знания и навыки

учебная и научная литература

монографии

языкознание

книги для студентов и аспирантов

В монографии проводится детальный прагмасемантический анализ вопроса-переспроса в англоязычном диалогическом единстве, который позволяет по-новому квалифицировать лингвистический статус рассматриваемого языкового феномена и дает возможность представить его непротиворечивую классификацию, основанную на функционально-коммуникативном подходе. В работе определяются основополагающие функции вопроса-переспроса, устанавливается корреляция лингвистических и экстралингвистических факторов, обусловливающих его использование в англоязычных диалогических единствах, параметрируется набор типизированных контекстов, в которых возникает вопрос-переспрос, а также устанавливается область синонимии различных типов вопроса-переспроса. Подробному анализу подвергается изучение специфики вопроса-переспроса как инструмента манипулятивного и неманипулятивного воздействия и выявлению приемов и стратегий, к которым могут прибегнуть коммуниканты в процессе общения.
Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных вызов и широкого круга читателей, интересующихся вопросами современной английской грамматики, прагматики и теории воздействия.
Публикуется в авторской редакции.

школьные учебники

список школьной литературы 7-8 класс

русская классика

сборник рассказов

9 класс

Вопрос-переспрос как реактивная реплика в англоязычном диалогическом единстве. Функционально-семантический и прагматический аспекты

Без серии

Р. П. Аведова