Модель расчета нормативов затрат на реализацию основных образовательных программ среднего профессионального образования на примере Нижегородской области. Практико-ориентированный подход

Исследовано состояние среднего профессионального образования в Российской Федерации и Нижегородской области, разработана модель расчета нормативов затрат на реализацию основных образовательных программ среднего профессионального образования, проведена практическая апробация модели путем расчета нормативов затрат по отдельной программе и по укрупненной группе специальностей.