Наталья Самойлова
Ценности и цели
Поэтому, я думаю, что нормальная ценностная мотивация устроена по принципу смены ценностей. То есть, не одновременного их культивирования. Если, допустим, вам повезло (или не повезло) и у вас их несколько, то лучше разбить во времени. Чтобы не обрушиться, чтобы вас не разорвало на клочья.
На самом деле, работа с ценностями, требует большой экологичности. Собственно, для этого и нужна идея. Потому что если не будет идеи, рациональной формулы -модели в голове, тогда могут происходить разные странные вещи.
И еще одно. Четвертое. Речевая артикуляция. Про ценности нужно говорить.
Потому что пока вы ее не назвали, не описали, не манифестировали, не продекларировали другим, структура ценности будет незавершенной. Всем рассказывать не обязательно, а вот надежным и своим людям – можете рассказать. Можно сделать быстрый диагностический тест по поводу ценностей.
Насколько Ваша ценностная структура развита, равномерна и простроена. Нет ли заторов или пустот.
Диагностический тест
Задайте себе три очень простых вопроса.
1 вопрос – Что я делаю?
2 вопрос – Что я об этом думаю?
3 вопрос – Что я по этому поводу чувствую?
Не важно, о каком делании пойдет речь в первом пункте. Важно, чтобы второй и третий относились к нему же. Является ли ваша ценность окончательной или не является?
Можете ли вы быть уверены, как на самом деле вы к этому относитесь плохо или хорошо? Если относитесь плохо, то ценностью это не будет, а ценностью будет что-то противоположное, возможно то, чего вы лишились, а не что обрели.
Если хотите получить бесплатный детальный анализ вашей ситуации, на основании ответов, напишите мне в личные сообщения. https://vk.com/intellektdip
Обретение полноты ценности
В одиночку обрести полноту ценности, не получится. Потому что эти четыре элемента, требуют четырех разных практик.
Еще раз сформулируем составляющие элементы:
– Выявление того, что привлекает
– Утверждение конкретно в этой ценностной установке, стремление к этому
– Точное понимание того, зачем это нужно
– Обозначение этого, проговаривание словами.
Само ничего не растёт. Нам может казаться, что наши эмоции спонтанны, но это не так. Они являются воспитанными, сформированными.
Откуда берутся ценности, в смысле самих благ? Они появляются из практики обменных отношений, когда мы жертвуем одним, чтобы обрести другое.
Когда люди разменивают свободу на удовольствия, или талант на хорошие гонорары, или творчество на карьеру, или любовь на стабильность, или карьеру на семью и так далее.
Это бесконечный рынок ценностей. И чтобы ценности были в нашем распоряжении, необходимо участвовать в этом рынке, в прямом смысле.
Это рынок и в экономическом понимании: нужно вступать в купле продажу, ходить на рынок, производить взаимообмен. Также, это рынок и в духовном отношении.
Например, необходимо уделять внимание тем, с кем вы взаимодействуете, к примеру близким. Близкий не будет довольствоваться просто материальными подачками, он будет хотеть вашего внимания, общения с вами, вашей любви, то есть того, что не измеряется деньгами. Но это тоже рынок, и он существует параллельно с обычным товарным рынком.
Для того, чтобы обрести идею, необходима мыслительно рефлексивная деятельность. То есть, достаточно серьезные интеллектуальные затраты. А что нужно для того, чтобы обрести чувства?
Чувства воспитываются. Либо самовоспитанием, либо неким наставничеством со стороны.
Этот процесс не останавливается никогда. Чувства воспитываются следующим образом: Вас ставят в определенные ситуации, в которых моделируется ваше поведение (или чужое поведение) и моделируется какая-то, социально одобряемая реакция на это. Похвала или критика, награда или наказание.
Внешнее признание или отсутствие его (другими словами, игнор). И это происходит на протяжении всей жизни. Но поменять картину можно. И для того, чтобы начать делать новые действия, необходимы новые установки. Эти установки включают в себя в том числе и чувства. А для того, чтобы научиться выражать в речи, подкреплять в общении нужные установки, нужна риторика, то есть искусство устного и письменного слова.
Это все к тому, что человека, который умеет все эти четыре вещи одновременно, найти очень трудно и рассчитывать на это не стоит.
Остается кооперироваться, создавать коллективы (союзы) по принципу взаимодополнения. Кто-то, к примеру торговец, человек умеющий добывать ресурсы, кто-то педагог, умеющий вдохновлять, мотивировать, воспитывать, обучать, кто-то мыслитель и философ, который умеет подвести рациональную базу под всё это, а кто-то в коллективе оратор, тот кто умеет красиво все это рассказать и преподнести.
Все слышали, как иногда говорят про то, как какого-то великого человека сделала его женщина. Это очень реально и скорее всего работает, потому что она может обладать какой-то способностью, которой нет у самого человека.
Например, она умеет его эмоционально поддерживать, давая эмоциональный сегмент ценности. Или риторически его поддерживать, например если он не любит разговаривать. Если это какая-то крутая женщина, выше среднего ума, она может интеллектуально его поддерживать и экономически тоже может, в зависимости от того, чего ему не хватает. Вывод здесь очень простой.
Вопрос о том, как найти свои ценности, можно заменить другим вопросом: Каким кусочком ценности, я уже располагаю сейчас? Одним? Двумя? Что я умею? Кто я больше?
Торговец, человек, который способен участвовать в обмене и получать своё? Мыслитель, то есть человек, который умеет выстраивать сложные интеллектуальные конструкции? Педагог, то есть человек, который умеет влиять на других? Или оратор, то есть человек, который любит и умеет общаться?