2. Затем просят ребенка отвернуться и закрыть глаза. Убирается одна игрушка, и сдвигаются все остальные ближе друг к другу, чтобы не было видно, в каком месте пропала игрушка.
3. Если ребенок отгадает, какого предмета не хватает, то этот ряд игрушек складывает в корзину мама или папа. Если нет – то малыш.
4. Затем игроки меняются местами, и игра продолжается по той же стратегии.
Игра "Волшебство"
Правила игры: игра отлично подойдет для развития любви к чистоте у маленьких деток.
1. Мама превращается в волшебницу, а дети в учеников волшебниц.
2. Волшебница с помощью волшебной палочки (тряпочки, губки) будет учить своих учеников, как превратить грязные и некрасивые предметы, в чистые и красивые.
3. Она прикасается волшебной палочкой к грязной посуде, и заставляете ее сверкать. Затем она предлагает проделать такую же магию детям.
4. Во время игры обязательно нужно проговаривать, как приятно смотреть на чистые предметы, какие они красивые.
5. Игра подойдет для мытья посуды, столов, зеркал.
Игра "Сказка".
Родители и детки придумывают небольшую сказку о чистоте, в которой главные герои – это родители с детьми, а главный злодей – это бардак в доме. Сказка, конечно же, должна закончиться победой добра над злом. Под эту сказку в будущем можно убираться, обыгрывая ее, или можно будет читать детям на ночь.
Игра "Найди семью".
Правила игры: эта игра подходит для уборки в шкафу.
1. Родители рассказывают детям историю: "У каждой вещи есть семья. Все они живут вместе. Майки с майками, колготки с колготками, штаны со штанами. Днем они ходят на работу, а вечером, как и люди, возвращаются домой в свой дворец-шкаф. Когда они находятся рядом друг с другом, то они радуются и радуют своих хозяев. А если их раскидывать и разлучать, то они будут грустить и портиться. Давай поможем нашим вещам найти свои семьи".
2. Дети вместе с родителями раскладывают вещи с помощью этой сказки. В будущем можно ее вспоминать, если ребенок забывает складывать одежду на место.
Игра "Повторюшки".
Эта игра на внимательность.
Правила игры:
1. Мама выполняет какое-либо одно действие, связанное с уборкой. (Например, мама вымыла одну тарелку, дети, повторяя все движения, тоже моют по тарелке).
2. Дети повторяют за мамой это действие.
3. Кто точнее всего повторит, становится ведущим.
4. Ведущий – ребенок тоже выполняет действие, связанное с уборкой. Остальные за ним повторяют.
5. Если ребенок один, то можно водить по очереди с мамой.
Игра "Искатели сокровищ".
Эта игра поможет справиться с завалами вещей или игрушек.
Правила игры:
1. Родители прячут какое-нибудь "сокровище" (шоколадка, киндер-сюрприз, что угодно) в надежном месте, чтобы дети не нашли. Можно закопать в "горы свалки". А можно спрятать и положить на видное место уже в конце игры.
2. Первый вариант: сказать детям, что в комнате закопаны сокровища и найти их можно, только наведя порядок.
3. Второй вариант: рассказать, что детям прилетал волшебник (фея) и оставил подарок, а где непонятно, чтобы найти подарок, нужно убраться.
4. Третий вариант: рассказать детям, что оставили им сюрприз в их комнате, а куда положили – забыли, и в таком беспорядке не найти.