Комплексный анализ текста как один из способов формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка (5–6 класс) – О. Ю. Терещенко

В данном методическом пособии представлены тексты, предназначенные для комплексного анализа на уроках русского языка в 5 и 6 классах. Все они соответствуют возрасту школьников и программе по литературе для данных классов. Таким образом, происходит своеобразная синхронизация двух предметов: на уроках русского языка идёт работа с текстами произведений, которые в тот или иной период времени изучаются на уроках литературы.