знания и навыки

учебная и научная литература

гуманитарные и общественные науки

монографии

педагогика

Монография содержит изложение основных линий концепции социокультурно-ориентированного обучения математике в школе, отдельные главы посвящены технологии формирования научных понятий на уроках геометрии. Адресовано специалистам, работающим в образовательной сфере, а также студентам и аспирантам, обучающимся по направлению подготовки «педагогическое образование».

Наталия Георгиевна Подаева