Олег Нестеров
Как нанести максимальную пользу самому себе
Вариант 4. Человек достиг высокого уровня, но не цели как таковой.
Практический пример: девушке нравилась прикладная экономика и все, что связано с экономикой и финансами. Имея широко известный пример перед глазами, поставила цель – возглавить центральный банк страны. Закончила на отлично региональный вуз. Устроилась в коммерческий банк и работала там долгое время. Вышла замуж, родила троих детей. Была замечена за результаты в работе руководителем большого коммерческого банка и перешла на работу в столицу. В банке не смогла вынести столичные корпоративные интриги, сменила пост первого вице-президента банка на должность руководителя второстепенного по значимости департамента в центральном банке страны (предпоследняя стрелочка). В течение 10 лет благодаря постоянному результативному труду и активным коммуникациям доросла до должности одного из заместителей председателя центрального банка.
Очень распространенный вариант из того самого одного процента, который ставит себе цели. Человек поставил целью, например, стать министром, в итоге стал заместителем министра, и дальше не получилось – не смог. И много вариаций на эту тему. Люди намечают очень амбициозные цели, а достигают в конце концов (в т. ч. благодаря постановке гиперамбициозных целей и работе над ними) тоже амбициозных результатов, но не таких, как цель, – хотел заработать миллиард, заработал 100 млн, хотел стать самым известным дирижером в стране, а по итогу «всего лишь» в пятерке лучших. То есть результат точно лучше, чем если цели не ставить вообще и не работать над ними. При таком варианте нужно учитывать, какая доля людей реально находится ближе к правой верхней точке оси координат. Это наглядно видно, например, по распределению капитала. Далее цифры приведены для примера (нет задачи точно приводить статистику, есть задача показать пропорцию и сделать из нее выводы): количество людей с доходом на душу населения до 10000 тыс. долл. в год – 90 процентов, 100 тыс. долл. – 9 процентов, 500 тыс. долл. – 0,6 процента, 1 млн долл. – 0,4 процента, 10 млн долл. – 0,09 процента, 100 млн долл. – 0,0009 процента, более 100 млн долл. – 0,0001 процента. Человек поставил целью заработать 1 млрд долл., но не смог, получилось 10 млн долл. всего. С одной стороны, не достиг цели, хотя долго и упорно работал. Но с другой – вошел по успешности (в этом показателе) в 0,09 процента населения (один из тысячи). С относительной точки зрения, неплохо. Подчеркну, что это не про деньги совсем. Деньги здесь как самый «тупой» пример. То же самое касается любых общественных достижений и реализаций талантов.
Вариант 5. Провал.
Практический пример. Молодой человек поставил себе цель войти в десятку самых богатых людей по списку «Форбс» в своей стране. Хорошо учился, основал свой банк (третья короткая стрелочка). Но был обвинен в мошенничестве и 9 лет провел там, где и проводят время обвиненные в мошенничестве. Освободился, снова начал вести собственный бизнес – основал ресторан, который стал достаточно успешным в городе, но начал пить и в течение 15 лет спился, потеряв бизнес и не оставив ничего семье. Ну что ж, такое бывает, никто не застрахован. Человек поставил цель, но в силу ряда причин (не было интересно «в пути достижения», не был способен, не повезло) не достиг ее совсем. Вопрос риторический: «А что бы было, если бы не ставил?» Был бы вариант 1, и куда именно привела бы последняя стрелка в этом варианте, непонятно. Но в этом сценарии явно где-то закралась ошибка человека или крайне неудачные события во внешней среде, или и то и другое, что бывает чаще всего. Просто так подобное не случается. Как минимизировать такие варианты – обсудим дальше в этой книге, но, как говорится, «гарантий нет». Просто при постановке цели человек имеет шансы на представленные выше варианты 2, 3, 4. А если ее нет, то, как говорится, «сорри», вариант 1. Именно здесь кроется ответ на вопрос «пути». Человек не добился цели, но у него хотя бы был путь. И, скорее всего, если он осознанно выбрал цель, которая соответствовала его способностям и талантам, то получал удовольствие и был, возможно, полезен обществу во время следования по пути. Ниже автор приводит многочисленные рекомендации, которые, по его мнению, помогут провала не допустить – не гарантия от провала, но снижение его вероятности. Говорят: «Успешней в жизни станет тот, кто раньше совершит ошибки». Сродни фразе «на ошибках учатся». Это так, если ошибка не фатальна. Фатальная ошибка – та, которая значительно затрудняет путь по реализации целей или делает его недостижимым. Например, успешней в жизни станет тот, кто раньше понял, что пошел не в тот вуз для реализации целей. Сменить свой профиль с математика на журналиста (если понял, что журналист – твое) лучше все-таки в 20 лет, а не в 35. Это сделает шанс по достижению цели «стать самым цитируемым журналистом в стране» более высоким. Поступление в математический вуз в этом контексте – не фатальная ошибка. А если человек ставил цели стать министром финансов, учился в Финансовой академии при правительстве, но был пойман при продаже наркотиков и направлен «в места, не столь отдаленные» – это пример фатальной ошибки, которая почти исключает реализацию им намеченной цели. Поэтому необходимо пытаться не допускать не фатальных ошибок (об этом текст ниже), выявлять чем раньше, тем лучше не фатальные ошибки и не бояться исправлять их и не допускать фатальных ошибок. Фатальные ошибки, как правило, связаны с действиями, противоречащими интересам общества и/или ближнего круга. Здравомыслящий человек вполне может самостоятельно диагностировать риск совершения фатальной ошибки и либо пойти на него сознательно, либо не пойти. Не совершайте фатальных ошибок, а если совершили – примите это как последствия своего «риск-менеджмента» – только вы в этом виноваты.
Вариант 6. Метания, или подмена цели.
Практический пример: человек с детства отлично рисовал. Поставил себе цель – стать выдающимся художником современности. Отлично закончил художественную школу, поступил в ведущую художественную академию за рубежом. Учась в академии, влюбился неудачно, девушка бросила, он перенести это без ущерба для учебы не смог, бросил академию, стал перебиваться случайными заработками (стрелочка вниз). В это время подумал, что выдающийся художник современности – это недостижимо для него, и решил, что достаточно быть признанным в своей стране, узнаваемым, входящим в пятерку известных художников. Рисовал, зарабатывая себе на жизнь, и делал это достаточно хорошо, работы стали покупать, начал выставляться. Нежелание переезжать из своего города в столицу привело к коррекции цели третий раз – стать лучшим художником своего города. Но работы явно превышали уровень города, человек был по-настоящему талантлив и достаточно трудолюбив. В результате без особых на то усилий был признан как самый узнаваемый художник своего региона, прожил до 90 лет, до сих пор его картины пользуются серьезным спросом, в том числе в столице.
У человека, который себе поставил долгосрочную цель, что-то случилось (на второй стрелочке), и он «планочку снизил». Пошел ее добиваться, время шло, и он снизил планочку еще раз – решил: «устраивает». В итоге сделал даже больше, чем планировал прежде. НО! Если бы планочки не снижал, очень вероятно, что добился бы гораздо большего. Здесь также уместно сказать про часто встречающийся парадокс подмены цели. Такие люди характеризуются выражением «я всегда достигаю цели». На вопрос: «Как?» – обычно следует ответ: «Да очень просто – сначала стреляю, потом мишень рисую». То есть человек постоянно подстраивает свою систему измерений (свои цели) под фактически достигнутый им результат («я изначально планировал именно то, что получилось»), для того чтобы не признаваться себе и другим в полученных им явно не в лучшую сторону отклонениях – в итоге для того, чтобы пытаться выглядеть молодцом, а не признавать ошибок. Но если по такому сценарию жить – это наш вариант 1. Только там еще будут голубые кружочки в конце стрелочек, а результат-то не изменится. Действительно, если фиксировать факт произошедшего за цель – то это означает жизнь по умолчанию и отсутствие планирования, немного приукрашенные размышлениями о цели, только задним числом (постановкой цели после ее достижения). Не снижайте для себя планки (уровня) выбранной цели, поставив эту цель в соответствии с прочитанным ниже. Это действие бессмысленно – снижение планки цели приведет только к меньшим достижениям (точно не к большим). Если просто снизить планку «хочу заработать 1 млрд» на «достаточно 100 млн», вы совершенно точно больше денег от этого действия не заработаете. И не подменяйте цель даже для себя – сначала ставьте, а потом достигайте, а не наоборот.
Вариант 7. Успешное преждевременное достижение цели.
Практический пример: человек с раннего возраста видел себя ведущим военачальником. Поставил целью войти в историю как не проигравший ни одного сражения (при этом в них активно участвуя) максимум к 70 годам. Экстерном закончил кадетский класс школы, потом военное училище, потом военную академию. Будучи наследственным военным, шел по стопам деда и отца, активно пользовался их советами. Началась очередная война, в которой показал себя героем и талантливым военачальником. В связи с неудачами других командующих был представлен как «история успеха» руководителю государства, вошел к нему в доверие, обладая незаурядной смекалкой и навыками коммуникаций. Продолжая выигрывать сражение за сражением, был назначен на высший военный пост. Война закончилась, и больше на протяжении его жизни военных действий не велось.
Вариант возможен, если а) человек поставил себе цель, которая, несмотря на свою амбициозность, легко осуществима исходя из личных качеств/талантов/способностей личности; б) человеку очень повезло с «внешними воздействующими факторами» – внешняя среда сложилась как нельзя лучше для достижения намеченной цели. Как правило, результат в этом варианте – сложение первого и второго фактора. Многие из проинтервьюированных мной людей, достигшие в 40-50-60 лет своей великой цели, говорят, что основное чувство при этом – опустошение. Годами работали над достижением цели, а теперь просто не знают, что делать. Смысл жизни «ушел». По этому поводу говорят: «Зачастую Бог наказывает нас выполнением наших целей». Другая часть людей говорит о некоем огромном, ни с чем не сравнимом чувстве эйфории – удовлетворения от достижения целей. Вероятно, в итоге и то и другое имеет место. Здесь однозначно можно сказать, что никто не мешает за выполненной великой целью ставить себе следующую (а исходя из имеющегося фундамента она может быть еще более великой по отношению и к себе, и к обществу, и к результату. Во-вторых, никто не мешает уходить на покой/идти преподавать – передавать свои наработанные навыки и компетенции тем, кто еще находится на пути. Поэтому вопрос «что делать после достижения цели» является вопросом на тему «как управлять собой» – так же, как и вопрос ее достижения. Если достигли долгосрочной цели – ставьте следующую.