Чеченский Алекс
Обреченный

понимания. Так что я скорее верую, чем сомневаюсь. Хотя, не скрою, иногда и

сомнения подкрадываются».

«А как вы думаете, человек верующий может быть подвержен экзистенциальному

кризису?»

«Думаю, что может. Как раз Сартр разделил экзистенциализм на атеистический и

религиозный».

А потом она спросила его:

«А что, вы переживаете экзистенциальный кризис?»

30

«Не знаю. Меня не терзает глобальный вопрос смысла жизни, что является предметом

немалых душевно-умственных мучений людей, обделенных верой и пытающихся

исключительно разумом постичь тайны бытия или вовсе отрицающих наличие какой-либо тайны и смысла и этим еще более несчастных. Дисгармония моей жизни мне

объясняется внутренним конфликтом с самим собой и с тем, что меня окружает».

«Кажется, – ответила Вика, – я вас понимаю».

В тот же день, этой беседой наведенный на размышления о смерти, он подумал об

ушедших в мир иной. И решил после обеда с племянником посетить родовое кладбище.

В последний раз они там бывали пару лет назад.

__________

За последние несколько лет кладбище заметно разрослось. Свежие могилы лишь

недавно похороненных людей мелькали там и здесь. Возле одной из таких одиноко

сидела пожилая женщина. «Должно быть, – подумал Мансур, вместе с Юсуфом

проходя мимо нее, – мать, схоронившая сына или дочь».

Вскоре они достигли двух ухоженных могил – две матери часто сюда приходили, вместе и порознь, – чтобы наведать одна сына и сноху, вторая – дочь и зятя.

Подойдя поближе, они оба почтенно поприветствовали покойных.

– О чем мне следует им рассказать? – тихо спросил племянник.

– Ну, не знаю, – ответил Мансур. – Что хочешь, то и рассказывай.

– Но это ведь, – спросил мальчик, – должно быть что-то хорошее, что может их

порадовать?

Мансур улыбнулся и, так же понизив голос, спросил:

– А у нас с этим проблемы, да?

– Да нет, почему это? – Юсуф вдруг перестал говорить тихо и уже нормальным

голосом сказал: – Я бабушке помогаю – как одной, так и другой. Недавно по

литературе получил пятерку, не говоря о физкультуре. Я исправно молюсь и на каждой

молитве обязательно прошу за вас. – И он как-то вопросительно посмотрел на дядю, как бы желая его одобрения.

Но Мансур лишь шепотом спросил:

– И это все?

Юсуф, не задумываясь, быстро закивал, мол, да, это все.

Мансур, увидев его растерянно-серьезные кивки, улыбнулся.

– Ладно, – сказал он, – это тоже неплохо.

Они стояли, и Мансур в очередной раз рассказывал племяннику о том, какими были его

родители.

– Ты ведь не знал мою маму, верно? – спросил Юсуф.

– Нет, не знал.

– Но тогда откуда тебе знать, что она была хорошей?

– Мне достаточно, что ее любил твой отец, а она любила его. А уж его-то я хорошо

знал.

– И потому, что она не вышла из дома в тот день вместе со мной, а осталась с ним?

– Этим она лишь доказала, насколько сильно его любила.

– Выходит, она его любила больше, чем меня.

31

– Она знала, что с тобой все будет хорошо. Если бы твоей жизни что-то угрожало, уверен, она осталась бы жить.

Юсуф сделал два шага вперед, присел, положил руку на могилу матери и сказал:

– Я не в обиде, мама, не в обиде. Ведь я знаю, что для тебя это было нелегко. —

Затем он повернулся к могиле отца и сказал: – Отец мой, я постараюсь вырасти таким, каким ты хотел меня видеть. – Потом он встал, отступил назад, постоял так немного, а

потом, обращаясь к Мансуру, сказал: – Ты помнишь, как он ушел на войну?

– Конечно.

– Расскажи.

– Зачем тебе это?

– Я хочу знать.

Мансур помолчал с минуту, а потом, глядя на могилу брата, сказал:

– Это было осенью девяносто девятого, в начале Второй войны. Мне тогда было

одиннадцать – столько же, сколько и тебе сейчас. Русские уже стояли на подступах к

городу, и Грозный постоянно бомбила авиация. Люди в спешке собирали вещи и

уезжали. Мы взяли все самое необходимое и загрузили тряпьем и скарбом наш

старенький «Жигули», кое-что упрятали в небольшом подвальчике, что-то собрали в

дальней комнате и заколотили дверь досками. Ничего из всего этого конечно же не

уцелело. Прямым попаданием снаряда все было уничтожено… Мы решили покинуть

город на другой день. Под несмолкаемой канонадой дальних взрывов, к которым все

уже привыкли, мы улеглись спать. Перед рассветом меня разбудил твой отец. Родители

спали в своей комнате. Он зажег свечу, так как электричества в это время в городе уже

не было, велел мне сесть и послушать его внимательно. Я спросонья не сразу понял, что происходит, и, протирая глаза, присел на кровати. «Что, опять в подвал?» —

спросил я наконец, так как часто посреди ночи, когда бомбы начинали разрываться

совсем близко, нас будили и мы все устремлялись в подвал. Мы с братом терпеть не

могли такие моменты еще с первой войны и всегда просили, чтобы нас оставили в

покое. «Нет, – ответил Мурад. – Теперь уже не бомбят». И я только тогда обратил

внимание на абсолютную тишину. «Я ухожу на войну», – сказал он спокойно. «Что?» —

спросил я удивленно. На что он ответил: «Мы с несколькими ребятами из нашего класса

решили уйти на войну. Они скоро должны прийти». – «Я тоже с вами хочу», – сказал я

как-то машинально. «Нет, – отрезал он, – ты должен остаться с родителями и

помогать им. Если мы оба уйдем, это будет слишком тяжелым ударом для них». – «А

ты им ничего не скажешь?» – спросил я. «Нет, – ответил он, – не скажу. Я тебя для

того и разбудил, чтобы ты им сообщил об этом… Ну и чтобы попрощаться с тобой». Он

подошел ко мне, я встал и мы обнялись. – Мансур почувствовал ком в горле.

Выдержав небольшую паузу, он продолжил: – Я рос вместе с ним… Ему тогда было

семнадцать. Когда он вышел, я пошел вслед за ним. За воротами его уже ждали друзья.

И они ушли, а я стоял и смотрел им вслед, пока они не скрылись из виду в

предрассветных сумерках.

Закончив рассказ, Мансур взглянул на племянника, который рукавом вытирал глаза.

Мансур положил руку ему на плечо.

Они молча постояли так некоторое время, а после мальчик сказал:

– Ну что, пойдем?

– Ты иди, я тебя догоню, – ответил Мансур.

32

Юсуф развернулся и, уходя, вместо того чтобы направиться прямо к выходу, повернул в

сторону и стал бродить по дорожкам между могилами родственников, всматриваясь в

имена и даты на надгробных плитах.

Мансур, наблюдая за ним, сказал:

– Можете радоваться и гордиться им. Он растет не по годам рассудительным и

хорошим человеком. Конечно, иногда он неуправляем и упрям, но это же, – сказал он, улыбнувшись, – ваш сын.

Говоря это, Мансур стоял между двумя могилами.

Он присел и, слегка разведя руки в обе стороны, коснулся подножия двух земляных

холмиков, под которыми покоились Мурад и Амина, и сказал:

– Надеюсь, что вы хотя бы там обрели покой и счастье.

Глава 9

На следующей смене, после завтрака, ребята сели смотреть фильм. Когда же он

закончился, они пожелали выйти во двор, чтобы поиграть в футбол.

– Хорошо, – сказал Мансур, и они вышли, разбились на две команды и начали гонять

мяч.

Когда приблизилось время обеда, Мансур крикнул всем зайти. Спустя пять минут, споря

между собой (проигравшие утверждали, что те нарушали правила), они двинулись к

входу. Кроме Тимура – он пошел к турникам. Воспитатель окликнул его и повторил

требование, на что получил следующий ответ:

– Я зайду тогда, когда сам того захочу.

Мансур знал, что если даст спуску одному, то это станет дурным примером для

остальных и последует цепная реакция непослушания, после чего он потеряет над ними

всякий контроль. И он, посчитав, что парень заартачился из-за его, Мансура, высокого

тона, необычайно мягко и вежливо повторил свою просьбу. Но и это не помогло – тот

его просто проигнорировал. Тогда Мансур оставил его в покое и зашел вместе с

остальными. Через полчаса, когда все уже кончили обедать, Тимур шел, беззаботно

насвистывая какую-то мелодию. Мансур стоял в коридоре возле лестницы, где не было

камер слежения. Когда Тимур со своим мелодичным свистом проходил мимо него, он

резко схватил его и потащил под лестничную площадку, локтем придавив шею, прижал

к стене и сказал:

– Видимо, мои слова до тебя плохо дошли. Так что же именно из того, что я сказал, тебе было непонятно? – Но тот не мог ответить из-за сдавленного горла. – Вижу, —

продолжил Мансур, – по-хорошему с вами не катит, твари вы поганые. Вас что, надо

бить и душить, что ли, паразиты чертовы.

Тимур совсем покраснел, глаза его неестественно вылупились, он, задыхаясь, хотел

что-то сказать.

Мансур ослабил хватку, чтобы выслушать наглеца. Но тот, несколько раз

откашлявшись, сказал:

– Ничего у тебя не получится. Убить ты не убьешь, потому что духу не хватит. Побить

– да, можешь, но это все, на что ты только способен. Будешь усердствовать, мы

33

министру пожалуемся, когда он сюда явится, пожалуемся в полицию, которая так же к

нам частенько заглядывает. Инспектору по делам несовершеннолетних пожалуемся. —

Говоря это, он тяжело дышал – дыхание его еще не восстановилось.

– Ну и что же ты собрался им сказать? Что вы плохо себя ведете?

– Да нет, – сказал паренек, глубоко дыша, – я скажу, что ты меня насиловал…

Не успел он договорить последнее слова, как воспитательская ладонь со всего размаху

врезалась ему в правое ухо. В ухе Тимура прогремел грохот, перешедший в

продолжительный звон, из глаз полетели искры. Он упал. Мансур поднял его и влепил

еще одну пощечину, он в яростном гневе тряс его, крича: «Что ты сказал? А ну-ка, повтори, что ты сказал?!», пока тот не зарыдал, бешеным криком прося оставить его в

покое. Остальные в классе все слышали: дверь была отворена. Мансур отпустил его, и

тот упал на пол и громко, лежа под лестничной площадкой, заплакал. Воспитатель

зашел в класс и как будто ни в чем не бывало прошел к своему столу и сел. В

помещении стояла мертвая тишина, только из коридора эхом доносился заунывный

плач Тимура, который вскоре перешел во всхлипывание. Все безмолвно уставились на

экран телевизора. Шел какой-то художественный фильм, звук был почти на минимуме, но о фильме в эти минуты никто не думал. Мансур чувствовал, как у него гудит ладонь

правой руки. Ему вдруг стало как-то не по себе. Но, думал он, как бы успокаивая себя, что ему еще оставалось делать? Разве был у него другой способ урезонить этого

паршивца? Ведь если человек, даже если он подросток, не способен понять вежливого

тона обращения, то с ним, хотя бы на начальном этапе, надо говорить на понятном ему

языке. Да, конечно, это ненормально. Ребенок, понимающий только язык насилия, на

этом выросший и таким образом воспитанный, и в отношениях с другими будет

прибегать к подобным средствам. Но он, Мансур, постарается дать им правильное

понимание вещей. А теперь же ему было просто необходимо поступить именно так, как

он поступил, чтобы быть услышанным.

Всхлипывания в коридоре прекратились, обед Тимура остывал, и его вот-вот со стола

уберут дежурные. Мансур было подумал пойти и поговорить с ним, попросить его пойти

пообедать. Но он сдержал себя, решив, что это будет воспринято как проявление

слабости с его стороны. Конечно, думал он про себя, он поговорит с ним, но сделает это

чуть позже, когда это будет воспринято не как проявление слабости, а, напротив, как

проявление сострадания к слабому. Однажды он где-то – в статье или в книге —

прочел, что добрые слова наставления действуют на ребенка куда сильнее, когда они

произносятся после небольшого физического наказания. То, что мягкость обращения, следующая за суровым наказанием, всегда имеет глубокое воздействие на психику не

только ребенка, но и взрослого человека, он знал и на собственном опыте. Когда тебя

несколько дней держат в подвале без еды, периодически, предварительно, для пущей

эффективности, облив водой, подвергая пыткам электрическим током, а после, обессиленного, держа под руки, заводят в кабинет, где сидит один или несколько

человек, обращающихся к тебе подчеркнуто учтиво и даже нежно, говоря, мол, ну зачем

тебе все эти мучения, когда ты можешь просто сказать нам, где… когда… с кем…. и

пойти к себе домой, к своей семье и близким, после таких испытаний противиться этому

нежному обращению бывает куда сложнее, нежели самим пыткам.

Подходящий случай поговорить с Тимуром ему представился где-то через час. Когда

Мансур поднялся наверх, Тимур сидел на подоконнике и через окно смотрел куда-то

вдаль. Как только вошел воспитатель, мальчик встал, подошел к нему и попросил

34

прощения, сказав, что он был неправ и что это больше не повторится. В его глазах не

было и тени злобы или обиды.

Мансур немало удивился столь внезапной в парне перемене, которого он лишь час с

небольшим назад хорошенько отлупил и который говорил ему гадости. Он про себя

решил: либо душа у этого парня, при всей сложности характера, неизмеримо чиста и

светла, либо коварство и наглость его не имеют предела.

Истина же находилась где-то посередине. К людям неизвестным, неуважаемым и

нелюбимым Тимур был и нагл, и коварен. Но к тем, к которым он испытывал симпатию, любовь или уважение, в нем хоть и проявлялась сложность натуры, но все же с

таковыми он был более или менее искренен и учтив.

Мансур сел на край кровати и усадил его рядом с собой. А потом сказал:

– Тимур, но зачем вы так? Я же вам еще в первый день говорил, что буду хорошо к вам

относиться, если вы будете относиться ко мне соответственно. Я разве прошу вас для

себя что-либо сделать? Разве я не иду вам навстречу, когда вы чего-то хотите? Но я не

могу позволить тебе или кому-то еще нарушать дисциплину. Вы вовсе не маленькие

дети, чтобы этого не понимать. Ну, допустим, я закрою глаза на твои вольности, потом

другому, который не считает себя хуже тебя, захочется так же поступить, а после и

третьему… А я тогда здесь для чего? Ну не будет меня, будет другой. Жизнь так

устроена – везде и всегда есть свои запреты. Я ведь тоже не могу делать все то, чего

мне в голову взбредет, понимаешь? Мне люди этого не позволят, закон не позволит.

Если у человека не будет рамок, запретов, им самим для себя установленных или

установленных для него другими, он потеряется, он пропадет как личность, уподобившись животному.

– Да, я понимаю, – ответил Тимур, с виновато опущенной головой. – Это больше не

повторится.

Но это, конечно же, повторялось, пусть и не таким образом. Но Мансур после этого

случая дал себе зарок, что больше никогда не поднимет руку ни на одного из них и что

если подобная ситуация повторится, то он просто уйдет с работы. Если же, решил он, непременно кого-нибудь из них надо будет наказать, он изыщет другие способы это

сделать.

И все же приступы агрессивного неповиновения ребят повторялись, и ни сами они, ни

Мансур с этим ничего не могли поделать.

Ему просто нужно было время, чтобы хорошенько их понять.

– Мне казалось, что я хорошо разбираюсь в детях и в людях вообще, но эти… —

пожаловался он как-то матери за ужином. – С ними никакой метод не работает.

– Мансур, это же дети с покалеченной жизнью, – ответила Мадина.

– Но ведь и у меня детство не сахар было. Как, впрочем, и вся жизнь. Но вырос же

нормальным человеком.

– Может, и они вырастут, у них же переходный возраст. А подростком ты тоже был не

подарок.

– Ну, я-то хоть старших уважал.

– Но ты, в отличие от них, не рос беспризорным сиротой. Их воспитала сама

неприглядная жизнь. Не они же выбрали себе такую судьбу, и ты должен это понимать.

Будь с ними помягче, и они обязательно это оценят, может, и не сразу, но обязательно

когда-нибудь они это вспомнят, и это станет для них примером.

– Примером чего, мама? Да они ничего не ценят.

35

– Примером того, какое влияние на человека способно оказать добро. Они чувствуют

это влияние, просто не могут его пока понять и выразить. Я, как ты знаешь, потеряла

свою мать в возрасте семи лет. Мне по сей день ее очень не хватает. Ее слова и

наставления всегда с нежностью, теплотой и особым смыслом звенели и до сих пор

звенят в моих ушах. А слова мачехи после нее, хоть тоже были полны доброты и

смысла, я толком и не помню, это потому, что она не могла любить меня и быть ко мне

столь доброй, как мать. Но все же у меня и отец был, и был он отцом хорошим и

заботливым, да и мачеха меня не обижала. Но что со мной стало бы, не будь и их, я и

представить не могу. А у них всего этого нет. Так что помни об этом, когда будешь с

ними работать. Помни, что и они не могут тебя понять в той же степени, как и ты их. —

Она замолчала, вздохнула, а потом сказала: – А теперь поешь, а то совсем остынет. И

да, приведи их как-нибудь к нам на обед или ужин, я приготовлю что-нибудь

вкусненькое.

Мансур, ответив «хорошо», поцеловал мать в висок и принялся за еду.

__________

С тех пор, как не стало старшего брата, он с матерью был подчеркнуто мягок и вежлив.

Эта потеря надломила ее, сделала более чувствительной, а иногда и раздражительной

– она могла легко обозлиться или обиженно заплакать. За те девять лет, что прошли с

момента гибели старшего сына, Мадина совсем осунулась, внезапно состарилась, появились проблемы со здоровьем. Мансур уже давно понял, что, хоть и считается, что

родители всех своих детей любят одинаково сильно, к некоторым они все же бывают

особенно привязаны – то ли из-за жалости к слабым и нездоровым, то ли из-за некоего

душевного единения, которое у одного из родителей бывает с тем или иным их

ребенком. Такая привязанность была между старшим братом и матерью Мансура.

Он никогда не забудет то мгновение, когда мать, словно умалишенная, сидя у изголовья

лежащего на ковре все еще холодного тела своего любимого сына, которого недавно

привезли из морга, покачиваясь взад и вперед, со стеклянными глазами, издавая

странные звуки, наподобие тоскливого воя, проводила рукой по его лбу и волосам. В эту

минуту она никого не слышала, не видела и вообще мало что соображала. В ней не

было ни сил, ни здравого рассудка, чтобы просто осознать случившееся, биться в

истерике и рыдать, как это в подобных случаях обычно делают другие матери. Она как

бы сразу от постигшего ее несчастья лишилась всех чувств и способности что-либо

понимать.

Мансур, видя ее в таком состоянии, не на шутку за нее испугался. Он подошел к ней, сел напротив – так, что голова покойного находилась между ними, – нежно взял ее

опущенное лицо обеими руками, поднял и, смотря ей в глаза, спросил:

– Мама, ты меня слышишь?

Она странно взглянула на него, будто видела впервые, а потом, ничего не ответив, снова опустила голову и стала, как прежде, поглаживать своей нежной теплой рукой лоб

и волосы мертвого сына, как в трансе раскачиваясь взад и вперед.

Глава 10

36

Мансур попытался наладить с ребятами отношения, внезапно сменив начальную

строгость на участливую мягкость. Так, вскоре он начал приносить им мороженое, шоколадки, однажды купил и футбольный мяч, когда имеющийся у них лопнул. Им это

доставляло некоторую радость, они благодарили его и даже как будто старались

слушаться. Но потом при малейшей ситуации, их не устраивающей, они могли

заупрямиться, обозлиться на него и воспротивиться всякой его просьбе, словно

никакого добра от него и не видели. Такие моменты вызывали в нем неимоверное

раздражение и, как следствие, увеличивали его неприязнь.

И тогда он в отношении их снова принял прежний холодный тон.

Когда наступала его смена, он приходил рано утром на работу, будил их и так далее по

графику до окончания смены. Ни фамилий их, ни имен, ни историй жизни он не знал, а

теперь уже и не стремился знать. В основном он обращался к ним прямо, без имен:

«Куда идешь?», «Иди сюда… Да, я к тебе обращаюсь. Подойди-ка»; а иногда, обращаясь к кому-либо, спрашивал: «Так как там тебя звали?» Заполняя журнал и

отмечая присутствующих и отсутствующих, он тоже, произнося фамилии, был вынужден

поинтересоваться, кто есть кто.

Он был в меру строг и сдержан, вступал в разговор с ними только по необходимости, как, впрочем, и они с ним.

__________

Однажды во время утреннего дежурства у нескольких ребят возник спор. Те двое, которые должны были по графику дежурить в классе, отказывались это делать, говоря, что они несколько дней назад дежурили вместо других и что теперь те должны вернуть

должок. Мансура никто и слушать не желал. И тогда он, доведенный до бешенства, собрал всех в классе и дал волю всему раздражению, что в нем копилось в последнее

время.

– Я вас что, – кричал он, – прошу у меня дома порядок навести? Вы тут, черт бы вас

побрал, живете! Это ваш дом! Вам трудно, да? Трудно дерьмо за собой убирать? Да что

вам известно о трудностях! Дармоеды поганые! Вы живете на халяву! Чем вы

заслужили то, что получаете? Вы хоть раз задумывались об этом? Какую и кому вы

приносите пользу? Что вы из себя представляете? Какие вы видели сложности? Вы

задавались хотя бы раз этими вопросами? Вы думаете, что у вас была сложная жизнь, да? Вы ночевали в темных и сырых подвалах, стены которых сотрясают бомбы? Вы

терпели холод и голод? Вы засыпали с мечтой о куске вареного мяса? Ни черта вы не

видели! И не надо мне тут жертвами судьбы прикидываться. Ни хрена, слышите, ни

хрена вы не пережили и не знаете! Вас кормят, одевают, обувают. Единственная ваша

забота – это жрать, срать и спать! Легкой жизни нет ни у кого. Мир за этими стенами

суров, алчен, эгоистичен и жесток. Жалеть вас и уж тем более кормить и одевать там

никто не будет. Думаете, все те, которые живут в собственных домах в кругу своих

семей, счастливы? Черта с два! В мире миллионы гибнут с голоду, умирают на войнах, кончают жизнь самоубийством. На что вы рассчитываете? Кем вы завтра будете? Вы

можете ответить на эти вопросы, которыми вам уже пора задаваться? Вот это и есть

ваша задача, и никто, кроме вас, ее не решит. Ваше будущее, которое у вас наступит

скоро, когда вы покинете эти стены, зависит только от вас. Но если вы думаете, что все

37

и всегда будут терпеть ваши прихоти, что вас всегда будут одаривать разными

подарками, приглашать на всевозможные благотворительные мероприятия, устраивать

для вас пикники и накрывать обильные столы, то хрен вам!

В конце он так разгорячился, что ударил по вазе с цветами, стоящей на столе, и та, отлетев, стукнулась об железную раму стула и рассыпалась вдребезги. Мансур вышел, и в классе раздался вопль оглушительной тишины, которая еще не скоро нарушилась

обычными звуками.

Замдиректора, увидев эту сцену, переданную камерой в классе на монитор компьютера, стоящего у нее в кабинете, побежала к Мусе доложить о случившемся, на что тот

сказал:

– Не будем мешать парню делать его работу. – И когда Сацита, выходя, открыла

дверь, он окликнул ее и сказал: – Однако на всякий случай постарайся, как бы

невзначай, узнать у ребят, что у них там произошло.

– Хорошо, – сказала она и вышла.

__________

Еще вначале ребята в интернате представлялись Мансуру однообразной массой —

неким воплощением упрямства, баловства и непослушания, с совершенно типичным у

всех характером и укладом жизни, как внутренней, так и внешней.

Но с каждой его последующей сменой в этой единой массе он начал потихоньку

различать личности и их индивидуальные особенности. К концу месяца, благодаря

журналам, личным обращениям и тому, что он невольно слушал, как они обращаются

друг к другу, он уже знал их фамилии и имена, начал видеть, кто что из себя

представляет.

Так, к концу месяца уже выяснилось, что Хасан и Сайхан умеют прекрасно рисовать.

Шамхан и Алихан, обучавшиеся в 6 «Б», были двумя отличниками в классе; Ризван и

Амирхан увлекались чтением художественных книг. У Тимура любимым предметом

была биология, по которой у него стояли одни пятерки. В футболе мало кто мог

сравниться с Умаром. Адам лучше всех играл в шахматы. Только один Аслан мало чем

интересовался, но и в его качестве на все забивать и ничем в сущности не

интересоваться было нечто особенное: он так забавно демонстрировал полнейшее

безразличие ко всему и всем, так мало могло его что-либо увлечь, что это нелестное

качество порою вызывало в Мансуре – с его пытливым умом – некоторую потаенную

зависть. Он всегда испытывал это легкое завистливое чувство к людям, в которых

напрочь отсутствовал порыв познать и испытать, хоть и жалел таковых за свойственную

им глупость, пустоту и беспечность жизни.

Конечно, все эти увлечения и таланты ребят обнаружились ему не сразу.

Однажды, когда они находились в классе, он увидел, как Хасан, стоя напротив своей

полки, перебирает какие-то карточки. Мансур спросил его, что это, на что тот ответил:

– Да так, ерунда.

И Алихан сказал:

– Это его карточки, на которых он нарисовал оружие из Варфейса.

– Можно взглянуть? – спросил Мансур, протягивая руку.

38

– Да это я так… – смутился Хасан, и Мансура позабавило это смущение, впервые

наблюдаемое им на его лице.

Он принял у него из рук карточки, аккуратно вырезанные из белой альбомной бумаги.

На них были изображены искусно нарисованные и разукрашенные различные виды

огнестрельного оружия.

– А ты знаешь, как они называются? – спросил Мансур, внимательно разглядывая

рисунки.

– Конечно, – гордо ответил Хасан, – могу хоть прямо сейчас их написать.

Он пошел обратно к своей полке, взял ручку и вернулся. Беря по одной карточке из

пачки, он писал внизу название на ней изображенного вида оружия, возвращал

карточку, брал другую и начинал писать. Мансур разглядывал рисунки, читая внизу:

«Пистолет Five sever», «Автомат М16», «Пистолет Desert eagle», «Пистолет Sig savere»,

«Снайперская винтовка Орсис-Т5000», «Автомат Калашникова», «Пистолет Walther p99», «Пистолет Beretta М9», «Автомат Type 97», «Дробовик Dp-12», «Снайперская

винтовка Chey tac», «Дробовик Six-12», «Снайперская винтовка AC-50», «Снайперская

винтовка Mak Milan», «Снайперская винтовка Steyr scout», «Снайперская винтовка

Baretta M82», «Снайперская винтовка AX-308».

– Здесь не все, – сказал он, кладя перед Мансуром последнюю карточку. – Половину

я отдал однокласснику.

– Хорошо рисуешь, – сдержанно похвалил его Мансур.

Видя, что воспитателю понравилось его творчество, Хасан, уже более раскованно, сказал:

– Ну, так-то у меня там еще есть. – И притащил целую кипу листов с самыми

различными рисунками.

Кто-то из присутствующих сказал, что и Сайхан рисует не хуже, и тот по просьбе

Мансура тоже принес свое творение. Рисунки у обоих были самые разные: от

замысловатых надписей до спортивных машин, военных самолетов и людей. Мансур

был приятно поражен их талантом, ведь они были самоучками, которые ни разу не

были в художественной школе, и к тому же он ранее считал их неотесанными

бездарями.

Вскоре после этого, когда они сидели в классе и смотрели телевизор, между ребятами

возник спор насчет фильма. Одна половина хотела смотреть боевик, другая —

фантастику. Спор перешел в ссору, и начались перекрестные обвинения. Мансур

отобрал у них пульт от телевизора и, сказав: «Не будет ни вам, ни вам», переключил на

канал про животных. Шла передача о каком-то странном подводном существе, напоминавшем замысловатый кустик.

– Таитийская рыба-клоун, – сказал Шамхан.

– Что? – спросил Мансур.

– Удильщик, – молвил Хасан.

– Видишь эту штуку у нее над головой – произнес Ризван, – это, типа, ее удочка, в

конце которой приманка в виде червячка. Так вот, она дергает этой приманкой, заманивает рыбу и, когда жертва приближается, хватает ее и проглатывает… Вот, смотри, сейчас…

В этот самый момент удильщик начал трясти выростом в конце «удочки», после чего к

ней приблизилась небольшая рыбка, которую он тут же и проглотил.

– Мы это уже видели, – послышался голос Аслана.

39

– Ну ладно, – сказал Мансур, и переключил на другой канал, где говорилось о

медоеде.

Ребята стали наперед рассказывать то, что будет делать этот забавный зверек. Тогда

Мансур начал переключать на другие каналы, на которых говорилось о разных

планетах, странах, видах вооружений и военной техники и многое другое, и все это

оказывалось ими уже неоднократно видено и знакомо.

– Да тут все равно делать нечего, – сказал Аслан, – вот мы и пересматривали все эти

передачи… И те фильмы, о которых тут спорили (сам он в споре не участвовал), мы

тоже видели много раз.

– А почему вы тогда спорите, если уже видели эти фильмы? – спросил Мансур.

– Потому что одним больше хочется пересмотреть одно, а другим – другое, – ответил

Хасан.

В один прекрасный летний день Мансур без ведома администрации, чего делать было

нельзя, вывел их за пределы интерната, повез в игротеку и целых два часа поиграл

вместе с ними в их любимую игру – Варфейс. В эту игру он играл впервые, и ребята, поочередно подбегая к нему, крича со своих мест и – те, кто сидели рядом с ним, —

наклоняясь к нему, подсказывали, что и как надо делать. На обратном пути они зашли в

кафе, где он угостил их пиццей. В интернат они вернулись лишь поздно вечером.

Это было в воскресенье, и работники администрации находились дома, за исключением

одного дежурного.

__________

Со временем между ними как-то незаметно образовалась связь, нашелся общий язык

понимания. Дети незаметно прониклись к нему чувством уважения и любви. В итоге ему

даже не нужно было их наказывать. Ему хватало просто игнорировать того, кто не

слушался и плохо себя вел, это было для них самым большим наказанием.

Провинившийся не мог и одного часа выдержать, когда Мансур не говорил с ним, не

отвечал на его вопросы и не реагировал на его шутки. «Ну извини, я больше не буду…

Хочешь, накажи меня, вот тебе палка», – говорили они, пытаясь его развеселить и

задобрить, протягивая ему ветку, сорванную с дерева во дворе. «Уйди с глаз моих», —

отвечал Мансур серьезно, но те не отставали, пока не бывали прощены.

Сначала, когда он пришел сюда, ему было их жалко. Потом, видя их упрямство и

скверный характер, к этой жалости прибавились злость и немного ненависть, а потом он

их просто полюбил. Он понял, что в каждом из них, глубоко в груди, таилась

поврежденная самой жизнью доброта.

Мансур изучил каждого и знал как их слабые, так и сильные стороны. Знал, кого что

могло задеть, у кого из-за чего портилось настроение, и если он видел, что кто-то

особенно не в духе, то велел другому делать то, что был обязан делать первый, говоря, что потом тот сделает это вместе него. Он знал, когда и о чем с каждым из них в

отдельности и со всеми вместе надо было говорить и нужно ли вообще что-либо

говорить.

40

Глава 11

«Как там твои хулиганы поживают?» – написала ему как-то Вика.

К этому времени они уже перешли на «ты» и общались в чате Вотсапа.

«Вроде пока нормально, – отвечал Мансур. – Мы пошли на мировую, но мир наш, как

правило, весьма хрупок. А как поживают твои цветы жизни?»

«О, насчет цветов! Мне одна девочка шести лет от роду сегодня принесла ромашку и

торжественно вручила. Я взяла цветок, поблагодарила ее и сунула ромашку себе за

ухо. Она внимательно посмотрела на меня и сказала: „Прям как карандаш у строителя“.