорожки,
Сменила наряд свой земля.
Всё сразу вокруг посветлело
И снег засиял серебром,
И будто земля поседела
Под белым пушистым ковром.
Читаешь эти стихи, душа светлеет, и становится радостно.
Это потом, повзрослев, в стихах и прозе любимых авторов находила не только светлые, радостные чувства, но и тревожные нотки, которые заставляли задуматься, сострадать, сопереживать. Именно сопереживание, возникшее при встрече с человеческой болью, высказанной писателем, заставляет сжаться сердце, просветлить, очистить душу, вызвать нежность и благодарность. А ведь это то, что делает человека человеком.
Идея излечивать, изменяя людские эмоции и настроение, известна издавна. Древние философы Сократ, Платон, Аристотель, Аристофан и другие, чьи мудрые мысли и сегодня восхищают нас, знали о лечении КНИГОЙ. Аристофан рекомендовал свои комедии преступникам для исправления их натур. Древние считали, что мудрые книги нужно читать для лечения сердца. Сегодня учёные и лучшие врачи мира рекомендуют чтение книг для тренировки мозга, ибо, во-первых, при этом формируются новые связи между зонами мозга, которые отвечают за кратковременную и долгосрочную память; во-вторых, при чтении мы получаем эмоции и удовольствие, что увеличивает психическую активность и способствует оздоровлению организма.
В детстве очень любила творчество М.М. Пришвина, – продолжает Фаина Андреевна. – Как-то, находясь не в лучшем состоянии, решила перечитать его рассказы о ленинградских (блокадных) детях. Начала с рассказа «Бабушка и внучка». В этом произведении бабушка Евдокия Ивановна, за неимением другой возможности помочь голодной и измождённой детдомовской девочке, даёт ей две ложечки повидла: одну – от головной боли, другую – от животика. Бабушкина доброта и сердечность сделали чудо: «Ну вот, бабушка, мне кажется, теперь у меня всё прошло», – сказала сиротка. От чтения я наполнилась радостью за этих двух одиноких людей, нашедших друг друга».
А вот что сказал о чтении книг английский священник, писатель и полемист ХVII века Джереми Кольер: «Книги – наши руководители в юности и утешители в старости. Они – поддержка одинокому и позволяют ему не тяготиться самим собой. Благодаря им мы легче переносим коварство людей и обстоятельств, смиряемся с заботами и разочарованиями».
Книги всегда рядом, и мы верим им. Для избавления от депрессий и неврозов можно выбрать произведение любого автора, любого жанра и любой эпохи. Важно, чтобы читателю были знакомы и понятны чувства, ситуация, обстоятельства героя, описанные в книге, чтобы они не оставили равнодушным.
Другой известный английский философ, историк, политик Френсис Бэкон однажды сказал: «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой груз от поколения к поколению».
Какие великие слова! Если бы не было книг и мы не читали, как бы узнали истории жизни древних людей и древних государств?
С давних пор книга не только источник знаний, умный друг и памятный подарок. Это целый мир прекрасных сказок, интересных историй и классических образов.
Книга – наш первый друг, и какой будет эта дружба, зависит от нас с вами.
Интересная мудрая книга научит мечтать, быть добрым и вежливым, говорить правду, различать добро и зло, верить в чудеса.
«Мне 75 лет, – пишет Лебедев Геннадий Васильевич из г. Копейск Челябинской области. – Прочитал статью Фаины Андреевны Ивановой из Омской области «Книга – друг, учитель и целитель», и захотелось и мне кое-что дополнить.
Преподаватели русского языка и литературы бьют тревогу: дети мало читают. Телевидение и Интернет вытесняют книгу. По телевизору в основном стрельба, мордобои да реклама. Что же удивляться, что идеалами молодых становятся бандиты, супермены, олигархи…
Когда я учился, – продолжает Геннадий Лебедев, – нашими идеалами были люди благородные, мужественные, готовые к самопожертвованию на благо Родины – герои, такие как Павка Корчагин из книги «Как закалялась сталь» Николая Островского, Олег Кошевой, Сергей Тюленин и другие из «Молодой гвардии» Александра Фадеева, Алексей Мересьев – из «Повести о настоящем человеке» писателя Бориса Полевого и другие. Мы тогда много и жадно читали. Благодаря своему старшему брату в семь лет я уже умел читать. В 5-м и 6-м классах читал Льва Толстого, Ивана Тургенева, Фёдора Достоевского…
Литература и русский язык были моими самыми любимыми предметами. Все диктанты и сочинения я писал на «отлично». Мечтал получить литературное образование, но, увы, семья была большая, а жили очень бедно, поэтому пришлось идти работать. 30 лет отработал под землёй в угольных шахтах. Прошёл трудовой путь от навалоотбойщика до начальника участка. Но любовь к книге сохранил на всю жизнь. Встречая хорошую книгу, мне хочется как можно больше узнать о её авторе. В его лице я как бы приобретаю доброго друга. Когда стою возле книжного шкафа, мне кажется, что от книг исходит какая-то аура. Ведь в них собрана многовековая человеческая мудрость».
Ничто так не развивает воображение, как книга!
…Пусть Книга явится чудом открытий и будет верным другом на всю жизнь. (Светлана Ночка)
…Дом, в котором нет книги, подобен телу, лишённому души! – так выразил свою мысль великий Цицерон.
«Хорошие книги дарят нам радость, – пишет Мальцева О.С. из деревни Аникиевской Архангельской области, – читать папа научил меня очень рано. В три-четыре года любимым занятием было чтение вывесок на улицах. В ту пору наша семья жила в Соломбальском районе, историческом центре Архангельска. В первом классе я уже читала весьма бегло. Как-то на день рождения мама подарила мне книгу Евгения Коковина «Детство в Соломбале», и эту книгу храню до сих пор. Кроме школьной, записалась в две библиотеки. Уроки литературы любила и позже, когда училась в техникуме. Даже повзрослев, по-прежнему люблю читать книги. Когда перелистываю любимые книги, кажется, забываю о болезнях. Желаю всем любителям литературы жить здоровой и радостной жизнью».
«Мне 48 лет, – пишет Долгих Татьяна Викторовна из города Харабали Астраханской области. – Я с детства люблю читать книги. Нас с сестрой до сих пор помнят в городской детской библиотеке, потому что мы так много читали. Любовь к книге привила и своей дочери Марии. Убеждена, что книги – это проводники в жизни. Они заставляют нас думать, сопереживать, радоваться».
Как трогательно, тепло и с благодарностью вспоминает о своих учителях Носенко А.И. из Волгограда: «Мы – дети войны. Жили и учились в голоде, холоде. А наши учителя не только воспитывали и учили нас, но и подкармливали кусочками кукурузных лепёшек или варёной свёклой. И всегда был чай, заваренный на травах». Называет учителей, давших ей путёвку в жизнь: историк и географ, классный руководитель Георгий Пантелеймонович Кваша, математик – Сергей Климентьевич Устименко, химик – Наталья Павловна Горская, литератор – Мария Александровна Горская, биолог – Тихон Фёдорович Горский. «Низко кланяюсь их светлой памяти. Благодаря им я получила образование, воспитала с мужем двух замечательных детей. Это об учителях поэт Андрей Дементьев написал:
Они нас ждут,
они следят за нами.
И радуются всякий
раз за тех,
Кто снова где-то
выдержал экзамен
На мужество,
на честность, на успех.
Не смейте забывать
учителей,
Пусть будет жизнь
достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей».
«Когда я была ребёнком, наша семья жила в посёлке лесорубов, – рассказывает Билалова Валентина Фёдоровна из города Перми. – Школа располагалась в 7 километрах от посёлка. Во время учёбы я жила в интернате, в котором воспитателем работала Таисия Алексеевна Шестакова. Время было голодным и холодным, и потому я часто болела. Однажды прохворала всю учебную четверть, и мама решила, что в школу я больше не пойду. Неожиданно к нам приходит Таисия Алексеевна. Не поленилась прошагать 7 километров в лютый мороз, чтобы убедить мою маму, что мне надо учиться.
Таисия Алексеевна учила нас жизни, а если видела, что мы голодные, – приносила из дома буханку хлеба и каждому раздавала по кусочку. После окончания школы я получила высшее образование и отработала на авиационном заводе 49 лет. Всю жизнь я помню и благодарю замечательного человека большой души и доброго сердца – Таисию Алексеевну за то, что её забота определила мою судьбу».
Как трогательно и от чистого сердца написала о своей первой учительнице Устюгова Валентина Павловна из села Берёзово Курганской области: «В 1935 году я пошла в 1-й класс Мариинской школы (Хабаровский край). Самое яркое воспоминание детства – первый день в классе, знакомство с учительницей Ольгой Тимофеевной Александрович. 71 год прошёл с тех лет, а её улыбка, добрый взгляд, прикосновение тёплой руки к голове не уходят из памяти. Она открыла нам окно, через которое мы увидели свою огромную Родину, научила гордиться званием гражданина, ввела в мир наук и человеческих отношений. И те из её учеников, кто выбрал впоследствии профессию учителя, своим делом продолжили её, нашу Ольгу Тимофеевну».
«У каждого человека есть или был любимый учитель, – вспоминает Белякова Надежда Борисовна из города Ардатов, Мордовия. – У меня это преподаватель зарубежной и русской литературы Михаил Михайлович Бахтин, талантливый учёный, педагог, литературовед и философ.
Когда он в первый раз вошёл в аудиторию, меня поразили его глаза: удивительно умные и по-отечески добрые. Наш староста Володя Гобов поспешил поставить к кафедре стул, преподаватель был на костылях, но Михаил Михайлович за всю лекцию не присел ни на минуту. Говорил он так красиво и так много знал, что мы сидели как заворожённые. С первой лекции он буквально покорил нас. И мы, чтобы не ударить лицом в грязь, засели за книги. И мы читали, конспектировали, от семинара к семинару становились всё активнее, наши рассуждения всё больше наполнялись смыслом.
