знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

гуманитарные и общественные науки

педагогика

Уникальность издания заключается в том, что впервые в отечественной педагогической науке через раскрытие этапов развития национального педагогического самосознания была предложена переодизация процесса развития русской педагогики. Это была одна из первых попыток выйти на общие принципы в раскрытии связей и объяснении историко-педагогических фактов, определении связей истории педагогики с историей русского народа. Четкость и ясность авторского подхода к описанию и анализу историко-педагогических явлений во всей их сложности и противоречивости, тональность книги-размышления без претензии на знание истины в последней инстанции, уважительный разбор и вместе с тем в высшей степени деликатная полемика с выдающимися авторитетнейшими учеными-педагогами и просветителями не только созвучны веяниям времени начала XX в., но и остаются по сути своей чрезвычайно важными для нашего современника как пример фундаментальности произведения отечественной педагогической науки и способа представления своей авторской позиции ученого-исследователя.

биографии и мемуары

документальная литература

литературоведение

историческое расследование

судьба человека

анализ художественных произведений

Борис Пастернак

серьезное чтение

об истории серьезно

советские писатели

литературные исследования

исследования творчества

История русской педагогики в 2 ч. Часть 1. Церковно-религиозная и государственная педагогия. Учебное пособие для вузов

детективы

современная русская литература

современные детективы

История русской педагогики в 2 ч. Часть 2. Общественная педагогия. Учебное пособие для вузов

Петр Федорович Каптерев